目錄/提綱:……
一、高度重視,全力保障均衡發(fā)展
(一)加強組織領導,完善工作機制
(二)加大資金投入,改善辦學條件
(三)狠抓師資建設,努力提高教育教學水平
三是加強師德建設,建立完善學校思想政治工作長效機制
(四)深化教學改革,促進教育內(nèi)涵發(fā)展
一是加強中小學課程管理
二是堅持德育為先,能力為重,全面發(fā)展
三是高度重視教學研究工作
(五)規(guī)范辦學行為,提高辦學質(zhì)量和管理水平
一是規(guī)范辦學行為
二是推進素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展
(六)關愛特殊_,保障義務教育的均等
(七)狠抓校園穩(wěn)定,構(gòu)建和諧安全校園
(八)合理使用經(jīng)費,保障教育教學運轉(zhuǎn)正常
(九)加大宣傳力度,營造良好社會輿論
二、特色亮點
(一)吹響牧區(qū)教育改革“沖鋒號”
(二)奏響全民幫扶教育“集結(jié)號”
(三)建立專項教育基金以“助學”
(四)縣政府承擔后勤保障以“促學”
(五)加快改善辦學條件以“興學”
……
推進義務教育均衡發(fā)展特色亮點材料
措勤縣地處西藏中西部、阿里地區(qū)東南部,東鄰昂仁縣,南與薩嘎縣毗鄰,西接仲巴縣。距拉薩首府900多公里,素有“世界屋脊的屋脊”之稱,全縣轄四鄉(xiāng)一鎮(zhèn)、21個行政村54個自然組,平均海拔4700米以上,總?cè)丝?5799人,牧業(yè)人口13795人,是西藏純牧業(yè)縣之一。
2015-2016學年,全縣共有初級中學1所,小學5所;有中小學在校學生2328人,其中:小學在校生1473人,初中在校生855人(含在外借讀37人)。全縣中小學專任教師190人,其中:小學專任教師130人,初中專任教師60人,F(xiàn)將措勤縣推進義務教育均衡工作的主要做法與經(jīng)驗
總結(jié)如下:
一、高度重視,全力保障均衡發(fā)展
(一)加強組織領導,完善工作機制。一是成立了以縣委副書記、政府縣長扎西羅布為組長、人大主任、政協(xié)主席為常務副組長,6名政府副縣長為副組長,各相關單位負責人為成員的統(tǒng)籌推進義務教育均衡發(fā)展工作領導小組,先后召開了2次全縣推進義務教育均衡發(fā)展工作
動員大會、6次縣長均衡辦公會議,10余次局長和校長均衡工作會議,研究部署促進均衡教育發(fā)展的各項工作任務,全面全力穩(wěn)步扎實開展均衡教育工作
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優(yōu)秀教師;三是加強師德建設,建立完善學校
思想政治工作長效機制。堅持不懈的對廣大教師進行“四觀、兩論”教育和反對分裂、維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)教育。宣傳教育廣大教師認真遵守《中小學教師
職業(yè)道德規(guī)范》、《教師日常行為規(guī)范》,將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任、評價的首要內(nèi)容,在教師職務評審、評優(yōu)評先中對師德師風不合格者實行“一票否決制”。
(四)深化教學改革,促進教育內(nèi)涵發(fā)展。一是加強中小學課程管理。嚴格執(zhí)行國家課程標準,開全課程、開足課時。注重開設好綜合實踐活動課程,保障英語、信息技術、音樂、體育、美術、地理、生物、歷史等課程的課時,拓展教學知識層面,提升學生學習興趣;二是堅持德育為先,能力為重,全面發(fā)展。把社會主義核心價值體系融入日常教育全過程,把德育_于教育教學的各個環(huán)節(jié),貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育的各個方面;三是高度重視教學研究工作。在各學校成立了教研室,選派有能力有經(jīng)驗的骨干教師組成教研隊伍,嚴格遵循教育教學規(guī)律,研究教與學兩方面的問題,切實提高教育教學質(zhì)量,提升服務教育的能力。
(五)規(guī)范辦學行為,提高辦學質(zhì)量和管理水平。一是規(guī)范辦學行為。小學招生堅持“免試、就近、劃片”原則,初中招生堅持整班移交的方式,努力讓所有學生享有同等的教育機會和享受同等的學習條件。義務教育學校不設置重點班,不利用節(jié)假日違規(guī)組織學生補課或舉辦補習班;二是推進素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展。有效利用學,F(xiàn)有的自然、地理等實驗室,讓學生自己動手,積極探索自然的奧秘,激發(fā)求知興趣。同時,廢止“填鴨式”等違反規(guī)律的教學,倡導啟發(fā)式教學及學生主動參與、探索發(fā)現(xiàn)、合作交流的學習方法,培養(yǎng)學生良好的思維品質(zhì)、學習習慣、創(chuàng)新精神和實踐能力;三是加強校園文化建設,充分利用學,F(xiàn)有的條件,開展形式多樣的文化創(chuàng)建活動,使學校成為育人的啟發(fā)地。
(六)關愛特殊_,保障義務教育的均等。做好外來務工隨遷子女接受義務教育工作,簡化手續(xù),降低門檻,堅持“以流入地政府為主,就近入學”的原則,接受外來務工隨遷子女進入當?shù)貙W校就讀,并與當?shù)鼐用褡优硎芡却。發(fā)展特殊教育,把殘疾兒童少年教育納入義務教育實施范圍,采用隨班就讀等形式,大力推動特殊教育與普通教育同步發(fā)展,保障殘疾人接受教育。
(七)狠抓校園穩(wěn)定,構(gòu)建和諧安全校園。在各學校深入持續(xù)開展了反對分裂、維護穩(wěn)定和加強民族團結(jié)等政治思想教育活動,鞏固反分裂斗爭思想基礎。建立健全了學校安全工作體系,制定了《校園安全應急預案》,成立了護校隊,堅持學校安全每日一報制度,嚴格登記、盤查外來人員,確保校園安全。組織開展了形式多樣的校園穩(wěn)定創(chuàng)建活動,安排校外輔導員開展國防教育,法制副校長普法講座,還邀請縣消防大隊官兵開展了應急避險、疏散演練等活動,進一步提高了師生的自我保護意識和安全防范意識。每學期開學前,縣教育局都要聯(lián)合公安、消防、安監(jiān)、衛(wèi)生、防疫等部門,開展校園及周邊環(huán)境安全檢查,及時排除安全隱患,確保師生安全。同時,加大學校食堂、宿舍管理,學生食堂嚴格落實食品留樣制度,大宗食品定點采購,宿舍實行規(guī)范化管理,督促學生保持宿舍衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習慣。
(八)合理使用經(jīng)費,保障教育教學運轉(zhuǎn)正常。按照“校財局管、預算到!钡脑瓌t,合理預算、足額保障師生公用經(jīng)費及“三包”經(jīng)費。嚴格按照“三包”經(jīng)費、學生營養(yǎng)改善等資金的使用和管理辦法,規(guī)范簽字報銷程序,嚴格把關,層層簽字,保障經(jīng)費使用規(guī)范合理,使用情況按季度公示,接受群眾監(jiān)督。
(九)加大宣傳力度,營造良好社會輿論。深入持續(xù)開展了義務教育均衡發(fā)展宣傳工作,《教育法》普及宣講工作,在廣大牧區(qū)營造了良好的教育理念和法制觀念,改變了牧民群眾不愿意送子女上學的陳舊觀念,提升了牧民群眾送子女上學的思想意識,推動了我縣教育事業(yè)向好發(fā)展。
二、特色亮點
(一)吹響牧區(qū)教育改革“沖鋒號”。我縣是純牧業(yè)縣,以牧業(yè)經(jīng)濟為主,反映在教育上是典型的牧區(qū)教育。針對牧區(qū)地廣人稀生源極其分散、牧民群眾接受教育的觀念淡薄和教育基礎薄弱、教育教學質(zhì)量低的特點和難點,從教育_改革入手,制定了《措勤縣關于深化教育管理_改革的職責履行及權利保障決定》(簡稱“深化教 ……(未完,全文共4405字,當前僅顯示2225字,請閱讀下面提示信息。
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