在州扶貧辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學(xué)習(xí)交流研討會(huì)上的

目錄/提綱：……
一、認(rèn)識(shí)體會(huì)
二、存在的問(wèn)題
一是學(xué)、思、用貫通不夠
二是往深里走、心理走、實(shí)里走不夠
三、整改措施
（一）進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
（二）強(qiáng)化政治站位
（三）要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，保證清正廉潔
（四）發(fā)揮好自身作用，在提高執(zhí)行力和工作效率上下功夫
四、做好調(diào)研安排
……
在**州扶貧辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學(xué)習(xí)交流研討會(huì)上的
發(fā)言提綱

** 州扶貧辦黨組成員、副主任

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，特別是坐下來(lái)、靜下心學(xué)原文、讀原著、悟原理，很受啟發(fā)和教育，思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高和深化，現(xiàn)結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，就一些心得匯報(bào)交流如下：
一、認(rèn)識(shí)體會(huì)
在新中國(guó)成立70周年這個(gè)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開(kāi)展“不忘初心，牢記使命”的主題教育正當(dāng)其時(shí)。這次主題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署，是用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要，是實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)的迫切需要。開(kāi)展這次主題教育，對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，決勝全面小康社
……（新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略610字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
為核心的黨中央旗幟鮮明地把“不忘初心、牢記使命”作為黨的十九大的主題，對(duì)在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育作出重大部署。習(xí)近平總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話(huà)，為全黨開(kāi)展主題教育指明了方向、提供了根本遵循，是新時(shí)代加強(qiáng)黨的建設(shè)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神上來(lái)，充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨的重大部署，是新時(shí)代加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要途徑，是踐行黨的群眾路線(xiàn)的生動(dòng)實(shí)踐，是實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)的必然要求，是貫徹落實(shí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央_方略的迫切需要。結(jié)合本職工作，初心和使命就是始終和黨中央、自治區(qū)黨委、自治州黨委保持一致，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)決貫徹黨中央決策部署，確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在實(shí)效。在本職工作上和扶貧辦黨組成員一道，全力以赴、忘我工作，圓滿(mǎn)完成**州脫貧攻堅(jiān)任務(wù)�！�
二、存在的問(wèn)題
﹙一﹚在學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面。一是學(xué)、思、用貫通不夠。表現(xiàn)在理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入的問(wèn)題，一定程度存在以業(yè)務(wù)工作代替理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)沒(méi)有真正做到理論和實(shí)踐相結(jié)合，尤其是沒(méi)有和脫貧攻堅(jiān)的具體工作相結(jié)合。其次沒(méi)有很好地處理工作和學(xué)習(xí)矛盾，沒(méi)有利用好工作空閑和業(yè)余時(shí)間的自學(xué)，理論學(xué)習(xí)有所放松;再次雖能積極參加黨委會(huì)、黨支部會(huì)議集中學(xué)習(xí)，但在學(xué)懂、弄通、做實(shí)方面還不夠，滿(mǎn)足于一般性的了解、知道，還不能熟練運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想來(lái)研究分析扶貧工作存在的問(wèn)題。二是往深里走、心理走、實(shí)里走不夠。表現(xiàn)在對(duì)黨的理論體系的知識(shí)更新不及時(shí)、新變化學(xué)得還不深入，理解不夠系統(tǒng)，貫徹執(zhí)行不夠堅(jiān)決有力。其次是全局意識(shí)和戰(zhàn)略眼光有所欠缺。
﹙二﹚在能力水平方面。一是自己作為扶貧系統(tǒng)的新兵，表現(xiàn)在扶貧專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握的還不徹底，積累的不夠深厚，在處理扶貧工作時(shí)執(zhí)行的不夠果斷，不夠精準(zhǔn)。二是換到不熟悉的崗位不久，對(duì)于陌生工作只想穩(wěn)步提高，只爭(zhēng)朝夕的奮斗精神有所減弱，工作的熱情有所降低。三是業(yè)務(wù)工作還有許多需要解決的問(wèn)題，局限于分管工作，工作思路還不夠開(kāi)闊，抓工作落實(shí)的力度還不夠大。
三、整改措施
針對(duì)自身不足，切實(shí)加強(qiáng)整改，深入落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話(huà)精神，依照扶貧辦主題教育工作部署，緊緊圍繞“四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)找一找”，根據(jù)《黨章》、《準(zhǔn)則》、《條例》等黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定的對(duì)照，牢固樹(shù)立四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定四個(gè)自信，切實(shí)做到兩個(gè)維護(hù)。
（一）進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。要注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)性、針對(duì)性，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定馬克思主義、社會(huì)主義的政治方向和政治立場(chǎng)，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念；牢固樹(shù)立“四種意識(shí)”，把核心意識(shí)、看齊意識(shí)落實(shí)到位，更加自覺(jué)地同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持絕對(duì)一致；在不斷學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)自我“轉(zhuǎn)型升級(jí)”努力提高政治鑒別力和政治敏銳性，提高運(yùn)用黨的基本理論、基本路線(xiàn)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，達(dá)到學(xué)懂會(huì)用，學(xué)以致用的目的。
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