關于做好第一環(huán)節(jié)存在問題整改工作的通知
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各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委,縣委各部門,縣屬各單位黨組織,縣委各督導組:
全縣黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,縣委堅決貫徹中央和省、市委的部署要求,牢牢把握教育實踐活動的正確方向,高站位認識、高起點謀劃、高標準要求、高質(zhì)量推進,在各級黨組織和廣大黨員的共同努力下,學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)的工作取得了一定成效。但根據(jù)前一階段開展的專項督查和交叉檢查情況,各參學單位活動開展不實、不細、效果不明顯等問題還不同程度地存在,特別是學習教育不深不透、征求意見不實不廣、查找“四風”問題不準不全、即知即改成效不夠明顯、工作紀律松散等一些問題還比較普遍,與教育實踐活動的總體要求相比還有一定的差距。近期,教育實踐活動即將轉(zhuǎn)入第二環(huán)節(jié),為了確保我縣第一環(huán)節(jié)工作保質(zhì)保量完成,不留尾巴、不漏死角,能夠與全市同步順利進入查擺問題、開展批評環(huán)節(jié),縣委決定從5月26日開始,利用一個月時間對各單位教育實踐活動第一環(huán)節(jié)查出的問題進行集中整改落實,F(xiàn)將有關事項通知如下:
一、重點對象
整改工作以縣四大班子、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位和縣級、科級黨員領導干部為主,以糾正專項督查和交叉檢查時查出的問題為重點,同時做好其他各層面黨員干部的“回頭看”工作。
二、主要內(nèi)容
各活動單位要對照近期中央和省、市委的要求,按照縣委書記方學貴同志在教育實踐活動工作推進會和領導小組第七次會議的
講話要求,重點抓好四
……(新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略1180字,正式會員可完整閱讀)……
中共**縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組
2014年5月26日
全縣專項督查和交叉檢查情況反饋表
序號 督導組 督導單位 存 在 問 題
1 "第
一
督
導
組" 縣委辦 "部分黨員的學習筆記凌亂,不符合“四統(tǒng)一”要求;來信來訪沒有建立臺
賬。"
2 人大機關 即知即改、點題整改均沒有整改方案;即知即改的問題和點題整改問題重復,即以即知即改問題充數(shù)點題整改問題;征求意見形式單一(只有征求意見表一種方式);沒有注重典型培樹。
3 政協(xié)機關 即知即改、點題整改均沒有整改方案;即知即改的問題和點題整改問題重復,即以即知即改問題充數(shù)點題整改問題;沒有注重典型培樹。
4 組織部 來信來訪沒有建立臺賬;沒有注重典型培樹。
5 政法委 "自學筆記記得凌亂;集中學習筆記本只反映了學習時間和學習篇目,沒有其他內(nèi)容;即知即改、點題整改均沒有整改方案;即知即改的問題和點題整改問題重復,即以即知即改問題充數(shù)點題整改問題;沒有注重典型培
樹。"
6 婦聯(lián) 自學筆記記的凌亂,集中學習筆記只反映了學習時間和學習篇目,具體內(nèi)容很少;即知即改、點題整改均沒有整改方案;即知即改的問題和點題整改問題重復,即以即知即改問題充數(shù)點題整改問題;對征求到的意見聚焦“四風”沒有專題研究;限期整改問題沒有計劃和方案;沒有注重典型培樹。
7 團委 學習深度不夠;自學筆記記的凌亂,集中學習筆記只反映了學習時間和學習篇目,具體內(nèi)容很少;即知即改、點題整改均沒有整改方案;即知即改的問題和點題整改問題重復,即以即知即改問題充數(shù)點題整改問題;梳理匯總意見建議聚焦“四風”不到位,基本都是工作問題;沒有注重典型培樹。
8 檔案局 學習深度不夠;學習計劃安排與干部學習筆記反映的時間、內(nèi)容記載不一致;即知即改、點題整改均沒有整改方案;即知即改的問題和點題整改問題重復,即以即知即改問題充數(shù)點題整改問題;對征求到的意見聚焦“四風”沒有專題研究;沒有被縣學教辦采用的信息;沒有注重典型培樹。
9 "第
二
督
導
組
" 紀 委 個別學習內(nèi)容記錄不夠全面,現(xiàn)場提問交流學習深度不夠;個別干部
心得體會聯(lián)系工作實際不夠緊密;典型培樹不夠。
10 宣傳部 征求意見不夠全面;研討交流學習不夠,個別干部心得體會,聯(lián)系工作實際不夠緊密;典型培樹不夠。
11 縣法院 學習培訓記錄與學習筆記個別不相符,現(xiàn)場提問交流學習深度不夠;先進典型經(jīng)驗做法提煉、推廣不夠;活動信息上稿率有差距;學習教育實踐成果與工作實際結(jié)合不緊密。
12 縣檢察院 對縣上文件收簽不全;查擺自身存在問題不夠深入;現(xiàn)場提問交流學習深度不夠;先進典型經(jīng)驗做法提煉、推廣不夠;活動信息上稿率有差距;征求意見150多條,查擺梳理問題30個,但是整改臺賬只反映出18個問題;“五萬”活動征求意見表有很大一部分沒有時間和地點,內(nèi)容不全面。
13 "第
二
督
導
組
" 老干局 學習教育交流次數(shù)相對較少;學習培訓記錄與學習筆記個別不相符;先進典型經(jīng)驗做法提煉、推廣不夠;活動信息上稿率有差距。
14 農(nóng) 辦 學習培訓記錄與學習筆記個別不相符;學習教育交流次數(shù)相對較少;活動信息上稿率有差距;領導干部心得體會不能很好的聚焦“四風”。
15 統(tǒng)戰(zhàn)部 學習內(nèi)容不夠全面;學習教育交流次數(shù)相對較少;領導干部心得體會不能很好的聚焦“四風”;意見梳理不夠全面;問題整改臺賬不夠規(guī)范;現(xiàn)場提問交流學習深度不夠。
16 編 辦 學習培訓記錄與學習筆記個別不相符;現(xiàn)場提問交流學習深度不夠;征求意見不夠廣泛;即知即改問題未經(jīng)會議研究;活動信息上稿率有差距。
17 "
第
三
督
導
組
" 政府辦 三月份不少于7天的集中學習不到位;“三本書”學習不深入不全面;梳理匯總的意見掛靠“四風”有差距;研討交流深度不夠;個別黨員心得體會結(jié)合本單位實際不夠;即知即改整改材料不夠詳實;即知即改銷號表沒有進行滿意度測評;整改事項辦理不及時。
18 人社局 三月份不少于7天的集中學習不到位;“三本書”學習不深入不全面;研討交流深度不夠;個別黨員心得體會結(jié)合本單位實際不夠;對梳理匯總的意見建議分類標準不一,表冊信息不全,臺帳建立不規(guī)范,
整改措施不具體、不完善;梳理匯總的意見掛靠“四風”有差距;即知即改整改材料不夠詳實;即知即改銷號表沒有進行滿意度測評;整改臺賬不夠規(guī)范。
19 就業(yè)局 領導小組職責不清;三月份不少于7天的集中學習不到位;研討交流深度不夠;心得體會結(jié)合本單位實際不夠;“三本書”學習不深入;談心活動無記錄;征求意見形式單一、不廣泛;即知即改整改意見銷號無滿意度測評;典型培樹工作有差距,
總結(jié)推廣不夠及時。
20 社保局 三月份不少于7天的集中學習不到位;談心活動無記錄;“三本書”學習不深入;征求意見形式單一、不廣泛;即知即改未及時銷號;即知即改未進行滿意度測評;整改材料不夠詳實;典型培樹工作有差距,總結(jié)推廣不夠及時。
21 信訪局 工作職責不健全;三月份不少于7天的集中學習不到位;“三本書”學習不深入;學習筆記不夠認真,談心活動無記錄、無結(jié)果;征求意見形式單一、不廣泛;對梳理匯總的意見建議分類標準不一,表冊信息不全,臺帳建立不規(guī)范,整改措施不具體、不完善;即知即改未及時銷號;即知即改未及時進行滿意度測評;總結(jié)推廣不夠及時。
22 機關事務局 "三月份不少于7天的集中學習不到位;“三本書”學習不深入;“五個
一”活動資料不全;征求意見量少、“四風”聚焦不夠準;征求意見不廣泛;即知即改未及時進行滿意度測評,點題整改無方案;無來信來訪來電臺賬;培樹工作有差距。"
23 "第
三
督
導
組" 史志辦 三月份不少于7天的集中學習不到位;“三本書”學習不深入;“五個一”活動資料不全;心得體會結(jié)合實際不夠,流于形式;征求意見不廣泛,掛靠“四風”有差距;對梳理匯總的意見建議分類標準不一,表冊信息不全,臺帳建立不規(guī)范,整改措施不具體、不完善;“五個萬”征求意見沒有建立臺賬;即知即改整改材料不夠詳實;即知即改未及時進行滿意度測評; ……(未完,全文共13930字,當前僅顯示3314字,請閱讀下面提示信息。
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