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委員會(huì)關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實(shí)施意見

發(fā)表時(shí)間:2019/10/12 22:59:48
目錄/提綱:……
一、目的意義
二、總體要求
三、工作安排
(一)抓好學(xué)習(xí)教育
1、明確學(xué)習(xí)目的
2、突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)
3、靈活學(xué)習(xí)方式
(二)深入調(diào)查研究
1、優(yōu)化調(diào)研方式
2、保證調(diào)研效果
3、搞好調(diào)研結(jié)合
(三)認(rèn)真檢視問題
1、明確檢視方向
2、細(xì)化檢視內(nèi)容
3、深刻檢視剖析
(四)從嚴(yán)整改落實(shí)
1、堅(jiān)持整改原則
2、開展專項(xiàng)整治
3、落實(shí)整改責(zé)任
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)成立組織機(jī)構(gòu)
(二)嚴(yán)格督促指導(dǎo)
(三)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)
(四)強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)
……
***委員會(huì)關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命” 主題教育的實(shí)施意見

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,按照黨中央決策部署和省委、市委工作要求,結(jié)合集團(tuán)公司實(shí)際,就集團(tuán)公司扎實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育(以下簡稱“主題教育”)制定如下實(shí)施意見。
一、目的意義
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署。集團(tuán)公司作為市管企業(yè),肩負(fù)著重要的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)責(zé)任。當(dāng)前,集團(tuán)公司正處在實(shí)施轉(zhuǎn)型升級、邁向高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,迫切需要以強(qiáng)化黨的建設(shè)引領(lǐng)發(fā)展方向,迫切需要建設(shè)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍,迫切需要正視改革發(fā)展中存在的差距和問題,迫切需要以優(yōu)良作風(fēng)形成高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大合力。各級組織和干部職工要深刻認(rèn)識到,開展“不忘初心、牢記使命”主題教育是集團(tuán)公司認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委、市委、市國資委黨委一系列會(huì)議指示精神,在思想和政治上與上級組織保持高度一致的實(shí)際行動(dòng);是提升黨員干部隊(duì)伍政治站位,守住初心,擔(dān)當(dāng)使命的有力抓手
……(新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略731字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
重點(diǎn)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭制定自學(xué)計(jì)劃、參加學(xué)習(xí)研討、交流心得體會(huì),系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告和黨章、《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》和習(xí)近平總書記視察山東重要講話、重要指示批示精神,跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話文章,認(rèn)真檢視差距和不足,推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想往深里走、往實(shí)里走、往心里走。黨員干部自學(xué)不對讀書筆記、心得體會(huì)等提出硬性要求,防止簡單“留痕”管理。
3.靈活學(xué)習(xí)方式。各級領(lǐng)導(dǎo)班子要集中安排一周時(shí)間,采取黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、舉辦讀書班等形式,結(jié)合實(shí)際列出專題,組織黨員干部緊密聯(lián)系思想實(shí)際、成長經(jīng)歷和崗位職責(zé),開展學(xué)習(xí)研討,交流體會(huì)、收獲、不足、打算。各基層黨支部要結(jié)合開展主題黨日,每月至少組織1次交流研討。廣大黨員要充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“燈塔-黨建在線”黨員學(xué)習(xí)網(wǎng)、干部學(xué)習(xí)網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)平臺和手機(jī)客戶端,隨時(shí)隨地開展學(xué)習(xí)。
(二)深入調(diào)查研究
1.優(yōu)化調(diào)研方式。認(rèn)真落實(shí)黨中央提出的調(diào)查研究“四個(gè)圍繞”要求,選取“四不兩直”方式,采用“察、看、聽、問、測”等調(diào)查研究方法,把微觀調(diào)查和宏觀調(diào)查結(jié)合起來,把定性分析和定量分析結(jié)合起來,切實(shí)提高調(diào)研工作效率和調(diào)研成果質(zhì)量,打通聯(lián)系服務(wù)基層“最后一公里”中梗阻。要嚴(yán)肅紀(jì)律要求,統(tǒng)籌安排調(diào)研時(shí)間、地點(diǎn)、人員,不給基層增加負(fù)擔(dān),防止“作秀式”“盆景式”調(diào)研。
2.保證調(diào)研效果。圍繞黨的建設(shè)、安全環(huán)保、經(jīng)營管理、項(xiàng)目建設(shè)、人力資源等工作,深入基層、深入一線、深入實(shí)際積極開展調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)新情況,解決新問題,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格落實(shí)黨員聯(lián)系服務(wù)職工群眾制度,到聯(lián)系點(diǎn)進(jìn)行蹲點(diǎn)調(diào)研,與黨員、職工群眾進(jìn)行面對面交流;對發(fā)現(xiàn)的重點(diǎn)難點(diǎn)問題,要集體分析研究、摸清根源,提出解決問題、改進(jìn)工作的思路措施,形成針對性強(qiáng)、具體細(xì)化的工作方案。要通過適當(dāng)方式交流調(diào)研成果,對基層創(chuàng)造的好的做法和典型經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真總結(jié)提煉,宣傳推廣,以點(diǎn)帶面,全面開花。
3.搞好調(diào)研結(jié)合。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活,并結(jié)合專題講座、集中研討、主題黨日等方式,圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,到所在黨支部或聯(lián)系的黨支部講黨課,充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚共識、激發(fā)干勁。
(三)認(rèn)真檢視問題
1.明確檢視方向。對照習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和上級黨組織決策部署,對照黨章黨規(guī),對照職工群眾新期待,對照先進(jìn)典型、身邊榜樣,從增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,知敬畏、存戒懼、守底線,群眾觀點(diǎn)、群眾立場、群眾感情、服務(wù)群眾,思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象等方面,深刻檢視查擺存在的差距。
2.細(xì)化檢視內(nèi)容。要結(jié)合調(diào)查研究,多方收集意見建議,從觀念思維是否落后、業(yè)務(wù)本領(lǐng)是否適應(yīng)、精神狀態(tài)是否懈怠、工作作風(fēng)是否過硬、執(zhí)行落實(shí)是否到位等五個(gè)方面進(jìn)行深刻自省、認(rèn)真反思,真正形成敢闖敢試擔(dān)當(dāng)作為、不折不扣狠抓落實(shí)的過硬素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng),徹底解決影響和制約企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的突出問題。對基層提出的意見建議,領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真研究、逐一回復(fù)。要全面梳理匯總巡視巡察、干部考核、工作考核、督導(dǎo)督查、審計(jì)檢查等發(fā)現(xiàn)的問題,如實(shí)提供給領(lǐng)導(dǎo)班子成員和下級黨組織,督促主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)、對號入座。
3.深刻檢視剖析。要以刀刃向內(nèi)的自我革命精神,直面存在的突出問題,把問題找實(shí),把根源挖深。領(lǐng)導(dǎo)班子要對征集到的意見建議、查擺出的問題不足進(jìn)行集體研究,聚焦政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)存在的突出問題進(jìn)行檢視和反思;黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要聯(lián)系思想工作實(shí)際和崗位職責(zé),實(shí)事求是檢視自身差距,深入剖析根源,列出問題清單。堅(jiān)決防止以上級指出的問題代替自身查找的問題、以班子問題代替?zhèn)人問題、以下級或他人問題代替自身問題、 ……(未完,全文共4066字,當(dāng)前僅顯示2054字,請閱讀下面提示信息。收藏《委員會(huì)關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實(shí)施意見》
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