目錄/提綱:……
一、目標(biāo)任務(wù)
二、評(píng)估內(nèi)容
(三)對(duì)縣人民政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況的評(píng)估
三、工作步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(2015年1月—3月)
(二)全面推進(jìn)階段(2015年4月—8月)
3、做好“控輟保學(xué)”工作
(三)自查自評(píng)整改階段(2015年9月--10月)
(四)接受市督導(dǎo)評(píng)估階段(2015年11月—12月)
1、接受市督導(dǎo)委對(duì)我縣實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作的核查評(píng)估
2、根據(jù)市級(jí)督導(dǎo)評(píng)估檢查指導(dǎo)意見,制定整改方案,落實(shí)整改工作措施
四、保障措施
(一)加大財(cái)政投入,改善義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件
(二)加強(qiáng)師資培養(yǎng)培訓(xùn),促進(jìn)教師均衡合理流動(dòng)
(三)規(guī)范義務(wù)教育行為,全面提高義務(wù)教育質(zhì)量
(四)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,強(qiáng)化責(zé)任追究
……
縣教育局教育均衡推進(jìn)年實(shí)施方案
一、目標(biāo)任務(wù)
深化教育_改革,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育質(zhì)量一體化,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展,逐步縮小城鄉(xiāng)教育資源差距,實(shí)現(xiàn)全縣義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件、師資水平、經(jīng)費(fèi)投入、管理水平和教育資源等均衡發(fā)展。到2015年全縣80%以上的村級(jí)完小校舍、師資、功能室、教學(xué)儀器設(shè)備、圖書、體育場(chǎng)地以及計(jì)算機(jī)、班班通等信息化建設(shè)配套設(shè)施基本達(dá)到辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn),基本消除薄弱學(xué)校,實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)義務(wù)教育初步均衡。
二、評(píng)估內(nèi)容
(一)對(duì)縣域義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件的評(píng)估以“黔教基發(fā)〔2013〕478號(hào)”為依據(jù),評(píng)估學(xué)校辦學(xué)條件的達(dá)標(biāo)情況,重點(diǎn)評(píng)估生均校舍建筑面積、寄宿生人均宿舍面積、生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器配置、每100名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)、生均圖書冊(cè)數(shù)、專用教師師生比、班班通、
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、教育局班子成員及相關(guān)股室負(fù)責(zé)人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)政府分管領(lǐng)導(dǎo)等進(jìn)行集中培訓(xùn),對(duì)推進(jìn)“縣域義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收”相關(guān)工作要求及標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行培訓(xùn)。
3.督促和指導(dǎo)學(xué)校組織開展二級(jí)培訓(xùn),讓廣大教師知曉推進(jìn)全縣“義務(wù)教育初步均衡發(fā)展”的重要意義及工作要求,自覺履行工作職責(zé)。
(二)全面推進(jìn)階段(2015年4月—8月)
1.按評(píng)估指標(biāo)規(guī)定完成所缺圖書、教學(xué)儀器、音體美器材、教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施、班班通及其他教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施的采購(gòu)工作。
2.完成學(xué)校教師編制核定,配齊配足缺編學(xué)校教師;加大師資培訓(xùn)力度,確保教師教育教學(xué)水平與社會(huì)發(fā)展需要相適應(yīng);繼續(xù)實(shí)施城鎮(zhèn)學(xué)校、
農(nóng)村學(xué)校及薄弱學(xué)校的教師“交流”、“支教”制度,交流率達(dá)10%以上。
3.做好“控輟保學(xué)”工作。認(rèn)真貫徹執(zhí)行“控輟保學(xué)”包保責(zé)任制,做好流失學(xué)生的家訪、勸返工作,做好專人專檔及跟蹤服務(wù)工作,確保義務(wù)教育階段適齡兒童少年入學(xué)率、鞏固率、輟學(xué)率等相關(guān)指標(biāo)達(dá)到或控制在相關(guān)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)。
(三)自查自評(píng)整改階段(2015年9月--10月)
1.根據(jù)銅教督發(fā)〔2014〕28號(hào)文件要求,對(duì)照黔教督〔2014〕35號(hào)文件精神,由縣政府教育督導(dǎo)委辦公室牽頭,組織相關(guān)人員深入學(xué)校開展自查,全面摸清義務(wù)教育學(xué)校達(dá)到《縣域義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》的程度,并結(jié)合全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展差異系數(shù)、九個(gè)綱性指標(biāo)、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作、群眾對(duì)學(xué)校滿意度測(cè)評(píng)等情況,明確我縣縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣存在的問題、成因及對(duì)策與措施,為整改提高提供可靠依據(jù)。各分管領(lǐng)導(dǎo)和股室督促指導(dǎo)所聯(lián)系的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(校)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做好自查?h教育局均衡所針對(duì)學(xué)校存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié),研究制定切實(shí)可行的整改方案,明確工作重點(diǎn),理清工作思路限期整改。
2.撰寫自評(píng)報(bào)告(11月10日前完成),填寫《貴州省義務(wù)教育初步均衡發(fā)展水平自查情況登記表》
(四)接受市督導(dǎo)評(píng)估階段(2015年11月—12月)
1.接受市督導(dǎo)委對(duì)我縣實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作的核查評(píng)估。
2.根據(jù)市級(jí)督導(dǎo)評(píng)估檢查指導(dǎo)意見,制定整改方案,落實(shí)整改工作措施。
四、保障措施
(一)加大
財(cái)政投入,改善義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件。集中財(cái)力、物力加快薄弱學(xué)校改造。充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的輻射、帶動(dòng)作用,通過整合、重組、教育資源共享等多形式,盡快提高薄弱學(xué)校的管理水平和教育質(zhì)量。同時(shí),加快思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的建設(shè)力度,確保2015年秋季投入使用,徹底解決唐喬中學(xué)、邵家橋中學(xué)、第五中學(xué)等部分初中大班額問題。2015完成胡家灣中學(xué)、三道水小學(xué)、南盆坳小學(xué)、南盆小學(xué)、仙壩小學(xué)5所學(xué)校的學(xué)生宿舍建設(shè),逐步改善農(nóng)村學(xué)校寄宿條件。積極推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,加快中小學(xué)校舍安全工程和農(nóng)村學(xué)校周轉(zhuǎn)房建設(shè),實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校校舍安全達(dá)標(biāo),2015年5月底前補(bǔ)充配備教學(xué)儀器、音體美器材、圖 ……(未完,全文共3073字,當(dāng)前僅顯示1552字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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