市教育局局長(zhǎng)在2017年11月高三聯(lián)考分析會(huì)上的講話

目錄/提綱：……
一、充分肯定成績(jī)，鼓舞士氣，堅(jiān)定高考必勝的信念
二、正視問(wèn)題，冷靜思考，增強(qiáng)備考憂患意識(shí)
（一）從本次聯(lián)考數(shù)據(jù)來(lái)看我們還有許多不盡人意的地方：
（二）從備考工作來(lái)看，我們尚有許多不足的地方：
4.高一、高二的支撐度不足
三、科學(xué)備考，順勢(shì)而為，一鼓作氣奠定勝局
（一）保持自信，不急不燥，科學(xué)備考
（二）做好師生的思想工作，鼓舞士氣，形成合力
（三）領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮，密切關(guān)注備考動(dòng)態(tài)
（四）切實(shí)抓好備課環(huán)節(jié)，提高課堂效率
（五）制訂科學(xué)合理的高考評(píng)價(jià)體系
（六）做細(xì)做實(shí)尖子生和臨界生工作，不讓高考留下遺憾
（七）重視學(xué)生閱讀能力和運(yùn)算能力的培養(yǎng)
……
因勢(shì)利誘謀勝局，一鼓作氣普新篇
——在**市2017年11月高三聯(lián)考分析會(huì)上的講話
市教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同志們：
下午好！今天我們召集大家在此召開(kāi)高三工作會(huì)議，主要是貫徹上周**市教育局召開(kāi)的“**市2017年11月高三聯(lián)考分析會(huì)”會(huì)議精神，同時(shí)結(jié)合我市實(shí)際情況，在高度肯定本考試成績(jī)的前提下，認(rèn)真分析備考存在的不足，號(hào)召大家，充分利用本年度高考備考的良好開(kāi)局，群策群力，共同為明年的高考備考工作做好謀劃，凝心聚力，一鼓作氣，力爭(zhēng)奪取2018年高考的大勝利。既要一雪我市今年高考一本人數(shù)銳減的憋屈，又要向市委市政府和全市人民交上一份滿意的答卷！
剛才，***以及***都就本次考試分析作了有針對(duì)性的精彩發(fā)言，我深表同意，在此，我想就本次考試和近階段的高考備考工作談?wù)勎业南敕ê徒ㄗh。
一、充分肯定成績(jī)，鼓舞士氣，堅(jiān)定高考必勝的信念
本次模擬考試我們的成績(jī)很喜人，我感到很欣慰。通過(guò)與其他兄弟縣市的比較，也讓我看到了2018年高考勝利的曙光。
（一）上線的總?cè)藬?shù)大規(guī)模增加：根據(jù)**市的劃線（理科一本442，二本250；文科一本487，二本330
……（新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略781字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
59%）。
2.平均分與**大市相比普遍偏低　
本次統(tǒng)考各科平均分與**大市相比(語(yǔ)文－2.30，英語(yǔ)－
6.82，政治－0.83，物理－4.49，化學(xué)－4.46，歷史－1.46，地理－0.02，生物－1.59，文綜－2.31，理綜－10.62，文數(shù)－3.14，理數(shù)－6.99)。從數(shù)據(jù)看，理科差距尤為明顯。
3.除示范性高中外，普通高中的一本競(jìng)爭(zhēng)力嚴(yán)重下降　
　　本次統(tǒng)考除**外，其他普通高中一本上線總數(shù)是65人（**10，二中0，三中6，九中14，富林1，實(shí)驗(yàn)34，明高1），而2017年高考是79人，2016年是147人，2015年高是121人。（當(dāng)然，在此，應(yīng)該重點(diǎn)表?yè)P(yáng)**三中，一本上線人數(shù)較以往有著大幅度的增長(zhǎng)，達(dá)到6人，在低質(zhì)量生源的情況下取得如此成績(jī)也是與他們積極的教學(xué)管理分不開(kāi)，希望能再接再勵(lì)，爭(zhēng)取明年高考的新突破，我們都看好你們，三中，加油�。�
（二）從備考工作來(lái)看，我們尚有許多不足的地方：
１.備考教學(xué)精細(xì)度不夠，效率偏低　
我們的很多學(xué)校對(duì)新高考背景下的備考新趨勢(shì)、新要求缺乏深度的思考和科學(xué)的認(rèn)識(shí)，備考理念和工作方法沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)，還是停留在傳統(tǒng)的知識(shí)備考、經(jīng)驗(yàn)備考的層面上，備考方法傳統(tǒng)單一，只關(guān)心考不考，不關(guān)心考多少、考多難、怎么考，一遍遍的過(guò)教材，大量的、浮躁的做題，機(jī)械重復(fù)的訓(xùn)練，以教代學(xué)、以考代教，忽視知識(shí)的系統(tǒng)整合，忽視能力整體提升。學(xué)生缺乏系統(tǒng)性、規(guī)范性的科學(xué)指導(dǎo)，缺乏學(xué)習(xí)自主性的激活，淪為了“學(xué)習(xí)機(jī)器”和“考試機(jī)器”，沒(méi)有自己的學(xué)習(xí)個(gè)性，沒(méi)有自己的獨(dú)立思考的空間，使學(xué)生喪失學(xué)習(xí)興趣，也把老師弄得疲憊不堪。這種大水漫灌式的備考復(fù)習(xí)，學(xué)生縱使被動(dòng)的學(xué)到了知識(shí)卻不會(huì)運(yùn)用，他的應(yīng)試能力依然低下的，考起試來(lái)眼熟手生，耗時(shí)低效。因此，從某種程度上說(shuō)，我們現(xiàn)有的質(zhì)量提升還是靠老師苦教、學(xué)生苦學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)苦抓、家長(zhǎng)苦育的“吃苦”精神換來(lái)的，在新高考的背景下，如果還不進(jìn)行科學(xué)化的改進(jìn)，肯定會(huì)落后。
2.整體備考合力不強(qiáng)　
　“校自為戰(zhàn)”現(xiàn)象還比較嚴(yán)重，缺乏一盤(pán)棋意識(shí)，備考信息、
備考資源共享不足，備考經(jīng)驗(yàn)相互借鑒不夠，甚至學(xué)校內(nèi)的班級(jí)、學(xué)科之間也存在這種的現(xiàn)象。另外，一些學(xué)科的中心組沒(méi)有真正發(fā)揮作用，每次教研活動(dòng)沒(méi)有認(rèn)真設(shè)計(jì)，隨意性、應(yīng)付性強(qiáng)，實(shí)效性差，對(duì)學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)作用不強(qiáng)。
3.備考科研開(kāi)展不夠　
　　在備考科研方面，不少學(xué)校重視度不夠，領(lǐng)導(dǎo)參與度不足，氛圍不濃，科研活動(dòng)異化為學(xué)校常規(guī)工作布置，缺乏有針對(duì)性的開(kāi)展，未能?chē)@專(zhuān)門(mén)的課題展開(kāi)深度的研討，對(duì)歷年的高考大綱，高考命題、高考成績(jī)等缺乏細(xì)致入微的分析，對(duì)高考新趨勢(shì)、新變化也缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，對(duì)各地高考信息變化也未能及時(shí)掌握，閉門(mén)造車(chē)現(xiàn)象依然嚴(yán)重。一些教師對(duì)網(wǎng)上的學(xué)案、教案、課件、試題依然是“拿來(lái)主義”。
4.高一、高二的支撐度不足　
高中三年無(wú)法做到統(tǒng)籌安排，教學(xué)進(jìn)度、課時(shí)計(jì)劃分配還不夠科學(xué)、周全，缺乏一年高考三年抓的整體意識(shí)，高一松、高二空的現(xiàn)象依舊存在，各學(xué)段、各年級(jí)沒(méi)有打通形成系統(tǒng)，無(wú)法做到有序的質(zhì)量銜接，讓高考真正成為一場(chǎng)接力賽。
三、科學(xué)備考，順勢(shì)而為，一鼓作氣奠定勝局
這次統(tǒng)考，讓我們?cè)?018年的高考備考中開(kāi)了個(gè)好局，這是好現(xiàn)象，好兆頭。我們當(dāng)鼓足干勁，順勢(shì)而為，用我們的智慧和汗水一舉拿下2018年的高考勝局。在此，我建議：
（一）保持自信，不急不燥，科學(xué)備考
　　我們考差了，我們要自信，考好了更加要自信。領(lǐng)導(dǎo)自信了，老師自信了，學(xué)生才會(huì)自信。只有自信，才能令我們不迷信、不迷失，我們的備考工作才能按照既定目標(biāo)科學(xué)有序地開(kāi)展。事實(shí)證明，不自信，就會(huì)惶恐焦慮，方寸大亂，工作起來(lái)就會(huì)急燥冒進(jìn)，最終亂了章法，招致敗局。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)趥淇歼^(guò)程中，總是擔(dān)心我們抓不夠緊，練得不夠多，考得太少。于是把學(xué)生所有的自學(xué)時(shí)間都擠掉，“只要練不死，就往死里練”，每周砸得幾十套題目下去，每天都有各種名目的考試。結(jié)果是既把自己累垮，也把學(xué)生摧殘。最后卻是事倍功半。因此，我們的備考一定要講科學(xué)，講方法，講效率，須知，凡事都有度，適度就好！當(dāng) ……（未完，全文共6244字，當(dāng)前僅顯示2192字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《市教育局局長(zhǎng)在2017年11月高三聯(lián)考分析會(huì)上的講話》）