目錄/提綱:……
一、明確思路,從重點(diǎn)工作入手,解決突出問題
二、創(chuàng)新機(jī)制,從整章建制入手,理順管理渠道
三、民主管理,從規(guī)范程序入手,確保政令暢通
四、凝聚人心,從民主決策入手,打造團(tuán)隊(duì)精神
五、突出重點(diǎn)、從教學(xué)質(zhì)量入手,提升辦學(xué)水平
六、求真務(wù)實(shí),從常規(guī)管理入手,強(qiáng)化內(nèi)部管理
七、全面發(fā)展,從營造環(huán)境入手,塑造教育形象
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****教管會主任2016年述職報(bào)告
求真務(wù)實(shí)抓管理 突破瓶頸促質(zhì)量
***鎮(zhèn)教管會本屆領(lǐng)導(dǎo)班子組建于撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)后的2004年8月,12年來在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)、幫助和全體教職工的支持配合下,我們逐步解決了制約學(xué)校管理工作中量大、分散、資源配置不均,管理工作延伸困難,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神亟待加強(qiáng)的瓶頸問題,在教管會全體成員的共同努力和各個學(xué)校全力配合、全體教職工的辛勤努力下,各項(xiàng)工作任務(wù)圓滿完成。
一、明確思路,從重點(diǎn)工作入手,解決突出問題
新的教管會班子組成之初,擺在我們面前的頭等要務(wù)就是如何穩(wěn)定教育大局,繼續(xù)推進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)教育發(fā)展。穩(wěn)定和發(fā)展說起來容易做到卻難,為此,我們多次召開會議,統(tǒng)一思想、集思廣益,確定了“統(tǒng)一管理、分片負(fù)責(zé)、明確職責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作”的管理工作思路,突出一個“統(tǒng)”字,明確
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分發(fā)揮,之后,針對學(xué)校管理中的突出問題,教管會又先后出臺了教職工分配調(diào)動、校長管理、財(cái)務(wù)運(yùn)行管理、教師隊(duì)伍管理等八項(xiàng)制度一百多條。這些
規(guī)章制度的制定確保了教管會工作的正常運(yùn)行,規(guī)范了學(xué)校內(nèi)部的辦事程序,明確了工作紀(jì)律,保證了管理環(huán)節(jié)的順暢,增強(qiáng)了教管會班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力,為各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。
三、民主管理,從規(guī)范程序入手,確保政令暢通
學(xué)校相對分散,管理難度增大是我鎮(zhèn)小學(xué)的實(shí)際現(xiàn)狀,如何做到學(xué)校辦到那里,管理就延伸到那里;哪里有困難,哪里有問題,教管會的幫助就體現(xiàn)在那里;上級有什么精神,有什么規(guī)定,能在第一時間傳達(dá)到教職工中間;教管會要求和工作部署能不折不扣地得到落實(shí),真正實(shí)現(xiàn)管理工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)是必須解決的問題,為此我們從民主管理、慎重決策、規(guī)范制度入手。教管會全體成員會議一月一次,雷打不動,各成員
匯報(bào)總結(jié)各自前段工作的成績和問題,提交下一步工作的打算。主任辦公會每兩周一次,研究工作部署,慎重決策。
民主生活會每期兩次,尋找工作中的差距和問題,開展批評與自我批評,增進(jìn)溝通與團(tuán)結(jié)。同時,對班子成員和教職工相對比較關(guān)心的財(cái)務(wù)管理、評優(yōu)選模、職稱晉升、貧困學(xué)生補(bǔ)助等熱點(diǎn)問題,堅(jiān)持公開公平、公正的原則進(jìn)行辦理。教管會的每一分錢從哪里來,花到哪里去都公開透明、人人有數(shù);評優(yōu)選模條件公開、名額公開、結(jié)果公開;職稱晉升資格審查公開、考核結(jié)果公開等一系列民主管理、嚴(yán)格程序的做法,提升了教管會管理工作的信度,增強(qiáng)了全體成員的相互團(tuán)結(jié)與信任,確保了政令的暢通,基本形成了政通人和的良好局面。
四、凝聚人心,從民主決策入手,打造團(tuán)隊(duì)精神
面對一支近二百多人的教師隊(duì)伍,如何最大限度的調(diào)動全體教職工的工作積極性,增強(qiáng)教師隊(duì)伍的凝聚力,我們認(rèn)為必須推行民主管理、民主決策,***鎮(zhèn)教職工代表大會就是在這種背景下產(chǎn)生的,教代會成立以后,按照教代會工作規(guī)程,堅(jiān)持每年一屆代表大會,就教管會決策中一些難點(diǎn)問題提交教代會決議,并且完善了教管會成員的述職制度,這一切都為教職工參與決策、民主評議教管會工作、形成團(tuán)隊(duì)精神打好了基礎(chǔ)。
五、突出重點(diǎn)、從教學(xué)質(zhì)量入手,提升辦學(xué)水平
2004年的六年級會考我鎮(zhèn)三片在全縣的位次分別是第三、第十、第十一位,全鎮(zhèn)整體的雙科合格率平均不到50%,針對這種現(xiàn)狀,我們把提高整體質(zhì)量水平作為教管會當(dāng)前和今后工作的重中之重,明確提出六年級統(tǒng)考確保全縣前六位,整體質(zhì)量水平每年提高5%的奮斗目標(biāo),在2005年的全縣六年級會考中三科合格率位列第四,綜合考核名列全縣第5位,全鎮(zhèn)整體質(zhì)量水平較上年提高近10%的良好成績,實(shí)現(xiàn)了并鎮(zhèn)后的首季開門紅。今年以來,我們在總結(jié)上年質(zhì)量管理工作的同時,傾聽一線教師呼聲,充分發(fā)揚(yáng)民主,重新修訂完善***鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理獎懲辦法,狠抓教學(xué)管理各個環(huán)節(jié)的工作,先后舉行不同層次的教學(xué)研討、質(zhì)量診斷等活動10多次,教學(xué)質(zhì)量
調(diào)研督查2次,全鎮(zhèn)統(tǒng)一 ……(未完,全文共3086字,當(dāng)前僅顯示1559字,請閱讀下面提示信息。
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