在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

目錄/提綱：……
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
（一）黨章黨規(guī)
（二）系列講話
（三）十九大精神
三、學(xué)習(xí)方式和措施
（一）個(gè)人自學(xué)
（二）集體學(xué)習(xí)
（三）調(diào)研式學(xué)習(xí)
……
在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

按照《**方案》的要求，結(jié)合自身實(shí)際，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、習(xí)近平總書記系列重要講話，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加深理解，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”， 堅(jiān)定“四個(gè)自信”，真正使自己做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
堅(jiān)持
……（新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略322字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
習(xí)系列重要講話同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、_思想、_理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀緊密結(jié)合起來。
重點(diǎn)學(xué)習(xí)：習(xí)近平總書記堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的重要論述，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信；全面深化改革的重要論述，不斷激發(fā)全社會(huì)的發(fā)展動(dòng)力和創(chuàng)造活力；推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的重要論述，進(jìn)一步促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展；社會(huì)主義民主政治和依法_的重要論述，堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路；思想宣傳工作的重要論述，牢牢掌握_態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)；黨的建設(shè)的重要論述，切實(shí)提高黨要管黨、從嚴(yán)治黨的能力和水平。并準(zhǔn)確把握蘊(yùn)含其中的_理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略，領(lǐng)會(huì)掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法。
（三）十九大精神
黨的十九大即將召開，屆時(shí)本人將按照上級(jí)部署和有關(guān)要求，合理安排自學(xué)時(shí)間，調(diào)整自學(xué)內(nèi)容，有機(jī)地把“兩學(xué)”與學(xué)習(xí)貫徹十九大精神相結(jié)合，并把落腳點(diǎn)放到推進(jìn)**經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上來。
三、學(xué)習(xí)方式和措施
堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，自覺做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行。
（一） 個(gè)人自學(xué)
利用一切空閑時(shí)間，見縫插針地安排好自學(xué)。自學(xué)時(shí)間，平均每天不少于半小時(shí)，每月不少于15小時(shí)，每年不少于180小時(shí)。每季度精讀1本理論專著。每半年撰寫1篇學(xué)習(xí)心得或理論文章。自覺認(rèn)真地作好讀書筆記，做到內(nèi)容詳實(shí)、記錄規(guī)范，并自覺及時(shí)歸檔。
（二） 集體學(xué)習(xí)
切實(shí)把集體學(xué)習(xí)作為個(gè)人學(xué)習(xí)的重要方式之一，嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，積極參加理論中心組學(xué)習(xí)及機(jī)關(guān)黨支部組織的學(xué)習(xí)。在集體學(xué)習(xí)時(shí)，特別是在每半年1次的“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)中，及時(shí)調(diào)整完善和豐富個(gè)人學(xué)習(xí)，把個(gè)人學(xué)習(xí)內(nèi)容與集體學(xué)習(xí)內(nèi)容有機(jī)結(jié) ……（未完，全文共1422字，當(dāng)前僅顯示904字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃》）