2013——2014學(xué)年下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

目錄/提綱：……
一、實行管理創(chuàng)新，推行精致化管理
二、實行教學(xué)創(chuàng)新，強化教學(xué)常規(guī)管理
2、重視集體備課，形成資源共享的團(tuán)體作戰(zhàn)意識
6、完善獎勵制度，加大了獎勵的力度
7、進(jìn)一步加強電化教學(xué)的管理工作
8、增加了對教輔人員、非統(tǒng)考科目教師的量化考評細(xì)則
9、抓實學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高教學(xué)成績
10、積極開展體育、藝術(shù)、大家唱、大家跳活動
三、德育先行，全面發(fā)展，加強學(xué)生管理
四、強化年級管理，把工作落到實處
1、七年級關(guān)注“偏科生”，夯實基礎(chǔ)抓養(yǎng)成
五、做好工會、總務(wù)后勤工作，強化服務(wù)意識
六、存在的問題和改進(jìn)策略
1、青年教師工作積極性還有待提高，責(zé)任心有待加強
3、進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)
……
2013——2014學(xué)年下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，我校堅持以人為本和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針。從學(xué)校實際情況出發(fā)，以省均衡教育驗收為契機，在市教育局和光化中心學(xué)校指引下，在校長的正確指揮和領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)堅持以“育人為本，德育為先”的宗旨，本著“先做人、后讀書、讀好書、做好人”的教育理念，打造“求真、務(wù)實、開拓、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“愛生、重效、格高、業(yè)精”的教風(fēng)，“勤學(xué)、善思、立志、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。引領(lǐng)全體師生端正思想，樹立正氣“正派做人，正確做事”。 一學(xué)期來，我校上下，求真務(wù)實，奮發(fā)進(jìn)取，教學(xué)改革不斷深化，團(tuán)結(jié)并依靠全體教職工，做了大量的富有成效的工作，取得了一定的成績，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、實行管理創(chuàng)新，推行精致化管理
1.內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
我校校長一直要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要當(dāng)好貫徹落實黨的教育方針路線的實踐者，當(dāng)好教育科研的先導(dǎo)者，當(dāng)好教師學(xué)生的服務(wù)者，當(dāng)好教育教學(xué)活動的組織者。在會議上經(jīng)常語重心長的說：“班子成員要團(tuán)結(jié)協(xié)作，主動、創(chuàng)新工作；職責(zé)上分，思想上合，工作上分，目標(biāo)上合。班子成員既要當(dāng)好指揮員、也要當(dāng)好服務(wù)員、更要當(dāng)好戰(zhàn)斗員，在干好自己分
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任教師分析原因，提出改進(jìn)建議。
2、重視集體備課，形成資源共享的團(tuán)體作戰(zhàn)意識。本學(xué)期教導(dǎo)處根據(jù)我校實際重新設(shè)計了集體備課活動記錄，實現(xiàn)“四定五統(tǒng)一”：即定時間、定地點、定中心發(fā)言人、定內(nèi)容，統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一課時、統(tǒng)一考試，有部分備課組使用了講學(xué)稿，由一人主備集體備課活動時全組討論，然后再形成個案，最后在課堂上使用。集體備課活動由教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蹲組參加活動。
3、出臺了《教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)制度》，加大了教師外出學(xué)習(xí)的比例，本學(xué)期派出陳克文、楊梅、朱紅旗、王燕、田建偉、陳薇、代建國、鄧先舉等10位教師先后分別到省城和地級市縣級市學(xué)習(xí)。對教師外出學(xué)習(xí)回來后的二級傳達(dá)及培訓(xùn)作了要求，回來后必須用新的教學(xué)理念講一節(jié)示范課，使教師能珍惜每次學(xué)習(xí)機會，同時也使每次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)有價值和意義。本學(xué)期我校有鄒新書、陳薇、蘇建新、劉永明等24位教師參加國培培訓(xùn)，李成老師還是物理國培班的管理員。
4、積極開展教研活動
積極組織“課題”研究，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)市教研室提出的“535”高效課堂研究模式，要求各教研組、備課組寫好教研室提出的“535”高效課堂實施方案。結(jié)合我校的研討課_“535”高效課堂模式。我校本學(xué)期襄陽市課題“有效學(xué)習(xí)、高效課堂”已立項，正在教學(xué)中研究、整理材料。我校認(rèn)真組織教師進(jìn)行校級小課題研究，每一位教師都有自己的小課題，結(jié)合平時的課堂教學(xué)，寫好反思材料，提煉出小課題的中心意題。
加強骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)工作。熱情鼓勵教師參加在職進(jìn)修培訓(xùn)、自學(xué)、函授等繼續(xù)教育工作。傳達(dá)指派近二十人次的教師參加 星期六課堂、區(qū)域教研。
積極鼓勵教師撰寫教育教學(xué)論文和經(jīng)驗總結(jié)。有多位教師的論文總結(jié)在各級各類的刊物上交流發(fā)表或收入?yún)R編。
5、改革評教方法：讓學(xué)生參加對任課教師教育教學(xué)工作的測評，這樣有利于提高測評的科學(xué)性、客觀性和可信度，改變了以考試成績單方面評價教師的片面性。評教工作的開展，從各個方面了解了教學(xué)情況，并能把學(xué)生的意見和建議及時歸納反饋給相關(guān)教師，使其對照檢查、改進(jìn)，從而端正教學(xué)態(tài)度、提高教學(xué)質(zhì)量。
6、完善獎勵制度，加大了獎勵的力度。學(xué)校召開了多次九年級畢業(yè)班教師的研討會，聽取畢業(yè)班教師的意見和建議，修訂了《中考獎勵辦法》，召開學(xué)校教代會修訂績校工資發(fā)放方案、統(tǒng)考獎勵細(xì)則、班主任獎勵辦法、優(yōu)秀備課組獎勵辦法。加大了獎勵的力度，鼓舞了教師的工作熱情，為教學(xué)質(zhì)量的提高，奠定了基礎(chǔ)。
7、進(jìn)一步加強電化教學(xué)的管理工作。本學(xué)期以迎接省均很教育驗收為契機，更新建設(shè)電教、計算機等教學(xué)設(shè)施設(shè)備，建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)和多媒體課件制作室，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)功能室三個，已有12個電子白板進(jìn)入教室，努力創(chuàng)造良好條件，不斷提高設(shè)備利用率和教育信息化程度。鼓勵全體老師學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代化手段開展教學(xué)工作，以提高授課的容量、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
8、增加了對教輔人員、非統(tǒng)考科目教師的量化考評細(xì)則。每月對這些人員考評一次作為績效工資考核的依據(jù)。
9、抓實學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高教學(xué)成績。每次考試，我們都分年級認(rèn)真進(jìn)行成績分析，及時找出問題，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)方法，提高教學(xué)水平，開好年級教師會、年級學(xué)生表彰會及學(xué)生家長會。使我校的教學(xué)質(zhì)量不斷提升。
10、積極開展體育、藝術(shù)、大家唱、大家跳活動。本學(xué)期由音樂教師沈衛(wèi)負(fù)責(zé)訓(xùn)練學(xué)生大家唱，體育教師張雄光‘劉國興負(fù)責(zé)訓(xùn)練學(xué)生大家跳。本學(xué)期我校成功舉辦了體育節(jié)、兩次大家唱、大家跳比賽。創(chuàng)建快樂校園，增加大課間，豐富了學(xué)生的生活，緩解了學(xué)習(xí)的壓力。學(xué)生得到了全面發(fā)展。體現(xiàn)了國家均衡教育的有效實施。
三、德育先行，全面發(fā)展，加強學(xué)生管理
1、思想教育，常抓不懈
本學(xué)期以來，政教處加強了對學(xué)生的思想政治教育，加大了對學(xué)生的遵紀(jì)守法教育，以規(guī)范的制度條例來規(guī)范學(xué)生的言行舉止，以嚴(yán)格的法制教育來堅定學(xué)生的方法觀念，以入理入情的道德教育來感化學(xué)生的情感思維，使學(xué)生的文明修養(yǎng)、道德規(guī)范方面的素質(zhì)教育得到了很大的提高。為增強學(xué)生的安全意識和守紀(jì)意識，我校聘請北京路派出所所長擔(dān)任學(xué)校的法制副校長，經(jīng)常對我校的學(xué)生進(jìn)行“案例說法”、“遠(yuǎn)離毒品”、“健康閱讀”等法制教育。
學(xué)校還有計劃地開展各種德育活動，寓教于樂。每周一舉行升旗儀式；大力開展“感恩教育”及“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧 ……（未完，全文共6524字，當(dāng)前僅顯示2291字，請閱讀下面提示信息。收藏《2013——2014學(xué)年下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)》）