高校二級學(xué)院學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)實(shí)踐研究

目錄/提綱：……
一、以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，堅(jiān)持學(xué)以致用，構(gòu)建學(xué)習(xí)型基層黨組織
（一）以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，著力提高師生黨員的政治理論水平
二、以服務(wù)為宗旨，堅(jiān)持以人為本，構(gòu)建服務(wù)型基層黨組織
（一）建立規(guī)范化制度，構(gòu)建服務(wù)師生的長效機(jī)制
（二）以解決問題為導(dǎo)向，為師生辦實(shí)事、辦好事
三、以創(chuàng)新為動力，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，構(gòu)建創(chuàng)新型基層黨組織
（一）注重黨團(tuán)群結(jié)合，創(chuàng)新開展“黨建帶工建“、”黨建帶團(tuán)建”模式
（二）找準(zhǔn)“切入點(diǎn)”，創(chuàng)新性開展黨建活動
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高校二級學(xué)院學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)實(shí)踐研究

高校二級學(xué)院黨組織，是黨在教育系統(tǒng)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是我們黨在高校執(zhí)政的基礎(chǔ)。新時(shí)期高校二級學(xué)院黨組織適應(yīng)變化了的世情、國情和黨情，將基層黨建工作與時(shí)代要求緊密聯(lián)系起來，建設(shè)一支守規(guī)矩、有黨性、在師生中發(fā)揮先鋒模范作用的黨員隊(duì)伍，為高校培養(yǎng)適應(yīng)黨和國家需要的高素質(zhì)合格人才，是對黨和國家的責(zé)任和義務(wù)。黨的十八大以來，南方醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院黨委積極探索新形勢下二級學(xué)院黨建工作模式，在構(gòu)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織工作中進(jìn)行實(shí)踐，取得了一定成效。
一、以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，堅(jiān)持學(xué)以致用，構(gòu)建學(xué)習(xí)型基層黨組織
學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)，是落實(shí)建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的一項(xiàng)重要舉措、實(shí)現(xiàn)形式和基礎(chǔ)工程。南方醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院在構(gòu)建學(xué)習(xí)型基層黨組織實(shí)踐方面進(jìn)行了一些探索。
（一）以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，著力提高師生黨員的政治理論水平
十八大以來，以習(xí)近平總書記為核心的黨中央提出了一系列_理政新思想、新戰(zhàn)略，進(jìn)一步健全了黨內(nèi)法規(guī)，馬克思主義中國化內(nèi)涵進(jìn)一步豐富。同時(shí)，國際國內(nèi)的形
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員的先鋒模范意識；將政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，組織開展教師學(xué)術(shù)報(bào)告會、實(shí)施“科研互助”計(jì)劃，黨員帶頭學(xué)習(xí)，激活了學(xué)院師生學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)了師生整體素質(zhì)全面提升。三年多來，教師中先后有2人榮獲國際榮譽(yù)稱號、1人獲得國家級人才項(xiàng)目、7人獲得省市級人才項(xiàng)目，發(fā)表高水平研究論文質(zhì)量大幅度提升，獲省級以上科研基金項(xiàng)目數(shù)和經(jīng)費(fèi)逐年增加。學(xué)生參加國內(nèi)各類競賽共獲得國家級競賽特等獎二項(xiàng)，國家級一等獎1項(xiàng)，省市級一等獎4項(xiàng)，本科生、研究生初次就業(yè)率連續(xù)三年均達(dá)到100%，畢業(yè)生素質(zhì)得到用人單位一致好評。
二、以服務(wù)為宗旨，堅(jiān)持以人為本，構(gòu)建服務(wù)型基層黨組織
學(xué)院黨委把師生的事當(dāng)做頭等大事，本著“以師生為重，以師生為先，以師生為上”的服務(wù)理念踐行“權(quán)為師生所用，情為師生所系，利為師生所謀”的思想。
（一）建立規(guī)范化制度，構(gòu)建服務(wù)師生的長效機(jī)制
在黨中央、廣東省和學(xué)校扎實(shí)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的指導(dǎo)下，學(xué)院黨委班子成員深入課堂了解教師的教學(xué)情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，深入實(shí)驗(yàn)室了解教師的科研進(jìn)展情況，深入學(xué)生宿舍了解學(xué)生的思想、生活狀況，發(fā)放問卷調(diào)查、召開座談會，了解、聽取師生關(guān)于校院發(fā)展、科研、教學(xué)、學(xué)習(xí)、生活等方面的情況。在廣泛征求師生意見的基礎(chǔ)上，制定了一系列符合學(xué)校規(guī)定并適合學(xué)院院情的規(guī)范化制度，從根本構(gòu)建了服務(wù)師生的長效機(jī)制。建立了黨代表聯(lián)系師生制度，進(jìn)一步擴(kuò)寬學(xué)院傾聽師生心聲、收集意見建議的渠道，幫助師生解決思想、工作、學(xué)習(xí)、生活中存在的問題；建立科研用房有償使用制度，提高學(xué)院用房使用效率的同時(shí)，達(dá)到重新規(guī)劃用房、優(yōu)化布局和促進(jìn)學(xué)科發(fā)展的目的；建立教師教改激勵機(jī)制，充分調(diào)動學(xué)院專業(yè)技術(shù)人員在教育教學(xué)改革方面的積極性和創(chuàng)造性，推動學(xué)院教學(xué)工作的發(fā)展；建立教師學(xué)術(shù)報(bào)告會制度，在活躍學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍的同時(shí)，促進(jìn)學(xué)院各學(xué)科教師之間科研工作的相互了解，加強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新；建立本科生導(dǎo)師制，確保每一位學(xué)生，從入校到畢業(yè)、從學(xué)習(xí)生活到未來規(guī)劃，都有專任教師給予全方位引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展……
（二）以解決問題為導(dǎo)向，為師生辦實(shí)事、辦好事
學(xué)院黨委心系師生，秉持“一切為了師生、為了師生的一切”的理念，為師生辦實(shí)事、辦好事。
重視師生切身利益的保障。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常深入教學(xué)、科研一線，先后從新建實(shí)驗(yàn)中心、開辟學(xué)術(shù)場地、設(shè)立科研啟動基金、改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、增設(shè)圖書角、改善辦公環(huán)境、更換辦公設(shè)施等方面解決教師教學(xué)、科研、生活中存在的問題；與新進(jìn)、出國留學(xué)、遇到困難教職工開展談心談話，幫助他們及時(shí)解決存在的問題。
關(guān)心學(xué)生身心健康和發(fā)展。學(xué)院黨委對少數(shù)民族和港澳臺學(xué)生等重點(diǎn)學(xué)生_，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部通過單獨(dú)約談、召開座談會、節(jié)日慰問等方式，深入了解學(xué)生所思、所想、所需，幫助他們解決遇到的種種困難；黨委班子成員、支部書記連續(xù)三年組成慰問組對部分貧困學(xué)生進(jìn)行家訪，帶去黨組織的關(guān)懷與幫助；積極開拓實(shí)習(xí)就業(yè)基地，為學(xué)生職業(yè)發(fā)展、就業(yè)創(chuàng)業(yè)尋找最佳途徑；積極引導(dǎo)黨員教師在完成自己教學(xué)、科研任務(wù)的情況下，承擔(dān)指導(dǎo)學(xué)生課外課題、技能大賽等任務(wù)；引導(dǎo)作為兼職班主任或?qū)煹狞h員教師，主動關(guān)心學(xué)生，及時(shí)解決存在問題；引導(dǎo)黨員教師結(jié)合專業(yè)知識，關(guān)心社會、走進(jìn)社區(qū)、服務(wù)社區(qū)。
三年來，學(xué)院共投入500多萬元用于實(shí)驗(yàn)中心、學(xué)術(shù)會議室的建設(shè)以及儀器設(shè)備的購置和辦公環(huán)境、條件的改善；資助42萬元用于教師科研起步和特殊學(xué)生慰問；新添各類儀器設(shè)備86臺，更換辦公電腦70余臺，購買各類書籍近百冊，幫扶師生30余名。
三、以創(chuàng)新為動力，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，構(gòu)建創(chuàng)新型基層黨組織
（一）注重黨團(tuán)群結(jié)合，創(chuàng)新開展“黨建帶工建“、”黨建帶團(tuán)建”模式
學(xué)院黨委注重群眾性教職工文體活動與學(xué)院文化建設(shè)相結(jié)合，積極領(lǐng)導(dǎo)工會開展豐富多彩的教職工文體活動，豐富教職工生活，增強(qiáng)教職 ……（未完，全文共4072字，當(dāng)前僅顯示2056字，請閱讀下面提示信息。收藏《高校二級學(xué)院學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)實(shí)踐研究》）