學院院長在國家級優(yōu)質(zhì)校建設(shè)動員大會上的講話

目錄/提綱：……
一、高度重視，提高認識，深刻領(lǐng)會優(yōu)質(zhì)校建設(shè)的重要意義和巨大作用
二、加強組織領(lǐng)導，統(tǒng)籌推進，確保優(yōu)質(zhì)校建設(shè)落地生根扎實推進
三、主動作為，有效激勵，督導問責，努力形成干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍
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學院院長在國家級優(yōu)質(zhì)校建設(shè)動員大會上的講話
 
各位老師、同志們：
大家下午好！
我們經(jīng)過艱苦卓絕的努力，終于趕上了國家級優(yōu)質(zhì)校建設(shè)這班列車，這是眾志成城的結(jié)果，也是繼往開來的成績，接下來，需要我們以此為基礎(chǔ)和開端，全力以赴完成創(chuàng)建工作。但就全校范圍而言，我們還存在對職業(yè)教育理念、方法學習研究不夠，激勵機制和考核制度缺失，個別老師對重大事項和重大工作熟視無睹等問題。具體到國家級優(yōu)質(zhì)校建設(shè)，大家對此認識并不十分充分，理解也不完全一致。有人認為優(yōu)質(zhì)校建設(shè)是學校轉(zhuǎn)型發(fā)展的機遇，不能錯過，躊躇滿志；有人認為優(yōu)質(zhì)校建設(shè)是學校領(lǐng)導的事，和自己關(guān)系不大，麻木不仁；還有人認為優(yōu)質(zhì)校建設(shè)已經(jīng)大頭落地，塵埃落定，可以做吃瓜群眾，坐享其成了。這些認識上的分歧和差異對開展優(yōu)質(zhì)校建設(shè)十分不利，為此學院特別組織召開這次大會，目的就是統(tǒng)一思想，凝聚共識，明確目標，對優(yōu)質(zhì)校建設(shè)進行安排布置，同時廣泛動員大家參與其中，發(fā)憤圖強，使交院上下心往一處想，勁往一處使，群策全力，齊心協(xié)力搞好優(yōu)質(zhì)校建設(shè)。
同志們，國家級優(yōu)質(zhì)校是實現(xiàn)學校轉(zhuǎn)型發(fā)展的有效載體，是社會廣泛認同的優(yōu)秀教育品牌，同時也是我們辦學實力和影響力的證明書�，F(xiàn)在我們獲得的還不是優(yōu)質(zhì)校稱號，而是優(yōu)質(zhì)校
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2018年，遴選創(chuàng)建10所國家級優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。這表明，從國家到地方，高職教育都受到前所未有的重視，迎來千載難逢的發(fā)展機會，但同時也面臨大浪淘沙、優(yōu)勝劣汰、重新洗牌。從學校的發(fā)展歷程看，錯過了國家示范性高等職業(yè)院校和國家骨干高職院校，已經(jīng)是遺憾，以目前的政策導向和發(fā)展事態(tài)來看，現(xiàn)在及今后很長一段時期，國家級高職院校的建設(shè)和評選應(yīng)該不會出現(xiàn)新的內(nèi)容。那么，國家級優(yōu)質(zhì)校已經(jīng)成為我們升級成為“國字號”高職院校，提升檔次，提高水準，擁有可持續(xù)發(fā)展能力，躋身國家一流高職院校的最后一班車。大家一定要明白，國家級優(yōu)質(zhì)校能夠帶給我們的，絕不僅僅是個名號，隨之而來的還有國家和我省大塊資金的支持，各種政策利好的傾斜，以及這個聲譽帶來的許許多多隱形的資源，這些資源能夠造福學院今后多年，影響大家每一個人。創(chuàng)建上優(yōu)質(zhì)校，我們這些人就會無愧于交院幾十年的發(fā)展。創(chuàng)建不上，我們就會永遠被釘?shù)綈u辱架上，成為學校發(fā)展中的罪人，成為兄弟院校的笑話。因此，大家一定要在這個風生水起，風口浪尖的時刻樹立大局觀念，強化擔當意識，勇敢迎接挑戰(zhàn)、抓住機遇，全力做好優(yōu)質(zhì)校創(chuàng)建工作。
優(yōu)質(zhì)校是提高辦學實力的重要平臺。根據(jù)優(yōu)質(zhì)校建設(shè)目標，我們將對照國家標準，進一步挖掘發(fā)展?jié)摿�，特別是要著力構(gòu)建現(xiàn)代高職院校內(nèi)部治理體系和內(nèi)部質(zhì)量保證體系這“兩大體系”，打造優(yōu)勢特色專業(yè)（群）建設(shè)工程、師資隊伍提升工程、應(yīng)用技術(shù)能力提升工程等“七大工程”，完成一流教學團隊建設(shè)項目、技術(shù)技能積累與服務(wù)建設(shè)項目、信息化建設(shè)與應(yīng)用建設(shè)項目等“十大項目”。經(jīng)過三年建設(shè)，進一步夯實辦學實力，使學校的交通特色更加鮮明，人才培養(yǎng)質(zhì)量更加優(yōu)良，核心競爭力顯著增強，應(yīng)用技術(shù)傳承應(yīng)用研發(fā)能力明顯加強，把學校打造成河南省交通運輸行業(yè)杰出技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓基地、軍民融合人才培養(yǎng)示范基地、交通運輸行業(yè)干部職工繼續(xù)教育主陣地、交通運輸類專業(yè)職業(yè)院校師資培訓中心、交通運輸技術(shù)技能積累創(chuàng)新基地，成為交通運輸類優(yōu)勢專業(yè)一流、實訓環(huán)境一流、信息化水平一流、治理能力一流、人才培養(yǎng)質(zhì)量一流的品牌優(yōu)質(zhì)高職院校，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和交通運輸現(xiàn)代化的能力大幅提升，引領(lǐng)示范作用顯著增強，成為具有行業(yè)較強輻射力、國內(nèi)較高知名度、國際一定影響力的高職院校�？傊越ㄔO(shè)國家級優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校這一契機，全面搭建學校實力提升的平臺， 通過“以創(chuàng)促建，以建促改，以改促提”， 努力實現(xiàn)學�？缭桨l(fā)展，綜合辦學實力大幅躍升，讓交院這艘大船駛向更加波瀾壯闊的領(lǐng)域，走向更加燦爛輝煌的明天。
優(yōu)質(zhì)校是個人提升發(fā)展的廣闊舞臺。在優(yōu)質(zhì)校的建設(shè)中，學校將通過組織領(lǐng)導和制度設(shè)計，引導和鼓勵廣大教師積極參與到創(chuàng)建工作中來，讓踏踏實實、任勞任怨、貢獻突出的同志能夠脫穎而出。另一方面，我們通過優(yōu)質(zhì)校建設(shè)，奮力拼搏沖上去，穿上“國字號”隊衣，將吸收和吸引大量的政策紅利，獲得更多更有效的資源，在教育變革和事業(yè)單位改革的背景下，通過進一步落實國家和河南省關(guān)于深化人才發(fā)展_機制改革的有關(guān)意見，大力推進人才強校戰(zhàn)略，根據(jù)不同專業(yè)的發(fā)展實際和各類人才成長特點，實施教師分類管理，探索實施校內(nèi)教師職稱晉升“以聘代評”，努力建立競崗聘任、能上能下、動態(tài)調(diào)整的專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘用制度。持續(xù)穩(wěn)步推進教職工薪酬改革，提升績效工作比例，統(tǒng)籌規(guī)劃校內(nèi)專任教師與行政人員的收入分配結(jié)構(gòu)，逐步提高人事代理制教師收入水平。按照有關(guān)規(guī)定鼓勵和支持專業(yè)教師參與產(chǎn)學研活動，激發(fā)廣大教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積極性，使每個交院人都擁有更廣闊的空間和更大的平臺，每個身在其中的人都將進一步享受學校的發(fā)展成果，提升獲得感。
二、加強組織領(lǐng)導，統(tǒng)籌推進，確保優(yōu)質(zhì)校建設(shè)落地生根扎實推進。
優(yōu)質(zhì)校建設(shè)包括特色專業(yè)、教學團隊、質(zhì)量保證體系、技術(shù)技能與社會服務(wù)、國際交流與合作、特色校園文化等多個方面，涉及面廣，專業(yè)性強，協(xié)調(diào)度高，需要各教學單位、職能部門既各司其事又通力配合。要根據(jù)工作需要，創(chuàng)新開展工作，努力破除管理方式上的不適應(yīng)，進一步加強組織領(lǐng)導，完善組織結(jié)構(gòu)，加強人員配備，優(yōu)化任務(wù)分工，強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。要考慮建設(shè)工作的連續(xù)性，真正把有積累、有能力、適合干的同志充實到優(yōu)質(zhì)校建設(shè)的具體項目中。要分清理順牽頭部門、項目建設(shè)單位的職責，創(chuàng)建辦雖然是臨時機構(gòu)，但卻是總牽頭部門，要深入研究建設(shè)方案和措施，樹立權(quán)威，做優(yōu)質(zhì)校建設(shè)的火車頭，要對優(yōu)質(zhì)校建設(shè)通盤考慮、全盤安排，既要放眼全局，抓總的安排 ……（未完，全文共4641字，當前僅顯示2344字，請閱讀下面提示信息。收藏《學院院長在國家級優(yōu)質(zhì)校建設(shè)動員大會上的講話》）