2017—2018學年第二學期學校工作計劃

目錄/提綱：……
一、指導思想
二、工作思路：
三、具體工作及措施
（一）、以智慧管理為思路，推進學校各項工作穩(wěn)步提升
（二）、以靈動課堂為引領，探究課堂教學高效策略
（三）、以立德樹人為核心，優(yōu)化教師隊伍建設
（四）、以六藝課程為載體，促進學生綜合素養(yǎng)發(fā)展
（五）、以安全管理為保障，維護校園和諧與穩(wěn)定
四、校歷及周安排：
2、做好學校開學準備
3、報名注冊，各科教師檢查學生假期作業(yè)
2、迎接教育局開學工作檢查
3、學校整合課程的開展
4、舉行升旗儀式暨開學典禮
5、上好開學第一課，對學生進行常規(guī)、安全教育
2、六年級課堂教學診斷
3、各備課組、教研組、課題組常規(guī)教科研活動
4、慶�！叭恕眿D女節(jié)
5、開展“學雷鋒”活動
2、六年級課堂教學反饋
2、音樂教師基本功比賽
2、一年級課堂教學反饋
2、學校青年教師課堂教學展示
3、“緬懷革命先烈”主題少先隊活動
2、教育聯(lián)盟、對口協(xié)作、學區(qū)校際教師交流活動
3、***教育宣傳月活動
4、“靈動課堂”數(shù)學學科低段專題活動
5、各備課組、教研組、課題組常規(guī)教科研活動
2、課題申報工作
3、參加***田徑運動會
2、小結(jié)上半學期教育教學工作，進行階段性學習檢測
3、學�！翱萍俭w育節(jié)”開幕
2、慶�！拔逡弧眲趧庸�(jié)及開展相應的主題活動
3、各備課組、教研組、課題組常規(guī)專題教研活動
4、各學科備課教……
2017—2018學年第二學期學校工作計劃

一、指導思想
本學期學校根據(jù)《***教育局2018年工作要點》，以以黨的十九大會議精神為指引，以抓實“黨建、作風、制度、安全”四個保障的“1234”為工作思路，繼續(xù)以“師生共進”的辦學理念為核心，以學�，F(xiàn)代化、特色化建設為基礎，以“關注學生需求，構建靈動課堂，實現(xiàn)智慧教育”為目標，以教育教學各項工作規(guī)范、創(chuàng)新發(fā)展為引領，拓展教育總量，不斷提升學校的教育教學質(zhì)量，推進學校高品質(zhì)發(fā)展。
二、工作思路：
中心工作：德育工作、課堂教學工作、教科研工作。
重點工作：學校課程建設、靈動課堂建設、學校特色發(fā)展、安全管理工作。
創(chuàng)新工作：教育聯(lián)盟、學區(qū)化管理、特色項目創(chuàng)建、家庭教育示范基地建設、學校文化建設。
具體工作思路：
1.以智慧管理為思路，推進學校各項工作穩(wěn)步提升。
2.以靈動課堂為引領，探究課堂教學高效策略。
3.以立德樹人為核心，優(yōu)化教師隊伍建設。
4.以六藝課程為載體，促進學生綜合素養(yǎng)發(fā)展。
5.以安全管理為保障，維護校園和諧與穩(wěn)定。
三、具體工作及措施
（一）、以智慧管理為思路，推進學校各項工作穩(wěn)步提升。
本學期學校管理工作以現(xiàn)代化、科學化、精細化、民主化為契機，利用具有***小學特色的的管理方式不斷加強學校日常管理，提升教育教學管理實效。
1.實施層級與崗位目標網(wǎng)格
……（新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略919字，正式會員可完整閱讀）……　
備課、教學、反思、改進和研究，實現(xiàn)師生共進。
1.以課堂教學質(zhì)量為重點，加強學科教學常規(guī)管理和過程管理。
①有效備課。引導教師在課標、教材、學生三者準確把握的基礎上，進行教學設計。教學設計時要胸懷三觀：胸懷學生觀：重視學生的生活體驗，關注學生的心智特征；胸懷效率觀：以促進學生發(fā)展為目標，教學環(huán)節(jié)設計要講究實效；胸懷創(chuàng)新觀：以引導學生學習方法為目標，打破教材的束縛，突出學校學科“讀-想-寫”“學-思-練”“賞-思-創(chuàng)”“玩-演-用”“演-試-用”“知-辨-行”等教學訓練點的特色，使學科教師能夠更加游刃有余的駕馭課堂，靈活的運用學科訓練點，形成教師自己的教學風格。同時備課還應注重教后的反思與二度設計，凸顯備課延續(xù)性與有效性，增強課堂教學實效。本學期繼續(xù)在各學科備課組中進行訓練點的集體備課分析、編寫與匯總。
②有效上課。以“關注學生需求，建構靈動課堂，實現(xiàn)課堂教學的高效”為主題，各學科教學應深入領會靈動課堂的理念，注重課堂上對學生基礎知識與基本技能、創(chuàng)新思維與實踐能力的培養(yǎng)和課后的多項反思，歸納總結(jié)。廣泛關注學生在課堂上主動、有效、全方位的參與式學習。對常態(tài)課堂中要求做到：教師嚴格控制上課時間、課時量、學生作業(yè)量、教輔資料量、測試數(shù)量和難度。在教學中落實新理念，應用新技術，達到輕負擔、全維度、高質(zhì)量的課堂教學高效的目的。同時，繼續(xù)探究在現(xiàn)有訓練點的研究基礎上，進行不同內(nèi)容、不同課型、不同學生的課堂教學法的實踐與研究，大膽創(chuàng)新，展示自己的教學特色、形成自己的教學風格。學校管理團隊每一位成員關注包干教師的課堂教學，在深入課堂隨堂聽課，跟蹤監(jiān)測中關注教師課堂教學中課前備課、課上的分層教學、減負增效的落實，課后作業(yè)的布置。本學期課堂監(jiān)察以一年級和六年級為主；關注學生課堂中合作交流、思維發(fā)展、學習能力的培養(yǎng)。發(fā)現(xiàn)問題，及時做好整改、反思工作（尤其是青年教師的課堂），積極培養(yǎng)各學科教學骨干。
具體措施：
●語文學科繼續(xù)圍繞“讀-想-寫”語用點，根據(jù)年級特點進行語文教學策略的研究探索。以圍繞一個主題，依據(jù)年段要求（一、二年級“讀文-聯(lián)想-說話寫話”；三、四年級“讀文-聯(lián)想-片斷寫作”；五、六年級“讀文-聯(lián)想-整篇寫作”）、學情特點等設計符合不同學生的多維分層語用點學習主題，全面提高學生的語文綜合素養(yǎng)。
●數(shù)學學科繼續(xù)圍繞“學-思-練”數(shù)練點，根據(jù)數(shù)學學科的不同課型，形成計算課、概念課、解決問題、空間圖形、練習課、復習課等課型的課堂教學訓練點，達成課標的“四基”要求，促使每位數(shù)學教師在教學模式的深入研究中創(chuàng)出自己的特色，促使每個學生的數(shù)學綜合素養(yǎng)在原有的基礎上有新的發(fā)展與突破。
●英語學科圍繞“玩-演-用” 動訓點，立足課堂實際，提高學生學習英語的興趣，加強聽、說、讀、寫的綜合訓練，提高學生英語實際的應用水平。
●藝術學科繼續(xù)圍繞“賞-思-創(chuàng)”藝創(chuàng)點，注重校園本土文化與課堂教學相結(jié)合，深入整合并推進學校課程“六藝”全面進課堂。以藝術特色學校和飛天藝術團為基礎，借助“音樂教育新體系”進一步推進小樂器（愛爾蘭哨笛）進課堂；做好班班歌聲，并在曲目里加上歌唱經(jīng)典的內(nèi)容，并進行年級、班級展示；努力做好合唱、管樂、舞蹈、刻葫蘆、書法、繪畫等項目的特色訓練。并結(jié)合“體育藝術2+1”要求，做好藝術“刻葫蘆”技能的培養(yǎng)。并做好“葫蘆雕刻”傳統(tǒng)藝術學科的推廣。
●體育學科要認真落實好“陽光體育每天一小時”，做好“陽光體育大課間”和春季體育運動會的工作，加強體育課堂常規(guī)訓練，落實全員運動會和課課練，做好學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。結(jié)合“體育藝術2+1”要求，做好“踢毽子、跳繩”兩項體育技能的普及與達標。積極做好“三大球” （籃球、排球、足球）的組隊與訓練以及田徑等項目的特色訓練。
●科學學科圍繞“演-試-用”實用點，以“全國科技體育傳統(tǒng)�！睘槠鯔C，以蘭州市科技創(chuàng)新基地為基礎，充分利用學校已建好的科學實驗室和科技館、建模室、車模室，創(chuàng)客教室、比特實驗室，加大課堂教學與實踐活動相結(jié)合的力度，將“五模一電”（無線電測向、定向、紙飛機、航模、車模、建模、海模）等科技項目與學校課程相整合，為學生創(chuàng)造機會，搭建平臺。
●思品學科圍繞“知-辨-行”思行點，結(jié)合學校“弘道”課程、德育教育主題活動和其他實踐活動，讓學生形成對生活的體驗、認識和感悟，為學生形成積極的生活態(tài)度和實際的生存能力，以及在價值多元的社會中形成健全的人格和正確的價值觀、人生觀打下基礎，引發(fā)學生內(nèi)心的道德情感、真實的的道德體驗和道德認知。
③作業(yè)布置與批改。各學科教師要按照 “減負”相關要求和學校關于作業(yè)布置與批改的規(guī)定，嚴格控制學生作業(yè)量、學習資料的使用、測試數(shù)量和難度。各科教師要提高課堂教學效率，作業(yè)難度、數(shù)量、梯度要根據(jù)學生的學情不同，分層進行創(chuàng)新設計與實施，并要求學生當堂完成作業(yè)，并及 ……（未完，全文共10846字，當前僅顯示2580字，請閱讀下面提示信息。收藏《2017—2018學年第二學期學校工作計劃》）