鐵路車輛段高職生成長調(diào)查報告

目錄/提綱：……
一、基本情況
二、調(diào)查結果分析
三、采取更加積極有效的措施，加強改進對高職生的培養(yǎng)教育和引導
1、加強青年思想引導
一是溝通交流
二是引領規(guī)劃
三是營造氛圍
2、培養(yǎng)青年主動學習積極性
一是加強學習指導
二是給予適當獎勵
三是提供便利條件
3、著力強化培訓機制
一是優(yōu)化培訓機構，優(yōu)化培訓安排
二是擴大培訓內(nèi)容，注重因材施教
三是改進培訓方式，多元教學并舉
四是提高培訓頻率，大小培訓搭配
4、搭建成長平臺
一是擇優(yōu)推薦參加技能比賽
二是搭建崗位管理平臺
三是組建青年社團
……
鐵路車輛段高職生成長調(diào)查報告

為進一步掌握全段高職生管理工作現(xiàn)狀，了解近年來新入段高職生的思想狀況，更好地服務青年成長成才，按照局團委要求，段團委在團員青年中開展了一次高職生成長問卷調(diào)查活動。本次調(diào)查以企業(yè)認知、自我評價、團內(nèi)工作等內(nèi)容為重點，圍繞個人發(fā)展、學習培訓、福利待遇、工作環(huán)境、人際關系等方面設置了36道題目。段團委對調(diào)查問卷做了整理匯總和分析�，F(xiàn)將調(diào)查情況分析整理如下。
一、基本情況
本次調(diào)查活動由局團委統(tǒng)一組織，參與對象為2007年至2011年入路的高職生，段團委共印發(fā)調(diào)查問卷162份，收回有效問卷148份（六名人員請假不在單位）。被調(diào)查高職生162人中有115人近三年入段，其中72人分配至遼陽東動車所，均已定職為動車組機械師，絕大部分已成為生產(chǎn)骨干。工作崗位上大部分在一線生產(chǎn)崗位，有2人擔任班組副工長，有5人從事管理
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趨勢”，27.03%的人“對自己的職業(yè)通道認識不足”，甚至有21.62%的人認為“本崗位沒有明顯職業(yè)通道”。反映出這些青年對自己的未來期望不明確，只顧當前，對自身發(fā)展沒有清楚的認識，需要我們加強青年的思想教育，幫助其建立職業(yè)生涯規(guī)劃，培養(yǎng)其責任意識，歸屬意識。
對于個人生活中的壓力和煩惱，大多數(shù)人選擇了找“朋友”和“上網(wǎng)發(fā)泄”，選擇 “找領導尋求幫助”的只有少部分人，這說明部分青年對領導同事的信任度不足，一定程度上反映了我們黨工團組織的思想工作、人文關懷不到位，也說明了同事之間交流形式單一，不同年齡、不同文化背景、不同崗位之間的青年缺少有效的交流。
對于影響工作敬業(yè)度的因素選擇上，絕大部分高職生選擇了“薪酬與福利”，其次是“職業(yè)發(fā)展機會”和“工作與生活的平衡度”，說明現(xiàn)在的高職生需求更加務實，自我價值觀、物質(zhì)利益實現(xiàn)愿望較為強烈。
3.團內(nèi)工作
共青團的主要職能是服務青年，想青年所想，急青年所急，既要維護青年權益，又要團結和帶領廣大青年員工，圍繞段工作重心，在搞好自身建設的同時，為青年提供成長成才的平臺。在調(diào)查中，大部分的人認為共青團組織發(fā)揮了作用，也有小部分人認為共青團作用發(fā)揮不好，這就說明大部分青年是信任和支持團組織的，這給共青團組織今后開展各項工作增添了信心，同時也提出更高的要求，我們要爭取更多的青年對團組織的信賴。
問卷反映出青年職工希望團組織開展的活動主要有文體活動、團隊拓展訓練、關心幫促，這就要求我們加強青年比較關注的學習活動、培訓活動、互動交流，豐富活動內(nèi)容形式，突出特色。在“最愿意參加什么活動”的選項中，大部分人選了“交友聯(lián)誼”，這反映出我段青工婚戀問題比較突出，特別是動車機械師，大部分時間都用在了工作上，和外界接觸少、社交面窄，到了婚育年齡找不到合適的對象。
三、采取更加積極有效的措施，加強改進對高職生的培養(yǎng)教育和引導
1.加強青年思想引導。在高職生成長過程中，共青團組織要立足青年的現(xiàn)實雪球，不斷加強青年正確思想引導。一是溝通交流。團干部要經(jīng)常深入一線，與青年進行面對面交流，輔之以定期調(diào)研，了解青年在成長中遇到的困惑，為他們解讀相關政策，提供幫助。二是引領規(guī)劃。團組織要結合青年思維活躍、朝氣蓬勃的特點，廣泛開展職業(yè)規(guī)劃培訓，開展職業(yè)規(guī)劃設計大賽，充分調(diào)動青年主觀能動性，引導他們樹立正確的人生價值觀。三是營造氛圍。要充分利用《成輛快訊》、車間局域網(wǎng)、班組宣傳欄等宣傳陣地，廣泛宣傳高職生中涌現(xiàn)出的典型人物，激發(fā)他們的進取心，營造“比、學、趕、超”的工作氛圍。
2.培養(yǎng)青年主動學習積極性。一是加強學習指導。青年職工的很多自學行為是為了更好的完成工作，對此，應該給予相應的指導。比如推薦合適的書籍，為青年選擇經(jīng)驗豐富的業(yè)務骨干做師傅，協(xié)助青年職工成立興趣小組等，都是比較有效的方法。同時，應讓青年職工了解段今后的發(fā)展目標和方向，了解段在下一發(fā)展階段亟需的知識類型，讓青年職工提前有所準備，也為段發(fā)展奠定智力基礎。二是給予適當獎勵。在團委的評優(yōu)表彰中，加大“青年之星”評選力度，給予設當獎勵，以此來鼓勵那些不斷學習、不 ……（未完，全文共3300字，當前僅顯示1666字，請閱讀下面提示信息。收藏《鐵路車輛段高職生成長調(diào)查報告》）