青少年校外活動中心自評報告

目錄/提綱：……
一、中心基本情況
二、工作開展情況
（一）抓隊伍，強(qiáng)素質(zhì)
（二）抓經(jīng)費(fèi)，保運(yùn)行
（三）抓建設(shè)，促發(fā)展
（四）抓制度，強(qiáng)管理
（五）抓活動，創(chuàng)特色
一是本著公益性為主的原則，舉辦免費(fèi)活動
一是充分利用專職人員特長、場地和器材設(shè)備條件，開展系列常規(guī)活動
二是積極與學(xué)校教育銜接，加強(qiáng)與相關(guān)部門聯(lián)系，創(chuàng)造條件開展校外教育活動
三是適時開放活動場地，協(xié)助部分社會、群眾組織開展活動
二是采取特長培養(yǎng)為輔方式，適當(dāng)收取費(fèi)用
三、存在的問題及努力方向
一是校外教育與學(xué)校教育的銜接還不夠緊
二是活動內(nèi)容和形式仍需拓展與豐富
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***青少年校外活動中心自評報告

一、中心基本情況
***青少年校外活動中心是2003年國家彩票公益金扶持資助的第三批建設(shè)項(xiàng)目。中心位于縣城體育場。2005年9月動工興建，2006年5月竣工投入使用，建筑面積4912平方米，磚混結(jié)構(gòu)，共6層，總造價280萬元。2006年8月經(jīng)縣機(jī)構(gòu)編制委員會批準(zhǔn)為正股級全額撥款事業(yè)單位，隸屬于縣教育體育局管理。承擔(dān)著全縣青少年學(xué)生校外教育的規(guī)劃、協(xié)調(diào)、研究、指導(dǎo)以及校外健身、娛樂、學(xué)習(xí)、藝體培訓(xùn)等活動的組織管理職能。
二、工作開展情況
（一）抓隊伍，強(qiáng)素質(zhì)�；顒又行臑楠�(dú)立法人機(jī)構(gòu)，核定編制5人，實(shí)際工作人員8人。中心設(shè)主任1人，副主任1人，主任為法人代表，其余為專職工作人員，專職人員的學(xué)歷達(dá)標(biāo)，其中本科學(xué)歷4人，大專學(xué)歷4人；小學(xué)特高級教師1人，中學(xué)高級教師1人，小學(xué)高級教師1人；實(shí)行了主任負(fù)責(zé)制下的全員合同聘用。中心還根據(jù)需要，經(jīng)嚴(yán)格資歷審核，從城區(qū)學(xué)校、有關(guān)單位長期聘請優(yōu)秀教師或其他專業(yè)人才30余人到中心兼職幫扶、輔導(dǎo)。中心注重抓人員素質(zhì)提高，按上級要求積極安排管理人員赴北京、上海、廣州等地參加
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安排中心人員赴發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)、考察校外活動中心辦學(xué)情況；親自與物價等部門協(xié)調(diào)特長培訓(xùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)�？h教育主管部門的關(guān)心和支持，為中心的發(fā)展提供了有力保障。
（四）抓制度，強(qiáng)管理。中心內(nèi)部機(jī)構(gòu)不斷健全。今年，中心又向教育主管部門申請，增設(shè)了中心辦公室，進(jìn)一步加強(qiáng)了內(nèi)部管理。制度體系逐步完善，建立健全了包括各類目標(biāo)管理責(zé)任制和年度績效考核制度，修訂了中心全員聘用合同制、財務(wù)管理制度、安全責(zé)任制度，細(xì)化了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，治安、消防、用電等安全防護(hù)措施。管理不斷規(guī)范，中心人員分工明確，職責(zé)清晰，責(zé)任到人，以制度規(guī)范青少年校外活動中心工作有序進(jìn)展。
（五）抓活動，創(chuàng)特色。為教育引導(dǎo)未成年人樹立理想信念，錘煉道德品質(zhì)，養(yǎng)成行為習(xí)慣，提高科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展興趣愛好，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，中心自成立以來，積極發(fā)揮活動場所的特色，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新活動內(nèi)容，充分體現(xiàn)我縣青少年校外活動的亮點(diǎn)。
一是本著公益性為主的原則，舉辦免費(fèi)活動。中心始終把開展學(xué)生校外公益性活動作為工作的重點(diǎn)，做到每次活動組織嚴(yán)密，有方案，有專人負(fù)責(zé)，有安全措施，活動內(nèi)容豐富多彩。一是充分利用專職人員特長、場地和器材設(shè)備條件，開展系列常規(guī)活動。中心堅持每周一至周五下午2︰30—5︰30免費(fèi)開放乒乓球室，組織學(xué)生練習(xí)打乒乓球，鍛煉身體，提高球技；雙休日上午8︰30—11︰30、寒暑假全天，免費(fèi)開放圖書閱覽室，讓學(xué)生_選書、看書，增長知識，拓寬知識面；每周三下午3︰30—4︰30協(xié)助**進(jìn)行少兒管樂排練。二是積極與學(xué)校教育銜接，加強(qiáng)與相關(guān)部門聯(lián)系，創(chuàng)造條件開展校外教育活動。中心積極爭取各級各類學(xué)校和縣老年體協(xié)、縣博物館、縣志辦等單位的支持，在青少年學(xué)生中開展德育、智育、美育活動，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操、科學(xué)精神和實(shí)踐能力。開展青少年科普宣傳教育。今年，中心多次組織學(xué)生觀看科普影片，并舉辦了科普知識競賽活動；10月下旬，中心制作了“低碳生活”科普知識展板，結(jié)合全縣中小學(xué)生暨教職工田徑運(yùn)動會的召開，利用比賽休息時間向運(yùn)動員展出；組織城區(qū)學(xué)生到中心科技廳觀看“三球儀”演示和“低碳生活”科普知識展，讓學(xué)生在參觀過程中知曉日食、月食的成因及四季節(jié)氣的輪替，懂得生活中如何做到低碳環(huán)保；12月份，中心還將開展送科技進(jìn)農(nóng)村學(xué)校活動。加強(qiáng)青少年道德法制教育。為組織城區(qū)學(xué)生積極參與省級文明城市創(chuàng)建活動，印發(fā)《爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園倡議書》；11月中旬，組織城區(qū)4所學(xué)校五年級1200余學(xué)生輪流參觀了中心青少年法制教育基地，學(xué)生從身邊的生活案例，結(jié)合中心工作人員的耐心講解，引導(dǎo)學(xué)生知法懂法，教育學(xué)生在家爭做好孩子，在校爭做好學(xué)生，在社會爭做守法小公民；與城關(guān)中學(xué)聯(lián)合舉辦對學(xué)生思想品德教育活動項(xiàng)目征求座談會；組織留守兒童課外活動班學(xué)員觀看了“2008年抗震救災(zāi)英雄少年頒獎晚會”實(shí)況錄像，教育留守兒童學(xué)會做堅強(qiáng)的孩子。開展傳統(tǒng)文化教育。4月20日，在城區(qū)小學(xué)六年級學(xué)生中組織開展了古詩詞吟誦大賽；邀請縣博物館副館長為青少年舉辦了“***非物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳講座”，邀請縣地方志辦的老同志為青少年開展“歷史的**”專題講座，激勵青少年繼承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，立志建設(shè)美好家鄉(xiāng)。組織社會實(shí)踐和主題教育活動。為迎接和慶祝黨的“十八大”勝利召開，讓青少年學(xué)生切實(shí)感受到黨的領(lǐng)導(dǎo)下家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化，中心拿出一定的活動專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，開展了社會實(shí)踐活動——秋游**，現(xiàn)場作文比賽。學(xué)生乘車來到**鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)示范村**江布園自然村，參觀了**村科普宣傳長廊、廉政文化宣傳欄、**江布園自然村新農(nóng)村建設(shè)宣傳長廊，游覽了**村“三培兩帶”服務(wù)基地、井岡蜜桔基地、竹園、樟樹林等，并在中心四樓多媒體教室進(jìn)行現(xiàn)場作文競賽，中心邀請縣教研室教研員、城關(guān)中學(xué)部分語文教師對學(xué)生作文當(dāng)場進(jìn)行評比。中心還與市老年書畫協(xié)會、縣老年書畫協(xié)會聯(lián)合舉辦了“市老年書畫協(xié)會喜迎十八大作品展”，協(xié)助中國論壇江西頻道舉辦了“科學(xué)發(fā)展鑄就輝煌書畫展”**巡展等活動，為慶祝黨的“ ……（未完，全文共4212字，當(dāng)前僅顯示2127字，請閱讀下面提示信息。收藏《青少年校外活動中心自評報告》）