第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育專題輔導(dǎo)報(bào)告：聚焦初心使命 把握總體要求 以嚴(yán)實(shí)精神抓好主題教育

目錄/提綱：……
一、加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)，厘清黨內(nèi)歷次集中教育的內(nèi)在邏輯和解決的問題
（一）遵義會(huì)議至十八大期間的10次黨內(nèi)集中教育
（二）黨的十八大以來開展的黨內(nèi)集中教育
（二）“不忘初心、牢記使命”主題教育的主要特點(diǎn)
三、把握方法步驟，扎實(shí)開展好“不忘初心、牢記使命”主題教育
（一）抓實(shí)學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)守初心不忘本
（二）搞好調(diào)查研究，勇?lián)姑易鳛?br>（三）認(rèn)真檢視問題，找準(zhǔn)差距抓整改
（四）做好問題整改，狠抓落實(shí)見行動(dòng)
四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確�！安煌跣�、牢記使命”主題教育收到實(shí)效
（一）堅(jiān)持以上率下
（二）壓實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任
（三）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)
（四）搞好統(tǒng)籌兼顧
（五）防止形式主義
（六）切實(shí)推動(dòng)工作
……
聚焦初心使命 把握總體要求 以嚴(yán)實(shí)精神抓好主題教育
第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育專題輔導(dǎo)報(bào)告

同志們：
在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署。今年5月13日，中央政治局召開會(huì)議，決定從6月開始，在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。
5月31日，中央召開了主題教育工作會(huì)議，習(xí)近平總書記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話，深刻闡明了開展主題教育的重大意義、目標(biāo)要求和重點(diǎn)措施，為開展好主題教育提供了根本遵循，為黨員干部守初心踐使命指明了前進(jìn)方向。
6月*日上午，省委*屆*次全會(huì)第一次全體會(huì)議暨全省“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議在成都舉行。會(huì)議以電視會(huì)議形式開到縣一級(jí)，市、縣（市、區(qū)）設(shè)分會(huì)場(chǎng)。會(huì)議認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神，全面落實(shí)黨中央部署要求，對(duì)我省開展“不忘初心、牢記使命”主題教育進(jìn)行動(dòng)員部署，提出了明確具體要求。
我校作為第二批主題教育開展單位，黨委高度重視主題教育的開展，前期我們已經(jīng)做出了一些安排部署，已經(jīng)進(jìn)行了預(yù)熱活動(dòng)。在新學(xué)年的工作要點(diǎn)上，黨委對(duì)開展好主題教育活動(dòng)進(jìn)行了總體部署。上學(xué)期，學(xué)校開展了“不忘初心、立德樹人”師德演講比賽和中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)，舉辦了兩期讀書班，邀請(qǐng)了省委黨校的兩名專家對(duì)開展“不忘初心、牢記使命”的相關(guān)理論進(jìn)行了解讀。暑假里
……（新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略992字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
一個(gè)創(chuàng)造，對(duì)黨的建設(shè)具有重大和深遠(yuǎn)的意義。
2.整黨運(yùn)動(dòng)（1947年至1949年）：為了解決一些黨組織特別是農(nóng)村基層黨組織中存在的思想、作風(fēng)和組織不純的問題。
整黨的基本方針是開展批評(píng)與自我批評(píng)，以說服教育為主，懲前毖后，治病救人。整黨的基本方法是，公開黨的支部，吸收非黨群眾參加黨的支部大會(huì)，使三查三整工作接受群眾的監(jiān)督；對(duì)少數(shù)被地主、富農(nóng)和流氓分子操縱的黨支部，則由上級(jí)組織派出工作組重新組建黨支部，并協(xié)助支部開展整黨工作。通過整黨，農(nóng)村基層黨組織在思想上、政治上和組織上都有很大進(jìn)步，黨同群眾的聯(lián)系更加密切。
3.整風(fēng)運(yùn)動(dòng)（1950年）：克服驕傲自滿情緒和強(qiáng)迫命令作風(fēng)。
1950年1月，中央發(fā)出《關(guān)于在全黨全軍開展整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的指示》，目的是改變新黨員中的思想不純狀況，克服老黨員中的因勝利而產(chǎn)生的驕傲自滿情緒和開始發(fā)展起來的強(qiáng)迫命令作風(fēng)。
這是新中國(guó)成立后黨開展的第一次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。整風(fēng)的主要任務(wù)是，提高干部和一般黨員的思想水平和政治水平，克服工作中所犯的錯(cuò)誤，克服以功臣自居的驕傲自滿情緒，克服官僚主義和命令主義，改善黨和人民的關(guān)系。整風(fēng)的重點(diǎn)是，整頓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和干部。一般由首長(zhǎng)負(fù)責(zé)，總結(jié)報(bào)告工作，閱讀指定文件，討論政策執(zhí)行情況，檢查思想和作風(fēng)，開展批評(píng)和自我批評(píng)，然后制定改進(jìn)辦法和建立健全必要的工作制度。
4.整黨運(yùn)動(dòng)（1951年至1954年）：重點(diǎn)解決黨內(nèi)思想不純和組織不純等問題。
1951年2月，黨中央提出以三年的時(shí)間進(jìn)行一次整黨的任務(wù)，重點(diǎn)解決黨內(nèi)思想不純和組織不純等問題。
1952年，隨著“三反”運(yùn)動(dòng)的開展，黨中央要求全黨將整黨工作與“三反”運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來，查處了一批有貪污浪費(fèi)行為和官僚主義現(xiàn)象的黨員干部及少數(shù)腐化變質(zhì)分子。
5.整風(fēng)運(yùn)動(dòng)（1957年）：反對(duì)主觀主義、官僚主義、宗派主義。
1957年4月，中央發(fā)出《關(guān)于整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的指示》，決定在全黨重新進(jìn)行一次普遍的、深入的反官僚主義、反宗派主義、反主觀主義的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。整風(fēng)運(yùn)動(dòng)圍繞著正確處理人民內(nèi)部矛盾這一主題，采取開門整風(fēng)的形式，聽取黨內(nèi)外群眾的意見，初期取得了較好的效果。整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，群眾提出的意見絕大部分是正確的、有益的，有利于改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
但是，由于對(duì)階級(jí)斗爭(zhēng)形勢(shì)作了過分嚴(yán)重的估計(jì)，黨內(nèi)整風(fēng)轉(zhuǎn)為反右派斗爭(zhēng)，黨和國(guó)家的事業(yè)遭受了損失。
6.整黨活動(dòng)（1983年至1987年）：解決思想、作風(fēng)、組織上的嚴(yán)重不純問題1983年10月，十二屆二中全會(huì)通過《關(guān)于整黨的決定》，用三年時(shí)間全面整黨，任務(wù)是統(tǒng)一思想，整頓作風(fēng)，加強(qiáng)紀(jì)律，純潔組織。
這次整黨的任務(wù)是：統(tǒng)一思想，整頓作風(fēng)，加強(qiáng)紀(jì)律，純潔組織。整黨的步驟是：從中央到基層組織，自上而下、分期分批地整頓。每個(gè)單位黨組織的整頓，也要自上而下，先領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部，后黨員群眾。整黨的基本方法是：在認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，提高思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，開展批評(píng)和自我批評(píng)，分清是非，糾正錯(cuò)誤，純潔組織。
7.“三講”教育（1999年至2000年）：解決領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部黨性黨風(fēng)方面存在的突出問題。
黨的十五大決定，繼續(xù)在縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中深入進(jìn)行以講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣為主要內(nèi)容的黨性黨風(fēng)教育。
1998年11月，中央出臺(tái)《關(guān)于在縣級(jí)以上黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開展以“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”為主要內(nèi)容的黨性黨風(fēng)教育的意見》，目的是，解決領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部黨性黨風(fēng)方面存在的突出問題，尤其是群眾意見大、影響改革和建設(shè)工作的問題。
以整風(fēng)精神進(jìn)行的“三講”教育，是切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍黨性黨風(fēng)方面突出問題的一次實(shí)踐。
8.保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)（2005年至2006年）：解決黨員和黨組織在思想、組織、作風(fēng)以及工作方面存在的突出問題。
根據(jù)黨的十六大和十六屆四中全會(huì)精神，2004年11月，中央出臺(tái)《關(guān)于在全黨開展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的意見》，目的是，解決黨員和黨組織在思想、組織、作風(fēng)以及工作方面存在的突出問題，涉及群眾切身利益的實(shí)際問題，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍和黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
9.深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)（2008年至2009年）：解決黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的突出問題。
2008年9月，中央出臺(tái)《關(guān)于在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的意見》。這次活動(dòng)緊緊圍繞“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠”的總要求，以縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)、全體黨員參加，自上而下分三批進(jìn)行。這次實(shí)踐活動(dòng)牢牢把握?qǐng)?jiān)持解放思想、突出實(shí)踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主的原則，基本實(shí)現(xiàn)了提高思想認(rèn)識(shí)、解決突出問題、創(chuàng)新_機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、加強(qiáng)基層組織的目標(biāo)。
10.創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)（2010年至2012年）這是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的繼續(xù)。開展這次活動(dòng)，是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的需要，是加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的需要，是進(jìn)一步調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大黨員積極性創(chuàng)造性的需要�；顒�(dòng)的主要形式是，創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員�；顒�(dòng)的主要做法是，緊緊圍繞中心工作，服務(wù)科學(xué)發(fā)展大局；貼近基層單位實(shí)際，確定具體爭(zhēng)創(chuàng)主題；堅(jiān)持分類指導(dǎo)，設(shè)計(jì)活動(dòng)載體；加強(qiáng)輿論宣傳；廣泛吸引群 ……（未完，全文共15497字，當(dāng)前僅顯示2788字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育專題輔導(dǎo)報(bào)告：聚焦初心使命 把握總體要求 以嚴(yán)實(shí)精神抓好主題教育》）