“不忘初心，牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)交流發(fā)言材料

目錄/提綱：……
一、認(rèn)識與體會
一是要抓好班子、帶好隊(duì)伍
二是要提升為民服務(wù)意識
三是要不斷強(qiáng)化責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識
二、存在問題
一是政治理論學(xué)習(xí)不夠
二是黨性修養(yǎng)沒有持續(xù)鍛煉
三是紀(jì)律作風(fēng)沒有嚴(yán)格執(zhí)行
四是擔(dān)當(dāng)意識不強(qiáng)
三、產(chǎn)生問題的原因
三是抓班子工作與作風(fēng)建設(shè)的融合上做得還不好，長效工作機(jī)制還沒真正建立起來
四、下一步努力方向
（一）進(jìn)一步強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，筑牢思想根基
（二）注重提升黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化紀(jì)律意識
（三）強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識
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“不忘初心，牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)交流發(fā)言材料

通過參加這幾天“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學(xué)習(xí)，我深入地學(xué)習(xí)了《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心，牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》《中國共產(chǎn)黨章程》及習(xí)近平總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”主題教育的一系列重要講話，讓我對堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念、堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的初心和使命有了更進(jìn)一步的理解，黨性覺悟得到了進(jìn)一步升華，思想上再次接受了革命精神的洗禮，通過7天的集中學(xué)習(xí)，我結(jié)合自己的工作談幾點(diǎn)認(rèn)識，不足之處請大家批評指正：
一、認(rèn)識與體會
一是要抓好班子、帶好隊(duì)伍。作為*****村的第一書記、工作隊(duì)隊(duì)長，就是要抓好班子、帶好隊(duì)伍，發(fā)揮基層黨支部基層戰(zhàn)斗堡壘、“f_hj”工作隊(duì)f民情、h民生、_j民心的重要作用，不僅要注重提升自己，更要帶領(lǐng)好村干部、“f_hj”工作隊(duì)的全體成員，讓村干部和“f_hj”工作隊(duì)成為幫助*****村各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力
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一些，存在“先用先學(xué)、急用急學(xué)、不用緩學(xué)”的現(xiàn)象，比如片面地認(rèn)為當(dāng)前的*****工作和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作事關(guān)群眾切身利益，就能時常去學(xué)習(xí)去思考，對黨建工作，總覺得看不見、摸不著，短時間內(nèi)也不見成效，就忽視了黨建業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不能很好地幫帶村黨支部書記提升黨建工作業(yè)務(wù)水平和工作能力。
二是黨性修養(yǎng)沒有持續(xù)鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者，以具體工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，特別是在工作中，覺得自己年紀(jì)大了，沒有年輕時候?qū)Υぷ鞯臒崆�，從而放松了對自己的要求，有時候工作任務(wù)重，就選擇避重就輕，甚至退縮逃避，有時候工作任務(wù)多，就選最要緊的去干，其他工作能拖就拖，上級不催不動，催了才動，來不及了就敷衍應(yīng)付，造成工作滯后，被上級通報(bào)批評。比如在抓*****措施落實(shí)方面，因?yàn)楣ぷ鬏^多，就有消極厭戰(zhàn)情緒，甚至找理由、找借口來為自己工作落實(shí)不力去推脫，沒有做到時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己去抓好日常工作的落實(shí)。
三是紀(jì)律作風(fēng)沒有嚴(yán)格執(zhí)行。作為第一書記，放松了對自己的要求，出現(xiàn)會議遲到、休假返崗遲到的問題。同時，對村干部、工作隊(duì)的要求不夠嚴(yán)格，對工作落實(shí)存在得過且過的心理。比如，未能堅(jiān)持每日早晚例會要求，也沒有督促村干部和工作隊(duì)隊(duì)員認(rèn)真記好會議記錄，導(dǎo)致被上級通報(bào)批評。
四是擔(dān)當(dāng)意識不強(qiáng)。作為村第一書記和胡楊林管理站的站長，在開展工作時，怕得罪人，對村干部、工作隊(duì)隊(duì)員工作上的問題不能及時指出、批評改正，而是聽之任之，放任自流；面對矛盾糾紛化解工作上的難點(diǎn)問題，不敢大膽工作，怕處理不好、激化矛盾，把事情推給村干部或管委會去處理。
三、產(chǎn)生問題的原因
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)反思，我認(rèn)為產(chǎn)生問題的原因有以下幾個方面：
(一)對理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性認(rèn)識還不夠深入。
主要是認(rèn)為平時都按時參加了**黨委中心組的集體學(xué)習(xí)，且參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的時候也比較多，理論水平、修養(yǎng)是比較高的了。加之工作本身就十分繁忙, 抽出時間來學(xué)習(xí)的時候非常有限。有時也認(rèn)為學(xué)習(xí)這個東西不能解決當(dāng)前**措施落實(shí)、流動人口_等工作難題，還是要靠日常走訪督促，因而有意無意的放松了理論的學(xué)習(xí)，漸漸地對深入學(xué)習(xí)理論的重要性認(rèn)識不夠，出現(xiàn)了把學(xué)習(xí)當(dāng)作軟任務(wù)，把業(yè)務(wù)工作作為硬指標(biāo)的情況。
(二)全心全意為人民服務(wù)的公仆意識還不夠強(qiáng)。
隨著經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)的逐步發(fā)展，工作和生活條件不斷改善，講享受、講排場的意識有所抬頭。精力投入到日常工作中偏多，疲于應(yīng)付各種會議、檢查、突發(fā)事件等，全心全意為人民服務(wù)的思想樹得不夠牢，公仆意識和群眾觀念有所淡化。主動與群眾的溝通聯(lián)系有所減少，關(guān)心他們的工作、生活不夠。對群眾想什么，需要什么了解不夠，為群眾辦實(shí)事，辦好事還不夠多。
(三)抓好班子自身建設(shè)還存在薄弱環(huán)節(jié)。
一是思想上對班子建設(shè)重視不夠，把抓班子帶隊(duì)伍當(dāng)作一件大事來抓得還不力;二是有針對性地提出一定時間內(nèi)班子自身建設(shè)的重點(diǎn)還做得不夠好;三是抓班子工作與作風(fēng)建設(shè)的融合上做得還不好，長效工作機(jī)制還沒真正建立起來。
四、下一步努力方向
通過這次主題教育集中學(xué)習(xí)，我認(rèn)為我今后改進(jìn)措施與努力方向有以下幾點(diǎn)：
（一）進(jìn)一步強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，筑牢思想根基。以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力作為整改工作的重點(diǎn)。把不斷學(xué)習(xí)作為保持黨員先進(jìn)性的基礎(chǔ)工作抓緊抓實(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng) ……（未完，全文共2892字，當(dāng)前僅顯示1838字，請閱讀下面提示信息。收藏《“不忘初心，牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)交流發(fā)言材料》）