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“四連心 接地氣”走訪活動總結(jié)

發(fā)表時間:2015/2/13 11:31:33
目錄/提綱:……
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)措施,保證活動持續(xù)高效運(yùn)行
一是見面會環(huán)節(jié),建立聯(lián)系聯(lián)誼
二是懇談會環(huán)節(jié),了解意見建議,發(fā)現(xiàn)困難問題
三是協(xié)調(diào)會環(huán)節(jié),探尋癥結(jié)所在,力求解決困難問題,辦實(shí)事、辦好事
四是匯報會環(huán)節(jié),了解督導(dǎo)活動進(jìn)展,檢查工作成效
二、注重出新、出特色,堅(jiān)持問題導(dǎo)向
三、連心活動具體化、實(shí)效化
四、注重疏理總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)效果
……
**市教育局2014年“四連心 接地氣”走訪活動總結(jié)

今年以來,按照黨的群眾路線教育活動的總體要求,充分結(jié)合市委 “四個萬家”主題教育實(shí)踐活動,局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部繼續(xù)深入基層,開展“四連心 接地氣”走訪活動。
活動開展以來,機(jī)關(guān)黨員干部積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強(qiáng)黨性意識和群眾意識,不走形式,不走過場,機(jī)動靈活地不斷創(chuàng)新形式,延展活動內(nèi)涵,在全市教育系統(tǒng)乃至全社會形成了一定聲勢,產(chǎn)生了良好影響,收到了較好成效,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:
一、 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)措施,保證活動持續(xù)高效運(yùn)行。
為保證活動順利有序的進(jìn)
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師及學(xué)生建立溝通的橋梁,把握基層動態(tài)、了解基層需求、及時發(fā)現(xiàn)基層問題,及時解決了基層教師在工作狀態(tài)、生存狀態(tài)、專業(yè)成長等方面存在的問題,切實(shí)為基層學(xué)校、廣大師生及家庭解難題、辦實(shí)事,務(wù)求實(shí)效。收集了來自基層對教育工作的意見建議以及社情民意,逐條逐項(xiàng)集體作出分析研判,科學(xué)借鑒采用合理化意見建議,有的放矢地抓好整改,同時作為今后科學(xué)決策的重要參考。
三、連心活動具體化、實(shí)效化。一是每名局領(lǐng)導(dǎo)和干部深入到所聯(lián)系學(xué)校,組織召開由學(xué)校班子成員、中層干部代表、所聯(lián)系教師及部分教師代表參加的小型座談會,向與會人員通報近來我局開展群眾路線教育實(shí)踐活動的情況,反饋去年走訪時所征集意見建議的整改落實(shí)情況。同時,發(fā)放《市教育局群眾路線教育實(shí)踐活動征求意見表》,征集新的意見、建議和問題。二是深入到所聯(lián)系學(xué)生、家長的家庭實(shí)地走訪,座談了解其學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的實(shí)際困難,并給予力所能及的幫扶救助。同時發(fā)放《市教育局群眾路線教育實(shí)踐活動征求意見表》。三是拓展走訪聯(lián)系范圍,由原設(shè)定的“四連心”范圍,拓展到所聯(lián)系學(xué)生或?qū)W校所在的1至2個村(社區(qū)、街道)。通過密切與連心學(xué)校、連心教師、連心學(xué)生、連心家庭的聯(lián)系,立足活動的持久化、常態(tài)化,在辦學(xué)思想、辦學(xué)定位、辦學(xué)模式、辦學(xué)特色、教育教學(xué)改革等方面予以高位參謀指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。并以連心學(xué)生為紐帶,定期深入到連心家庭訪貧問苦摸民情,關(guān)心關(guān)注連心學(xué)生的成長發(fā)展,注意以平等的視角、平易的作風(fēng)、平實(shí)的方法,加強(qiáng)交流溝通,教育培養(yǎng)其樹立遠(yuǎn)大理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀、成才觀,盡力幫助其協(xié)調(diào)解決困擾問題,借此向社會傳輸正能量,樹立教育干部的良好形象。
四、注重疏理總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)效果;顒娱_展以來,我局69名干部先后深入到基層,除對連心學(xué)校、連心教師、連心學(xué)生及其家庭走訪和慰問,還將走訪活動擴(kuò)大到相關(guān)社區(qū)。通過實(shí)地走訪座談了解了基層學(xué)校、教師、學(xué)生及家長的所思所想所求,幫助解決了教師、學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上的一些困難,并資助了貧困生;顒庸舱骷礁黝愐庖娊ㄗh40條,梳理出問題22條,對個別具體問題及時解決,對普遍性的問題審慎研判,作為決策的重要依據(jù)。同時, ……(未完,全文共1838字,當(dāng)前僅顯示1168字,請閱讀下面提示信息。收藏《“四連心 接地氣”走訪活動總結(jié)》