今天,市委、市政府在這里召開的全市基礎教育工作會議,是一次十分重要的會議。會議的目的,就是要進一步學習、貫徹國務院《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》和國家、省、成都市基礎教育工作會議精神,加快我市基礎教育的改革和發(fā)展,努力建設教育強市。剛才,游浩副市長作了報告,
總結安排了工作。會上表彰了先進,交流了經驗。在此,我代表市政府向受到表彰的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門表示熱烈的祝賀!向在座的各位,并通過你們向所有為推進我市“兩基”工作付出辛勤汗水的同志們表示衷心的感謝和誠摯的問候!會上,成都市教育局雷解民副局長作了很好的指導性
講話,家榮書記還要作重要講話。希望大家認真貫徹落實。
振興民族的希望在教育。“科教興市”必須先興教育。教育的至關重要性,勿用置疑。我市教育的主體是基礎教育,抓好了基礎教育在很大程度上就抓好了我市的教育工作。因此,我們必須繼續(xù)保持和發(fā)揚黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂的良好風氣,努力構建彭州高質量的基礎教育平臺,使之成為我市投資環(huán)境的基礎,成為我市實施“工業(yè)富市、城建活市”戰(zhàn)略的基礎。我們必須深刻認識搞好基礎教育的重大意義,認真落實基礎教育優(yōu)先發(fā)展、重中之重的戰(zhàn)略地位。
當前,我市基礎教育面臨著新的情況、新的形勢,改革和發(fā)展的任務十分繁重。如何在“兩基”達標的基礎上,進一步推動基礎教育的改革和發(fā)
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法制化,努力提升教師隊伍的整體素質。三是要改革分配制度,調動和激勵教師工作積極性,鼓勵教師不甘平庸,脫穎而出,提高優(yōu)秀教師的經濟待遇和社會地位。四是要進一步改善教師工作、學習和生活條件,大力宣傳教師精心育人、為人師表的優(yōu)秀
事跡,在全社會營造和弘揚尊師重教的良好風尚?傊,在市場經濟條件下,我們既要靠機制培養(yǎng)和引進人,還要靠待遇留住人,更要靠事業(yè)激勵人。今年,市委、市政府在
財政十分困難的情況下,決定每兩年評出名教育系統(tǒng)“知名教師”,享受政府津貼,這必將對鼓勵教師創(chuàng)先、爭優(yōu),激勵優(yōu)秀教師成才、成名,造就一支德劭才高的名師隊伍產生深遠影響。
第三個重點,齊心協(xié)力,促進義務教育均衡發(fā)展。確保
農村適齡兒童享受平等的受教育機會,確保入學青少年享受相當質量的義務教育,是推進農村義務教育均衡發(fā)展的兩項基本內容。由于受經費投入、所處地域、歷史發(fā)展、學校內部等因素的限制或影響,我市義務教育在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展不太平衡的現(xiàn)象還比較突出。解決這個問題,實現(xiàn)全市農村義務教育穩(wěn)定的經費來源。目前,我市財政形勢十分嚴峻,但是,再窮不能窮教育,再苦不能苦師生。市財政要同教育部門認真研究,采取措施,統(tǒng)籌安排,切實保證農村義務教育經費不低于稅費改革前的水平,并努力做到“三個增長”。同時,要積極行動努力爭取上級財政的轉移支付和中小學危房改造補助。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要繼續(xù)發(fā)揮積極作用,鄉(xiāng)鎮(zhèn)長要直接負責鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作,改善辦學條件和教師生活條件。二是進一步加強對薄弱學校的改造。改造薄弱學校,重點是完善辦學條件和提高教育質量。對此鄉(xiāng)鎮(zhèn)和教育部門要從辦學條件、領導干部、師資隊伍、經費投入等方面著手,進一步加大對薄弱學校的扶持力度。薄弱學校也要奮起直追、勵精圖治,不斷提高教育質量,努力為本鄉(xiāng)子弟提供良好的受教育機會。三是做好控制學生流失工作。義務教育階段學生流失特別是初中生的流失,是我市基礎教育工作中一個較為突出的問題。控制學生流失,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、教育部門和學校責無旁貸,同時也需要
動員全社會的力量。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要按照市政府《關于制止義務教育階段學生流失的通知》精神,切實負起責任來,把“控流”列入重要議事日程,納入全體鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的責任目標,分片分村包干負責。對流失學生,學校
班主任、學校領導、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導要親自上門規(guī)勸,對仍不愿返校的,要下達“勒令返校通知書”。對確因家庭特殊困難輟學返校的貧困學生,教體局、學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村和各級干部要為其減免和承擔有關費用,保證貧困學生不因家庭困難而失學。學校要加強內部管理,不斷提高教師的育人素質,不斷提高教育質量,使進校的學生能“留得住,學得好”。教育、民政、共青團、婦聯(lián)、工商聯(lián)等部門和群團組織,要特別關注社會弱勢_子女的受教育問題,積極開展“助學工程”、“春蕾計劃”,幫助貧困學生入學。
第四個重點,千方百計,大力發(fā)展高中階段教育。高中教育是基礎教育的出口,高中萬人入學率和高考萬人上線率是衡量一個地區(qū)教育水平高低的重要標志。這兩個指標,前者表明普及程度,是定量;后者表明質量高低,是定性。沒有量的積累,就沒有質的飛躍,市民素質就難以提高。就目前情況看,我市基礎教育的矛盾,集中表現(xiàn)為市民日益增長的享受高中教育需求與十分有限的教育資源之間的矛盾。因此,我們要緊緊抓住擴大高中教育規(guī)模和提高高中教育質量這兩個關鍵環(huán)節(jié),既要解決好高中新生的入學問題,又要解決好高中畢業(yè)生的升學問題。小學、初中教育都要積極為高中教育服務。農村高中要進一步挖掘高中招生潛力,城區(qū)有條件的高完中要逐步實行高、初中分離,彭州中學今年要率先走出第一步,這是確保“爭創(chuàng)”成功,確保完成高中招生任務的“雙贏”之舉。要集中財力、物力,劃撥專款,加強彭州中學、彭州一中和彭州職中三所高中的“爭創(chuàng)”工作,建設一批國家、省、市不同級別的示范學校,擴大優(yōu)質高中教育資源,提升彭州教育檔次,推出彭州教育品牌。“爭創(chuàng)”學校要自加壓力,制定符合實際的“名牌戰(zhàn)略”,狠抓管理,外樹形象,內強素質,切實發(fā)揮名校的示范作用和輻射功能。
第五個重點,開拓創(chuàng)新,深化辦學_改革。教育的發(fā)展,離不開改革。不改革,教育就缺乏生機和活力。我們要樹立開放的意識,進一步深化辦學_改革,把民辦教育事業(yè)作為我市教育事業(yè)的重要組成部分,積極引進資金,鼓勵社會力量興辦民辦公助、股份制等不同_的學校,形成政府辦學為主、多種形式辦學并存的新格局。招商引資辦學校,有利于緩解就學壓力,有利于優(yōu)化我市教育結構,有利于提高我市教育普及程度,有利于滿足市民高質量的教育需要。市委、市政府多次號召,除了抓好工業(yè)招商、農業(yè)招商、城建招商,也要抓好教育招商、衛(wèi)生招商等。教育部門和學校的同志,要算大帳、算長遠帳,要舍得下功夫招商引資辦教育,要舍得拿出優(yōu)質的教育資源吸引外來投資者,爭取在招商引資辦學上有一個大的突破。我市教 ……(未完,全文共7246字,當前僅顯示2544字,請閱讀下面提示信息。
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