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派駐紀檢機構(gòu)工作材料:當好“六員”才能打勝仗

發(fā)表時間:2019/7/22 11:35:37

當好“六員”才能打勝仗

派駐紀檢機構(gòu)就像一個“殺毒軟件”。一方面,要啟動“殺毒程序”進行紀律審查,清理被病毒感染的個體。另一方面,是建立“防火墻”進行維護修繕,防止病毒感染和擴散。有感于此,筆者認為從當好“六員”做起,抓宣傳教育,這樣才能使其真正成為各項紀檢工作的“助推劑”(催化劑)。
一是學當服務(wù)員。緊緊圍繞中心任務(wù),發(fā)揮紀檢干部的“三個重要作用”:在黨內(nèi)法規(guī)研究尤其是反腐倡廉法規(guī)制度建設(shè)上的參謀咨詢作用、在反映社情民以上的橋梁紐帶作用、
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了廣大民警拒腐防變的思想防線。
三是敢當運動員。主要通過對糾正“四風”。做到經(jīng);⑷粘;。針對紀律作風和慵懶散軟問題,堅持一日一檢查一通報,由淺入深、由易到難、循序漸進,在堅持上深化,在深化中堅持。有針對性的解決問題,用心用力、抓細抓實,真正把黨風建設(shè)抓在日常,嚴在日常。通過倒逼各級健全對“一把手”監(jiān)督制約機制,一大批規(guī)章制度,讓法治內(nèi)化為政治信念和道德修養(yǎng),外化為*****。打造了權(quán)責明確、結(jié)構(gòu)嚴謹、措施有力的責任鏈條。達到了強身健體樹立威信、促進工作的目的。
四是搶當偵查員。善于破除傳統(tǒng)觀念,過時的思路、陳舊的辦法。從中發(fā)現(xiàn)具有苗頭性、代表性、普遍性的問題,把建議提到點子上,是宣傳教育取得實效,不搞空泛無味脫離實際的議論。針對創(chuàng)新實踐“四種”形態(tài),在“兩學一做”學習教育中,結(jié)合銀川“1.05”案,開展作風整頓,紀檢組牽頭開展“五嚴守五提高”活動。正確引導(dǎo)民警進一步增強了知敬畏、守底線的思想自覺和行動自覺,而且很好地貫徹了“懲前毖后、治病救人”的基本方針,促使“咬耳扯袖、紅臉出汗”成為常態(tài),提高了紀檢組“紀在法前、****”的**能力。
五是勇當戰(zhàn)斗員。就是發(fā)出戰(zhàn)斗的號角,堅持利劍之懸,始終保持決戰(zhàn)決勝的姿態(tài),運用好習近平總書記強調(diào)的戰(zhàn)爭與和平的辯證法“就是能戰(zhàn)方能止戰(zhàn),準備打才能不必打,越不能打越可能挨打”。我們把嚴格執(zhí)紀**的具體做法總結(jié)為“決不放過”工作法,和維護民警合法權(quán)益結(jié)合起來,既要求民警自覺履行組織賦予的各項職責,嚴格按照黨的紀律、規(guī)矩,不違紀違法,又對民警工作上支持,心理上關(guān)懷,推動廣大民警積極工作,敢于擔當。不僅給權(quán)力行使設(shè)置“邊界”,給權(quán)力運行裝上“龍頭”,而且有效防止了權(quán)力濫用、脫軌。
六是會當監(jiān)督員。宣傳教育***-有口無心不行,而要發(fā)揮其在**建設(shè)上的監(jiān)督促進作用。十八屆六中全會審議通過了《新形勢下 ……(未完,全文共1586字,當前僅顯示1008字,請閱讀下面提示信息。收藏《派駐紀檢機構(gòu)工作材料:當好“六員”才能打勝仗》