對“1+1﹥2”廉政教育新模式的調(diào)研與思考

目錄/提綱：……
一、探索創(chuàng)新“1+1﹥2”廉政教育新模式的理論思考
一是加強反腐倡廉建設(shè)、強化教育基礎(chǔ)作用的需要
二是深化“四會一課”制度、創(chuàng)新教育方式方法的需要
三是整合廉政教育資源、增強廉政教育效果的需要
二、“1+1﹥2”廉政教育新模式的實踐例證
二是紀(jì)檢干部提高了素質(zhì)，改進(jìn)了方法，鼓足了信心，增強了效果
三是廣大群眾提高了對黨風(fēng)廉政建設(shè)的滿意度
三、“1+1﹥2”廉政教育新模式的推廣意義
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對“1+1﹥2”廉政教育新模式的調(diào)研與思考

為推進(jìn)反腐倡廉教育創(chuàng)新，***探索實施了“1+1﹥2”廉政教育新模式。通過近年來的實踐，取得了良好效果。
一、探索創(chuàng)新“1+1﹥2”廉政教育新模式的理論思考
一是加強反腐倡廉建設(shè)、強化教育基礎(chǔ)作用的需要。近年來，由于***新區(qū)的輻射帶動，***建設(shè)項目多，資金流量大，征地多，拆遷多，補償多。這在對經(jīng)濟(jì)建設(shè)帶來機遇和希望的同時，對廉政建設(shè)帶來了風(fēng)險和挑戰(zhàn)。這就要求不斷加強反腐倡廉建設(shè)。搞好反腐倡廉建設(shè)，根本在于構(gòu)建懲防體系。而基于教育的基礎(chǔ)性作用，這就需要在構(gòu)筑懲防體系中首先要加強廉政教育，以充分發(fā)揮其預(yù)防腐敗的作用。
二是深化“四會一課”制度、創(chuàng)新教育方式方法的需要。近年來，市紀(jì)委創(chuàng)新了“四會一課”廉政教育制度，***認(rèn)真落實這一制度。三年來，在重大節(jié)日前，全縣組織集體廉政談話會320
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求實效的原則，與***監(jiān)獄共建警示教育基地，并以此為主陣地，舉行重大節(jié)假日廉政談話會，把每個節(jié)假日前的廉政談話會和主要領(lǐng)導(dǎo)的廉政黨課放到監(jiān)獄，把廉政談話會與職務(wù)犯罪人員的現(xiàn)身說法結(jié)合起來一并舉行。對各種廉政教育資源加以吸收整合，探索實施“1+1﹥2”廉政教育新模式，力求資源的最佳配置和效果的最大化。
二、“1+1﹥2”廉政教育新模式的實踐例證
***縣委、縣政府在***監(jiān)獄設(shè)立反腐倡廉警示教育基地并揭牌。該基地由***縣委、縣政府和***監(jiān)獄共建，是***第二個反腐倡廉警示教育基地�；氐慕ⅲ瑸槿h廣大黨員干部接受反腐倡廉教育搭建了新的重要平臺，即在***監(jiān)獄召開反腐倡廉警示教育會。一方面，進(jìn)行警示教育。組織所有參加儀式的領(lǐng)導(dǎo)干部參觀了服刑人員的監(jiān)舍及學(xué)習(xí)、生活、勞動等場所，聽取了監(jiān)獄干警的全面介紹和三位服刑人員的現(xiàn)身說法。三位服刑人員分別曾任某縣組織部長，某縣公安局長，某鄉(xiāng)黨委書記。另一方面，縣委主要負(fù)責(zé)人結(jié)合所觀所感，向與會人員進(jìn)行廉政談話，明確提出要求。從而取得了“1+1>2”的良好效果。
“1+1﹥2”模式的本質(zhì)就是教育方式的優(yōu)化配置和教育資源的吸收整合從而產(chǎn)生出更大的教育效果。這里面的第一個“1”代表著“四會一課”中重大節(jié)假日廉政教育談話會、職務(wù)變動廉政教育談話會、個人重要事項廉政教育談話會和輕微違紀(jì)廉政教育談話會中的某一項，另一個“1”代表著其它的廉政教育資源。這個資源可以是一項，也可以是多項（n項）的整合。事實上，“1+1﹥2”模式是受輕微違紀(jì)廉政談話會等在“茶社”舉行的啟發(fā)，是在市春節(jié)廉政談話會播放專題警示教育片的基礎(chǔ)上的進(jìn)一步深化和拓展。比如在“茶社”進(jìn)行輕微違紀(jì)廉政教育談話就產(chǎn)生了“1+1﹥2”的效果，肯定比在領(lǐng)導(dǎo)的辦公室進(jìn)行的效果要好。
“1+1﹥2”廉政教育新模式的運行取得了明顯效果。一是廣大黨員干部增強了廉政勤政意識，提高了廉潔從政的主動性，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了工作能力、執(zhí)行力和工作效率。同時，涌現(xiàn)出一批廉潔奉公、勤政為民的先進(jìn)典型，如縣公安局特巡警大隊大隊長***，全國勞模、縣新華書店經(jīng)理***，黨支部書記***等，在全縣、全市乃至全省社會各界引起良好反響。二是紀(jì)檢干部提高了素質(zhì)，改進(jìn)了方法，鼓足了信心，增強了效果。***紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)宣傳教育、案件查辦、農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)和機關(guān)自身建設(shè)等工作在全市乃至全省、全國位居先進(jìn)。三是廣大群眾提高了對黨風(fēng)廉政建設(shè)的滿意度。據(jù)省舉行的黨風(fēng)廉政狀況民意問卷調(diào)查結(jié)果顯示，該縣群眾對黨風(fēng)廉政狀況滿意度連續(xù)4年穩(wěn)步提升。這是“四會一課”廉政教育的結(jié)果，也是不斷探索創(chuàng)新的結(jié)果。
三、“1+1﹥2”廉政教育新模式的推廣意義
“1+1﹥2”模式，即依托反腐倡廉警示教育基地，將傳統(tǒng)的重大節(jié)假日廉政教育談話會與職務(wù)犯罪人員現(xiàn)身說法結(jié)合起來進(jìn)行，以教育方式的優(yōu)化配置實現(xiàn)教育效果的最大化。“1”分別代表重大節(jié)假日縣委主要領(lǐng)導(dǎo)同志廉政教育集體談話和職務(wù)犯罪人員現(xiàn)身說法，“﹥2”意味著兩者一并進(jìn)行產(chǎn)生了比單純一一進(jìn)行更大的效果。對于各地特別是縣以下單位開展廉政教育，具有普適的借鑒 ……（未完，全文共3301字，當(dāng)前僅顯示1667字，請閱讀下面提示信息。收藏《對“1+1﹥2”廉政教育新模式的調(diào)研與思考》）