目錄/提綱:……
一、辦園規(guī)范(總分30分,自查得28.5分)
4、全園以3-6個班為宜
二、保教實施與管理(總分40分,自查得40分)
三、教師隊伍(總分20分,自查得19分)
四、幼兒發(fā)展(總分10分,自查得10分)
3、對規(guī)范化辦園工作的自查檢查力度還要進一步加強
6、園內(nèi)沒有合理的規(guī)劃出30米跑道
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育才雙語幼兒園雙語教育規(guī)范化辦園自查自評報告
鄯善縣育才雙語幼兒園(園址:原鄯善縣創(chuàng)想小博士幼兒園)位于育才路57號。是在上級黨委、政府的關(guān)心下在2013年新成立的一所公辦雙語幼兒園。幼兒園現(xiàn)有教職工46人,其中轉(zhuǎn)職在編教師7名,少數(shù)民族教職工16名;回族教職工6名;漢族教職工24名;在園幼兒人數(shù)372人。幼兒園占地面積:4543平方米;幼兒園建筑面積:2978.6平方米,其中樓房2903平方米,庫房75.6平方米。戶外場地面積:2839.45平方米,綠化面積:1416平方米。
幼兒園的活動設(shè)施、教學(xué)設(shè)備、辦學(xué)條件在上級黨委、政府的關(guān)心下得到了全面的更新和改善。幼兒園設(shè)有10個教學(xué)班(含小、中、大班),招收3-6歲學(xué)齡前幼兒,班級實行兩教一保制,所有教師均面向社會公開招聘,為優(yōu)質(zhì)的師資力量奠定了夯實的基礎(chǔ)。
幼兒園秉承:
以“保護幼兒生命安全”為首要任務(wù)、
以“培養(yǎng)健康、快樂、有智慧的孩子”為辦園目的、
以“播種甜美、收獲幸!睘檗k園理念、
堅持面向全體幼兒,積極構(gòu)建和諧幼兒園,大力推進素質(zhì)教育,保教
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制度;公用經(jīng)費按規(guī)定使用范圍開支,?顚S茫瑹o違規(guī)收費行為。幼兒伙食費全部用于幼兒膳食,每月向家長公布賬目。(3分)(自查得 3分)
9.嚴格執(zhí)行公共財產(chǎn)管理制度,幼兒園財產(chǎn)、班級財產(chǎn)保管和維護責(zé)任到人,每月檢查1次,每學(xué)期盤點1次;賬薄規(guī)范,手續(xù)完備,賬物相符。(2分)(自查得 2 分)
10.保健室設(shè)置符合基本要求,設(shè)有兒童觀察床、桌椅、藥品柜、資料柜等設(shè)施。配齊常規(guī)體檢設(shè)備、消毒設(shè)備和非處方藥品等。(2分)(自查得 1 分)
11.每班配有適合幼兒特點、數(shù)量適宜的開放玩具柜、圖書柜、床具、空氣消毒設(shè)備和保暖設(shè)備,桌椅數(shù)量充足。采光、照明、隔音、通風(fēng)、取暖等設(shè)施設(shè)備符合要求。(2分)(自查得 2 分)
12.每班有符合衛(wèi)生要求、高度適宜的流水洗手裝置;有適宜的毛巾架、口杯柜、保溫桶、消毒柜,每生兩巾一杯。(1分(自查得0分)
13.每班配有鍵盤樂器、語音播放設(shè)備(電腦、錄音機)、DVD播放機、電視機等,有高度適宜、操作方便的黑板(白板)。(1分)(自查得 1 分)
14.戶外有草坪、沙池、種植與飼養(yǎng)場地、30米跑道等,布局合理,安全衛(wèi)生,使用率高。戶外軟地面積充足,活動器械能滿足不同年齡幼兒的需要,大型玩具不少于1臺,中小型玩具不低于3種,小型或自制活動器械生均不低于3件。(2分)(自查得1.5 分)
15.《自治區(qū)少數(shù)民族學(xué)前和中小學(xué)雙語教育發(fā)展規(guī)劃(2010—2020年)》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《自治區(qū)幼兒園等級評估標(biāo)準》、《
農(nóng)村“雙語”幼兒園(學(xué)前班)教育指導(dǎo)綱要》和《農(nóng)村“雙語”幼兒園(學(xué)前班)課程設(shè)置方案》,教師每人一份;農(nóng)村雙語幼兒園教師指導(dǎo)用書及幼兒用書,教師每人一套;幼兒用書每生一套。(2分)(自查得2分)
16.教師人均擁有理論與實踐方面的圖書資料20冊(套)以上。(1分)(自查得1分)
17.各類玩具、圖書、教具、學(xué)具(含自制品)等數(shù)量充足、能滿足幼兒身心發(fā)展與一日活動需要。其中桌面玩具生均不少于3種,圖書生均不低于2冊;教學(xué)卡片、掛圖、音像資料和教學(xué)軟件等數(shù)量充足、種類適宜。教學(xué)資源有益于學(xué)前雙語教學(xué)和幼兒全面發(fā)展。(1分)(自查得1 分)
二、保教實施與管理(總分40分,自查 得40分)
18. 課程設(shè)置體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《自治區(qū)農(nóng)村“雙語”幼兒園(學(xué)前班)教育指導(dǎo)綱要》精神,落實保教結(jié)合原則,依據(jù)《農(nóng)村“雙語”幼兒園(學(xué)前班)課程設(shè)置方案》設(shè)置課程,課程計劃符合要求。(1分)(自查得 1 分)
19.依據(jù)《自治區(qū)農(nóng)村“雙語”幼兒園(學(xué)前班)課程設(shè)置方案》和農(nóng)村“雙語”幼兒園教師指導(dǎo)用書,制訂出適宜本園的教育活動計劃,內(nèi)容包括常規(guī)培養(yǎng)、教學(xué)活動、游戲活動、語言特色活動、戶外活動(含早操)和家長工作。(2分)(自查得 2 分)
20.幼兒園不進行違背幼兒教育規(guī)律、有損幼兒身心健康的活動,不進行單一形式的拼音、寫字、珠心算等教育內(nèi)容,避免小學(xué)化傾向,不對幼兒進行任何形式的考試和測試。(1分)(自查得1分)
21.能根據(jù)本園課程要求及本班幼兒實際,制定班級教養(yǎng)
工作計劃,預(yù)設(shè)月、周和日教養(yǎng)計劃,計劃應(yīng)設(shè)計體現(xiàn)班級工作的完整性、全面性、針對性、操作性、循序漸進性,體現(xiàn)一日活動皆課程的理念。(2分)(自查得2分)
22.營造安全、和諧、平等的心理環(huán)境;充分利用園舍空間和鄉(xiāng)土資源,因地制宜、合理布局,創(chuàng)設(shè)富有童趣的本園特色環(huán)境;班級環(huán)境符合幼兒年齡特點,體現(xiàn)幼兒參與性,能隨幼兒發(fā)展需求不斷變化。(4分)(自查得4分)
23.幼兒一日生活作息制度科學(xué)合理、動靜交替,寓生活習(xí)慣及生活自理能力等的培養(yǎng)于一日生活之中。(3分)(自查得3分)
24.能充分利用教室、走廊、陽臺、樓梯拐角、室外場 ……(未完,全文共5886字,當(dāng)前僅顯示2067字,請閱讀下面提示信息。
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