共青團縣委“兩學一做”學習教育實施方案

目錄/提綱：……
一、總體要求
二、學習教育內(nèi)容
（一）學習黨章黨規(guī)
（二）學習系列講話
三、重點工作
（一）創(chuàng)新學教方式
（二）召開專題組織生活會
（三）開展民主評議黨員
（四）進行總結整改
四、相關要求
（一）加強領導，增強學習的指導性
（二）提高認識，增強學習的主動性
（三）爭做模范，增強學習的示范性
（四）強化責任，增強學習的實效性
……
共青團縣委“兩學一做”學習教育實施方案

為深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，鞏固深化黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決團縣委機關黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，按照中央、省、市和縣委的要求，結合團縣委實際，現(xiàn)就2016年在機關黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育（以下簡稱“兩學一做”學習教育），制定此實施方案。
一、總體要求
緊緊圍繞“黨要管黨、從嚴治黨”主線，著力加強理論武裝、著力規(guī)范行為操守，著力解決突出問題，著力推進制度建設，不斷強化黨性意識、宗旨意識、責任意識、紀律意識，努力提升黨員干部政治素養(yǎng)、能力水準、擔當精神、工作業(yè)績，切實加強基層組織、干部隊伍、工作作風、政治生態(tài)建設，凝聚正能量，唱響主旋律，增強團縣委黨員干部戰(zhàn)
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識、強化黨的宗旨意識、積極踐行社會主義核心價值觀、在推動改革發(fā)展穩(wěn)定實踐中建功立業(yè)等5個方面存在的突出問題，進一步把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來。
三、重點工作
（一）創(chuàng)新學教方式。堅持集體學習與個人自學相結合。在機關黨員中開展“黨章抄寫月”活動，集中1-2個月，每人將黨章抄寫一遍；堅持專家講堂與專題輔導相結合。邀請專家教授或專職理論工作者舉辦有針對性的專題講座；堅持講黨史與追尋紅色記憶相結合�！捌咭弧鼻昂�，班子成員每人要講一次黨課，同時組織黨員干部走出去參觀紅色基地；堅持專題討論與寫心得體會相結合。從5月至12月，黨支部每2個月召開一次全體黨員會議，分別圍繞“學習有關文件、增強學習教育自覺性”“堅定信仰信念、增強規(guī)矩意識”“強化宗旨意識、聯(lián)系服務群眾”“發(fā)揮黨員作用、勇于擔當作為”等4個專題開展學習討論。每個專題學習討論結束后，寫一篇高質量的心得體會。
（二）召開專題組織生活會。年底前，黨支部召開專題組織生活會。借鑒黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育經(jīng)驗做法，面向黨員和群眾征求意見，用好批評和自我批評這個銳利武器。支部班子及其成員要對照職能職責，進行黨性分析，重點進行“四對照四查看”：對照講政治、有信念，查看是否信念堅定、政治清醒，有沒有精神空虛、推崇西方價值觀、熱衷封建迷信活動等問題；對照講規(guī)矩、有紀律，查看是否手握戒尺、心存敬畏，有沒有不守紀律規(guī)矩、對黨員管理不嚴格、組織生活不規(guī)范等問題；對照講道德、有品行，查看是否嚴以修身、嚴以律己，有沒有以權謀私、優(yōu)親厚友、違反道德規(guī)范等問題；對照講奉獻、有作為，查看是否履職盡責、勇于擔當，有沒有工作消極懈怠、守攤子、不想干不會干不敢干等問題。針對查擺出的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，提出整改措施，組織黨員對支部班子進行民主評議。
（三）開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，對照黨員標準，對黨員進行民主評議。結合民主評議，黨支部班子成員要與每名黨員談心談話，把問題談透、把思想談通。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚；對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。
（四）進行總結整改。召開組織生活會后，從黨支部到每個黨員，對查擺出的問題要逐一制定整改措施，限期整改；對學教活動中積累的成功經(jīng)驗要認真總結推廣，積極探索“兩學一做”學習教育的長效機制。
四、相關要求
（一）加強領導，增強學習的指導性。為加強“兩學一做”學習教育的組織領導，成立團縣委“兩學一做”學習教育活動領導小組，書記任組長，副書記任副組長，機關各科室負責人為領導小組成員。領導小組下設辦公室，具體負責“兩學一做”學習教育的方案制定、組織開展、任務布置、督促檢查，確保學習教育能扎實開展、收到實效。
（二）提高認識，增強學習的主動性。每一名黨員都要從思想上提高認識，貫徹落實黨中央的部署，把“兩學一做”學習教育作為提升理想信 ……（未完，全文共2515字，當前僅顯示1599字，請閱讀下面提示信息。收藏《共青團縣委“兩學一做”學習教育實施方案》）