目錄/提綱:……
1、梳理確定各班組文化創(chuàng)建的主題,確保方向不偏、弘揚(yáng)正氣
2、打造標(biāo)準(zhǔn)化班組示范點(diǎn),發(fā)揮典型引路作用
3、強(qiáng)化組織引導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)職工參與班組建設(shè)的積極性和創(chuàng)造性
4、豐富職工業(yè)余文化生活,滿足職工文化需求
二是,開展“讀一本好書”活動(dòng)
三是,鼓勵(lì)職工進(jìn)行文藝創(chuàng)作,展示才藝,提高鑒賞力
5、采取多種形式不斷提高職工業(yè)務(wù)技能,抓好安全文化建設(shè)
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班組建設(shè)堅(jiān)持文化先行,黨支部必須發(fā)揮主導(dǎo)作用
————海安經(jīng)營部黨支部工作交流匯報(bào)
按照中心黨委提出的“黨建工作要融入中心重點(diǎn)工作開展”的要求,我支部將班組建設(shè)工作作為重點(diǎn),常抓不懈,并堅(jiān)持在班組建設(shè)工作中始終發(fā)揮黨支部的主導(dǎo)作用。通過認(rèn)真細(xì)致的分析調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),班組文化建設(shè)作為班組建設(shè)工作的重要內(nèi)容,二者是唇齒相依的關(guān)系,更是皮膚與毛發(fā)的關(guān)系,“皮若不存,毛將焉附”,沒有文化底蘊(yùn)和文化基礎(chǔ)支持的班組建設(shè)成果是無法繼承和保持的,是無法歷練和培養(yǎng)出優(yōu)秀員工的,也無法實(shí)現(xiàn)我們抓班組建設(shè)的最終目的。
為此,黨支部確定“班組建設(shè)文化先行”的工作思路,同時(shí)梳理明確了班組文化創(chuàng)建以“弘揚(yáng)正氣、服務(wù)生產(chǎn)、典型引路、保持個(gè)性”為目標(biāo)和導(dǎo)向。理清了思路和目標(biāo)就等于找到了努力的方向和途徑,在實(shí)際工作中起到事半功倍的效果,通過一年來的努力經(jīng)營部班組文化創(chuàng)建達(dá)標(biāo)率已經(jīng)百
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三個(gè)點(diǎn)各具特色,黨支部分批次組織各班組長到三個(gè)示范點(diǎn)現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí),并通過現(xiàn)場交流和討論,形成全新的班組標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建理念,起到良好的典型引路效果,有效地推動(dòng)了班組文化建設(shè)工作進(jìn)程。
3、強(qiáng)化組織引導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)職工參與班組建設(shè)的積極性和創(chuàng)造性。班組建設(shè)工作的主體是班組自身,但是我們經(jīng)營部點(diǎn)多線長,7個(gè)生產(chǎn)班組,12個(gè)車站分布在450多公里運(yùn)營線路上,各班組只有一名班組長是半脫產(chǎn),無其他管理人員,各項(xiàng)工作都要由班組長牽頭落實(shí),可以說是“上面千根線,下面一根針”,班組建設(shè)工作中大多是新知識(shí)、新要求,還有很多需要班組創(chuàng)新和擴(kuò)展的工作項(xiàng)目,完全指望班組自己完成是不可能的,反之如果由經(jīng)營部大包大攬,將所有的工作都做好,又會(huì)造成班組層面被動(dòng)接受創(chuàng)建成果,無法實(shí)現(xiàn)繼承和保持。這個(gè)問題一時(shí)間成為攔路虎擋在面前,當(dāng)時(shí)非常犯難!叭A山雖高,頂有過路”,再大的困難也總會(huì)有解決的辦法。經(jīng)過幾番思考研究,我們轉(zhuǎn)換工作方法,將原來單一的工作任務(wù)布置,變?yōu)榻?jīng)營部與班組互動(dòng),工作任務(wù)布置必須要有明確的指向和完整的思路,交給下面的不是“原材料”,而是“半成品”,問題一下子就迎刃而解了。事例1:為了全面展示班組文化創(chuàng)建成果,形成濃厚班組文化氛圍,我們要求各站制作“班組文化園地”展板,并要求10天內(nèi)上報(bào)效果圖,15天內(nèi)完成上墻揭掛。通知下發(fā)第二天我的電話就成了熱線,有談困難的,有詢問思路的,還有要延長工期的等等,總之是困難重重,任務(wù)難以如期完成。通過反思,我也覺得是難為他們了,經(jīng)過兩天的梳理,我起草了一份《班組文化園地展板設(shè)計(jì)制作要求》,以表格清單形式明確了班組文化園地展板內(nèi)必有的項(xiàng)目11個(gè),包括:班組簡介、班組圖騰、管理理念、服務(wù)理念、班組公開、全家福、榮譽(yù)榜等,還有8個(gè)可選項(xiàng)目,包括:班組之歌、員工心語、工作感悟、班組公約、奇思妙想、精彩瞬間等,并對(duì)每個(gè)項(xiàng)目模塊的功能進(jìn)行了細(xì)致文字描述,一并附上數(shù)張風(fēng)格各異的參考圖,由各班組根據(jù)自身特點(diǎn)和喜好_選擇組合,將原來的“思考題”,變?yōu)椤斑x擇填空題”,即保證了經(jīng)營部總體設(shè)計(jì)要求,又能體現(xiàn)各班組自身特點(diǎn),關(guān)鍵是提高了職工主動(dòng)參與設(shè)計(jì)展板的積極性,減小了班組層面工作量,不到十天就質(zhì)量良好地完成了設(shè)計(jì)制作并上墻揭掛。事例2:為了進(jìn)一步豐富班組文化展示的載體,
總結(jié)、梳理、記錄班組的發(fā)展歷程,將班組好的文化和精神不斷傳承下去,增強(qiáng)職工對(duì)班組和企業(yè)的榮譽(yù)感和歸屬感,我們產(chǎn)生了制作《班組文化故事集》的想法,并在海安縣站班組試點(diǎn)。有了上次班組文化園地制作的經(jīng)驗(yàn),我們再次如法炮制。黨支部起草了《海安縣站班組文化故事集創(chuàng)意方案》,共分三個(gè)篇章:我們的歷史、我們的工作、我們的生活,以圖文并茂的形式記錄班組的發(fā)展歷程,班組成員簡介、感人的小故事及精彩瞬間。由我任總創(chuàng)意,指定班組長為總編輯,班組幾名職工分別擔(dān)任美術(shù)編輯、文字編輯、后期制作等職務(wù),實(shí)現(xiàn)了全員參與,一周后一部形式新穎、內(nèi)容充實(shí)、充滿青春活力的《班組文化故事集》就呈現(xiàn)在我的面前,著實(shí)讓我感動(dòng)。這樣的事例還有很多,主題宣傳畫創(chuàng)意征集、照片墻制作等等,通過這一辦法實(shí)施都有效地調(diào)動(dòng)了職工主動(dòng)參與,建言獻(xiàn)策,積極實(shí)踐的熱情。
4、豐富職工業(yè)余文化生活,滿足職工 ……(未完,全文共3379字,當(dāng)前僅顯示1706字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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