區(qū)公安局局長“不嚴不實”自我對照剖析材料

目錄/提綱：……
一、不嚴不實問題及具體表現
（一）嚴以修身方面
（二）嚴以用權方面
（三）嚴以律己方面
（四）謀事要實方面
（五）創(chuàng)業(yè)要實方面
（六）做人要實方面
二、存在問題的原因剖析
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區(qū)公安局局長“不嚴不實”自我對照剖析材料

一、不嚴不實問題及具體表現
（一）嚴以修身方面
存在問題：學習缺少主動性，尤其是理論學習不夠。
具體表現：1.沒有給自己制定相應的學習計劃，往往是工作上遇到相應的問題和困難，才臨時抱佛腳。
尤其是在政治理論學習上投入的時間不多，對政治理論的認識不夠深刻，用科學理論指導實踐、解決問題的能力不強，對理論學習存在“實用主義”。2.學習缺乏系統性、專業(yè)性，自學時難免淺嘗輒止，不求甚解，造成知識面窄。
（二）嚴以用權方面
存在問題：三公經費支出方面存在問題。
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具體抓手研究不夠，更沒有做到與工作同步跟進和追蹤，沒能達到預期效果。2.有的工作盤算的很多，但身陷于日�，嵤轮袑е抡嬲鋵嵉煤苌佟�
（六）做人要實方面
存在問題：整風肅紀活動經常流于形式。
具體表現：1.處理問題民警失之于軟、失之于寬，心存顧慮，不愿意得罪人，在教育懲戒上通常選擇降格處理。2.過多考慮方式方法及其他方方面面的因素，沒有嚴格按照相關規(guī)定執(zhí)行。
二、存在問題的原因剖析
堅定理想信念的意識有所降低。憑心而論，認為自己受黨教育這么多年，對于加強主觀世界改造，堅定理想信念，態(tài)度上是自覺的，認識上是一貫的，立場也是堅定的。但實事求是地說，由于國家承平日久，國內政治社會大局持續(xù)穩(wěn)定，一定程度上放松了思想理論武裝。平時各類學習培訓雖然能夠積極參加，但是，由于沒有把政治理論學習放在重要位置，學習效果差強人意，致使思想“總開關”出了問題。對于黨的領導干部而言，加強主觀世界改造，堅定理想信念，永遠沒有完成時，任何時候都不能自我滿足，任何時候都不能放松。全心全意為人民服務的宗旨意識有所淡化�！八娘L”問題的產生，歸根到底是宗旨意識淡薄、群眾觀念淡化、群眾路線執(zhí)行不力的問題。自己出身農民家庭，從農村基層成長起來，對人民群眾、對農民兄、對基層工作，始終深懷特殊感情。但隨著職務的升遷和工作條件的改善，特別是擔任領導職務后，與群眾直接面對面、坐在一條凳子上的時候少了，對群眾所思所想、酸甜苦辣的感受也不那么深切直接了，導致不同程度地存在這樣那樣脫離群眾的現象。黨性修養(yǎng)有待升華。在查找“四風”問題時，發(fā)現這些問題雖然表現為工作作風上，但根源卻在黨性中，沒有做到“三嚴三實”。幾十年來我始終在公安戰(zhàn)線上工作，公安機關作為打擊違法犯罪、維護社會安定的主要職能部門，能破案、破大案是衡量工作業(yè)績的重要標準，有時一門心思撲在業(yè)務上，自覺不自覺地放松了對黨性修養(yǎng)的要求。對照“兩個務必”、對照“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求，作為黨員干部，尤其是黨的領導干部，我應始終帶著崇高的責任感、使命感，牢記“興黨憂黨、人人有責”，自覺把加強黨性修養(yǎng)作為終身 ……（未完，全文共1792字，當前僅顯示1139字，請閱讀下面提示信息。收藏《區(qū)公安局局長“不嚴不實”自我對照剖析材料》）