學(xué)院系副主任2014年個(gè)人工作總結(jié)
一、系副主任工作
1.專業(yè)分流
2013級(jí)(第二屆)船舶與海洋工程專業(yè)按計(jì)劃進(jìn)行了招生,在今年的分流宣傳中,船海系與學(xué)工辦、中心實(shí)驗(yàn)室合作,利用各種途徑,宣傳專業(yè),熱情對(duì)待每一批來(lái)學(xué)院參觀的學(xué)生,詳細(xì)為學(xué)生做解答,但任務(wù)完成的很艱難,最終有24位學(xué)生分流到船海專業(yè),沒(méi)完成預(yù)定的分流學(xué)生數(shù)。
2、做好14版培養(yǎng)方案、課程大綱的修訂工作
作為一個(gè)新專業(yè),在培養(yǎng)方案的制定方面還有許多工作要做,在14版培養(yǎng)方案的制定過(guò)程中以課程組的形式,多方面聽(tīng)取各位老師意見(jiàn),同時(shí)參考兄弟院校的同類專業(yè)的培養(yǎng)方案,結(jié)合我們學(xué)院的實(shí)際情況,使培養(yǎng)方案更適合我們的學(xué)生。
3、課程師資配置
今年船海專業(yè)有了2屆學(xué)生,根據(jù)2012版船舶與海洋工程專業(yè)培養(yǎng)方
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地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金》用于《船舶與海洋專業(yè)實(shí)驗(yàn)室》建設(shè),今年實(shí)際到位經(jīng)費(fèi)為300萬(wàn)元左右,資金將主要用于購(gòu)買《現(xiàn)代造船工程應(yīng)用軟件(AVEVA Marine)和(東欣造船軟件)》。目前已完成前期軟件項(xiàng)目論證,進(jìn)入招標(biāo)采購(gòu)。
7、航模大賽
由海運(yùn)學(xué)院承辦的“第二屆動(dòng)力航模大賽”在學(xué)校取得了一定的影響力。對(duì)擴(kuò)大船舶與海洋工程專業(yè)在全校的影響力非常的有幫助,“第三屆全國(guó)船模設(shè)計(jì)制作大賽”8月份在舟山海洋學(xué)院舉辦,學(xué)院由李家旺、胡海剛老師帶隊(duì),參加競(jìng)速、船模各組比賽,并取得一個(gè)二等獎(jiǎng)。這是船舶與海洋工程專業(yè)第一次參加全國(guó)類別的大賽,重在參與,希望明年能取得更好的成績(jī)。
二、分流工作的反思
13級(jí)的分流在第一次分流結(jié)束時(shí)為28人,而在第二次系統(tǒng)開(kāi)放調(diào)整志愿后第一志愿只有22人,積點(diǎn)分正分以上為20人,第二志愿2人,最終分流學(xué)生數(shù)為24人。
可以說(shuō)這次的分流工作結(jié)果非常的不理想,特別是第二志愿的二位學(xué)生積點(diǎn)分很低,而且少招了一位學(xué)生,這個(gè)結(jié)果對(duì)明年的分流工作會(huì)帶來(lái)很大的影響,深感壓力之大。
與陽(yáng)明學(xué)院工程大類的學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)主要有以下幾個(gè)可能:
班主任、學(xué)生導(dǎo)師、學(xué)生科研、導(dǎo)論課、專業(yè)講壇、航模大賽、分流參觀、分流咨詢、業(yè)余愛(ài)好。
(1)班主任工作:由金老師擔(dān)任陽(yáng)明學(xué)院13級(jí)班主任,在這次分流中有4位同學(xué),可以說(shuō)金老師已經(jīng)做了大量的工作,付出了心血。14級(jí)安排了于春令老師擔(dān)任陽(yáng)明學(xué)院班主任。
(2)學(xué)生導(dǎo)師:學(xué)生導(dǎo)師是有可能和陽(yáng)明學(xué)院學(xué)生接觸的機(jī)會(huì),但13級(jí)有不少工程大類的學(xué)生導(dǎo)師并不是船海的老師,損失了不少的機(jī)會(huì)。在14級(jí)陽(yáng)明學(xué)院學(xué)生導(dǎo)師安排中特別要求按照專業(yè)配置導(dǎo)師。
(3)學(xué)生科研:應(yīng)該說(shuō)13學(xué)年第一學(xué)期給陽(yáng)明學(xué)院的學(xué)生科研,還是發(fā)揮了一定的作用,特別是蔣仁杰和李家旺老師,在帶學(xué)生科研中,和學(xué)生打成一片,發(fā)揮了一定的作用,對(duì)分流也起到了一定的作用。而第二學(xué)期的學(xué)生科研,因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,可以說(shuō)基本沒(méi)起作用。14學(xué)年第一學(xué)期船海有5位老師擔(dān)任了陽(yáng)明學(xué)院的學(xué)生科研導(dǎo)師,期待這些導(dǎo)師能與學(xué)生打成一片,在做好科研指導(dǎo)工作的同時(shí),做好專業(yè)的宣傳工作。
(4)導(dǎo)論課:由于我們和物流專業(yè)不同,沒(méi)有一門跨整個(gè)學(xué)期的課程,只有導(dǎo)論課能起一定的引導(dǎo)作用。但這門課從14級(jí)學(xué)生開(kāi)始,改為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程了,壓力和競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加的大。
(5)專業(yè)講壇:13學(xué)年第二學(xué)期的專業(yè)講壇,由于陽(yáng)明學(xué)院安排時(shí)間上正好和信息學(xué)院的講壇時(shí)間重疊,影響非常大,朱教授的專業(yè)講壇當(dāng)時(shí)的聽(tīng)課人數(shù)只有5人,非常影響人氣。
(6)航模大賽:應(yīng)該說(shuō)這次的航模大賽在全校的影響力還是比較大的,組織了一百多組的航模小組參賽,對(duì)擴(kuò)大船舶與海洋工程專業(yè)的影響力應(yīng)該是非常有幫助的。15年將繼續(xù)做好這個(gè)航模大賽,希望能做成海運(yùn)創(chuàng)品牌的大賽。
(7)分流參觀:在今年的分流參觀 ……(未完,全文共2395字,當(dāng)前僅顯示1523字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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