實驗小學(xué)群眾路線教育實踐活動制度建設(shè)工作計劃

目錄/提綱：……
一、目標(biāo)要求
二、基本原則
一要突出重點、聚焦“四風(fēng)”
二要科學(xué)管用，維護群眾利益
三要規(guī)范具體，建立長效機制
四要合理合法，強化制度執(zhí)行
三、總體安排
五、保障措施
（二）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保質(zhì)量各責(zé)任部門要密切協(xié)作配合，相互溝通商量
……
實驗小學(xué)黨的群眾路線教育實踐活動制度建設(shè)工作計劃

按照教育實踐活動的整體安排，實驗小學(xué)在9月27日召開了以“為民、務(wù)實、清廉”為主題的領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，深入查擺了實驗小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)人員的“四風(fēng)”問題，并針對“四風(fēng)”方面問題，制定了整改措施。為貫徹聞群辦發(fā)[2014]17號文件精神，落實好實驗小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子各項整改措施，特制訂實驗小學(xué)制度建設(shè)工作計劃。

一、目標(biāo)要求

全面貫徹落實黨的十八大和習(xí)近平同志講話精神，以加強和改進(jìn)實驗小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)為主要任務(wù)，認(rèn)真做好實驗小學(xué)制度建設(shè)工作，健全符合實驗小學(xué)科學(xué)發(fā)展的制度體系，確保改進(jìn)工作作風(fēng)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，為實驗小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員破除“四風(fēng)”，實現(xiàn)實驗小學(xué)科學(xué)發(fā)展提供制度保障。

二、基本原則
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規(guī)范化、制度化，不斷提高科學(xué)化水平。

三、總體安排

（一）已制定并發(fā)布的制度（13項） 1、《教職工考勤制度》、《檔案管理制度》、《財務(wù)管理制度》、《信息管理制度》、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：張軍責(zé)任科室及負(fù)責(zé)人：辦公室 陳康杰 2、《實驗小學(xué)值周領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)》、《實驗小學(xué)值周教師職責(zé)》、《安全工作管理條例》、《門房制度》、《應(yīng)急管理制度》責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：張軍責(zé)任科室及負(fù)責(zé)人：政教室 荊磊 3、《后勤管理制度》《宿舍管理制度》、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：張軍責(zé)任科室及負(fù)責(zé)人：后勤室 賈曦 4、《教職工辦公制度》、《聽課制度》責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：張軍責(zé)任科室及負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處 趙鑫

（二）近期擬制定并發(fā)布的制度（7項） 1、《黨支部學(xué)習(xí)制度》《實驗小學(xué)制度執(zhí)行監(jiān)督管理辦法》責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：張軍責(zé)任科室及負(fù)責(zé)人：政教室 荊磊 2、《實驗小學(xué)會議管理制度》《實驗小學(xué)公文管理制度》《實驗小學(xué)財務(wù)公開制度》《實驗小學(xué)接待工作管理制度》責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：張軍責(zé)任科室及負(fù)責(zé)人：辦公室 陳康杰 3、《備課批改檢查制度》責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：張軍責(zé)任科室及負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處 趙鑫制定時限：2014年9月至10月

（三）近期擬修訂完善的制度（6項） 1、《教職工考勤制度》、《檔案管理制度》、《財務(wù)管理制度》責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：張軍責(zé)任科室及負(fù)責(zé)人：辦公室 陳康杰 2、《安全工作管理條例》、《應(yīng)急管理制度》責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：張軍責(zé)任科室及負(fù)責(zé)人：政教室 荊磊 3、《宿舍管理制度》、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：張軍責(zé)任科室及負(fù)責(zé)人：后勤室 賈曦修訂時限：2014年9月

（四）下一步制定修訂的制度（1項）《心理健康干預(yù)制度》責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：張軍責(zé)任科室及負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處 趙鑫制定時限：2014年9月至10月四、工作步驟 1.認(rèn)真對現(xiàn)有制度進(jìn)行梳理。充分利用這次群眾路線的契機，對實驗小學(xué)現(xiàn)有制度進(jìn)行認(rèn)真梳理，對行之有效，符合實驗小學(xué)發(fā)展需求的，著重抓好落實;對與密切聯(lián)系群眾、加強作風(fēng)建設(shè)不相適應(yīng)的，予以廢止;對制度部分內(nèi)容或表述與實驗小學(xué)發(fā)展不相適應(yīng)的，進(jìn)行修訂;對于有關(guān)制度缺位的，進(jìn)行補充，初步制定符合實驗小學(xué)發(fā)展實際的制度體系。 2.細(xì)化措施。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室針對領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”方面問題的整改措施，制定制度建設(shè)工作計劃，明確整改任務(wù)、整改部門、責(zé)任人。相關(guān)辦公室根據(jù)整改計劃的內(nèi)容，結(jié)合制度體系建設(shè)的有關(guān)工作內(nèi)容，制定更為細(xì)致的工作計劃書，統(tǒng)籌推進(jìn)制度建設(shè)的各項工作。 3.整改落實。相關(guān)部門要嚴(yán)格按照整改計劃落實制度建設(shè)的有關(guān)工作。在制度整改落實之前，要注重深入實際、深入教師群眾，充分調(diào)研。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按照整改計劃，對整改計劃的進(jìn)展情況進(jìn)行跟蹤，加強制度建設(shè)的督促指導(dǎo)工作，并及時向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。

五、保障措施

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)　抓好貫徹黨的群眾路線制度建設(shè)是一項政治性和政策性強、涉及面廣的系統(tǒng)工程，是解決“四風(fēng)”問題的治本之策，必須高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo)、精心實施。各牽 ……（未完，全文共2444字，當(dāng)前僅顯示1554字，請閱讀下面提示信息。收藏《實驗小學(xué)群眾路線教育實踐活動制度建設(shè)工作計劃》）