目錄/提綱:……
一、學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)重要論述精神的認(rèn)識體會
(一)作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,要從自身做起,帶動單位作風(fēng)建設(shè)
(二)夯實(shí)作風(fēng),打牢基礎(chǔ),提高工作能力和水平
二、存在的主要問題及原因分析
(一)在“庸”的方面
1、思想上,對提升業(yè)務(wù)和管理能力的意識不強(qiáng)、動力不足
2、學(xué)習(xí)上,對黨的最新理論成果把握不夠全面,研究不夠透徹
(二)在“懶”的方面
1、工作上,敢擔(dān)當(dāng)、提效能、爭先創(chuàng)優(yōu)的意識時有懈怠
2、業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)上,時緊時松,拈輕怕重
(三)在“散”的方面
1、在組織建設(shè)上,不嚴(yán)不實(shí)、改進(jìn)工作作風(fēng)的力度不夠
2、在大廳管理上,制度落實(shí)不夠嚴(yán)格,對干部職工的教育抓的不緊
(四)在“浮”的方面
1、在開展工作上,存在焦慮浮躁、精神不振的情緒
2、在流動服務(wù)站工作中,對企業(yè)項(xiàng)目人才需求摸得不透
(五)在“拖”的方面
1、在事項(xiàng)辦理上,對窗口整合、數(shù)據(jù)資源整合共享方面進(jìn)展緩慢
2、在服務(wù)效率上,對服務(wù)流程仍存在精簡改善不及時的問題
三、今后努力方向和改進(jìn)措施
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅定理想信念
(二)增強(qiáng)宗旨意識,密切聯(lián)系群眾
(三)改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)工作實(shí)效
……
2018年結(jié)合“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”對照全局開展的“敢擔(dān)當(dāng)、勇作為、提效能”主題實(shí)踐活動民主生活會交流發(fā)言材料
(2018年9月7日)
按照區(qū)委統(tǒng)一安排部署,在局黨組中開展理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)研討會,本人結(jié)合“大學(xué)習(xí)、大
調(diào)研、大改進(jìn)”,對照全局開展的“敢擔(dān)當(dāng)、勇作為、提效能”主題實(shí)踐活動要求和全區(qū)攻堅突破十項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù),深入查擺自身存在的問題,明確
整改措施。
一、學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)重要論述精神的認(rèn)識體會
(一)作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,要從自身做起,帶動單位作風(fēng)建設(shè)。機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)一直是我們常抓不懈的工作重點(diǎn)。中心各項(xiàng)工作直接服務(wù)社會,服務(wù)群眾,關(guān)系群眾的切身利益,我們的工作就是為群眾服務(wù),為群眾辦實(shí)事。為切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng),結(jié)合每周例會、“三會一課”,采取輪流講課、交流心得、教育參觀等多種形式,把作風(fēng)建設(shè)教育穿插到日常工作中,切實(shí)以學(xué)習(xí)提升全體黨員干部職工的作風(fēng)素質(zhì)。日常管理中,以身作則,加強(qiáng)遲到早退、工作
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堅,考核壓力大任務(wù)重,需要帶領(lǐng)全體政管辦干部職工共同推進(jìn),攻堅克難。但是,有時還是沒有擺脫老觀念,認(rèn)為政務(wù)服務(wù)工作在各區(qū)市走在全市前列就可以了,滿足于本省本市,忽視了和外省先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)單位的差距問題。
2. 業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)上,時緊時松,拈輕怕重。落實(shí)放管服改革過程中,在切實(shí)打通“服務(wù)群眾的最后一公里”方面,啃下不少硬骨頭。但仍存在與上級政策結(jié)合不到位的地方,習(xí)慣于憑老經(jīng)驗(yàn)辦事,缺乏創(chuàng)新思維,有時過多考慮我區(qū)實(shí)際情況,強(qiáng)調(diào)客觀條件。個別涉及到跨部門、難推進(jìn)的工作,有時也確實(shí)存在拈輕怕重、甚至推諉扯皮的現(xiàn)象,主動作為有所欠缺。
(三)在“散”的方面
1. 在組織建設(shè)上,不嚴(yán)不實(shí)、改進(jìn)
工作作風(fēng)的力度不夠。組織生活建設(shè)是黨的建設(shè)的關(guān)鍵,在具體工作中雖然能夠經(jīng)常開展黨員生活和廉政教育,但有數(shù)只滿足于文件和會議部署,真正用在改進(jìn)工作作風(fēng)上的力度還不夠。自身作為黨組書記在組織生活中對普通黨員干部的談心提醒、誡勉談話做得不夠真切,流于形式,沒有發(fā)揮應(yīng)有的督促作用。
2. 在大廳管理上,制度落實(shí)不夠嚴(yán)格,對干部職工的教育抓的不緊。在工作中,對機(jī)關(guān)干部管理較為嚴(yán)格,但對各分大廳的管理存在“老好人”思想,考慮窗口工作枯燥單調(diào),對大廳干部職工管理和要求有所放松。一般面上號召多,追究問責(zé)少,對干部隊(duì)伍中出現(xiàn)的不擔(dān)當(dāng)、不作為現(xiàn)象缺乏有力的治理,往往考慮干部個人情緒,未能嚴(yán)厲問責(zé)。
(四)在“浮”的方面
1. 在開展工作上,存在焦慮浮躁、精神不振的情緒。面臨政務(wù)服務(wù)改革壓力大,頭緒多的情況,焦躁脾氣和煩躁心理時有發(fā)生。遇到工作任務(wù)重、工作出現(xiàn)問題一時找不到出路時、壓力大的時候容易產(chǎn)生焦躁情緒。批評與自我批評開展得不好,對其他同事不愿意提出反對意見,對自己的缺點(diǎn)也沒有主動請其他人正面指出。
2. 在流動服務(wù)站工作中,對企業(yè)項(xiàng)目人才需求摸得不透。流動服務(wù)站開展過程中,通過基層便民中心上報服務(wù)需求多,主動下基層提供服務(wù)少,造成為企業(yè)項(xiàng)目人才提供服務(wù)缺少針對性。雖然自身希望能夠通過上門服務(wù)給企業(yè)項(xiàng)目人才解決實(shí)實(shí)在在的問題,但是在具體執(zhí)行過程中涉及的問題較多,比如網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)差、企業(yè)需求少等,給實(shí)際為企服務(wù)過程中造成了一定困難。
(五)在“拖”的方面
1. 在事項(xiàng)辦理上,對窗口整合、數(shù)據(jù)資源整合共享方面進(jìn)展緩慢。
由于部門內(nèi)部審批職能不集中,造成部門有的事項(xiàng)在大廳辦理,有的事項(xiàng)仍需到部門辦理,給企業(yè)、群眾辦事造成不便。數(shù)據(jù)資源整合方面,根據(jù)山東省整合方案,需到2018年底前才能完成部門之間的數(shù)據(jù)共享。在這些客觀因素面前,一味等待上級政策實(shí)施,自身存在等靠思想,各部門窗口辦事流轉(zhuǎn)還不順暢。
2. 在服務(wù)效率上,對服務(wù)流程仍存在精簡改善不及時的問題。自新大廳搬遷以來,行政審批效率實(shí)現(xiàn)了很大提升,但在精簡事項(xiàng)、優(yōu)化流程、縮短辦事時限等方面仍存在優(yōu)化的空間。在流動政務(wù)服務(wù)、創(chuàng)新事前服務(wù)、“坐診式”服務(wù)等個性化服務(wù)方面仍滿足于完成最基本的動作,缺乏俯身鉆研的精神,未能堅持時時處處以爭一流的標(biāo)準(zhǔn)去要求和把握自己。
三、今后努力方向和改進(jìn)措施
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅定理想信念。把加強(qiáng)學(xué)習(xí)當(dāng)作抵御問題的“防火墻”,通過學(xué)習(xí)補(bǔ)足精神之鈣。按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,認(rèn)真研讀習(xí)近平總書記作風(fēng)建設(shè)重要論述精神和黨的十九大精神等,學(xué)深學(xué)透。進(jìn)一步完善政管辦干部、班子成員學(xué)習(xí)制度,明確學(xué)習(xí)書目,提出明確要求,在政管辦上下營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,切實(shí)提高理想信念。
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