主題教育調(diào)研報(bào)告

“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)研報(bào)告

第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育如火如荼開展中，按照**集團(tuán)主題教育活動(dòng)的安排，現(xiàn)將主題教育調(diào)研情況匯報(bào)如下：
一、堅(jiān)持問題導(dǎo)向，深入扎實(shí)搞調(diào)研
在新中國成立 70 周年之際開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)，意義重大，正當(dāng)其時(shí)。作為一名國有企業(yè)的黨員干部，在主題教育開展過程中，就要要多調(diào)研、多實(shí)踐、多反思、多進(jìn)步。開展深入的調(diào)研，對(duì)于了解實(shí)情、掌握實(shí)際、挖掘需求、理清思路具有重要的
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、前瞻預(yù)見的敏銳性。
在黨員干部的擔(dān)當(dāng)作為的主動(dòng)性和積極性方面：面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)部分黨員干部有了“本領(lǐng)恐慌”心理，擔(dān)當(dāng)作為的主動(dòng)性和積極性不足，缺少了攻堅(jiān)克難的勇氣。雖然心中干事創(chuàng)業(yè)這股勁沒有松，但工作千頭萬緒、冗雜繁多，邊做邊觀望，客觀地講影響了工作效率。
在群眾觀點(diǎn)、群眾立場、群眾感情、服務(wù)群眾方面：部分黨員干部在遇到問題時(shí)，沒有深入基層、深入實(shí)際、深入職工群眾中去摸清問題的原因、找準(zhǔn)問題內(nèi)在關(guān)系，不能很好的研究出有效的解決問題的方法和措施。
在知敬畏、存戒懼、守底線方面的差距：部分黨員干部對(duì)黨內(nèi)法規(guī)、條例等理論學(xué)習(xí)不夠，認(rèn)識(shí)不深，法律、規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)，存在糊里糊涂的現(xiàn)象。對(duì)員工在規(guī)矩、制度方面的教育還需加強(qiáng)，需要進(jìn)一步提高員工對(duì)法規(guī)制度的敬畏心，提高底線意識(shí)和法律意識(shí)。
在思想覺悟、能力素質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面：部分黨員干部示范表率作用發(fā)揮不夠好，在遇到困難時(shí)有畏難情緒，有些黨員干部工作紀(jì)律散漫，作風(fēng)漂浮不實(shí)，計(jì)較個(gè)人得失，私心雜念重，被動(dòng)完成上級(jí)安排的任務(wù)和布置的工作，缺乏工作主動(dòng)性。
三、緊密聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)化整改落實(shí)
針對(duì)調(diào)研中存在的突出問題，要堅(jiān)持邊學(xué)邊改，邊查邊改，做到即知即改，應(yīng)改盡改。結(jié)合工作實(shí)際，確定以下整改方向：
1、提升政治站位，強(qiáng)化思想學(xué)習(xí)
堅(jiān)持提升素質(zhì)與堅(jiān)定信仰相結(jié)合，從嚴(yán)從實(shí)的開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，要持續(xù)開展理論學(xué)習(xí)，把學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想貫穿理論學(xué)習(xí)的全過程，沉下身、靜下心，以理論滋養(yǎng)初心、以理論引領(lǐng)使命，凈化黨員思想源泉、厚植精神思想沃土，在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念。
2、改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)
要堅(jiān)持把心思用在干事業(yè)上，把精力投入到辦實(shí)事中。進(jìn)一步弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗精神，進(jìn)一步加強(qiáng)迎難而上、爭創(chuàng)一流的創(chuàng)先爭優(yōu)精神，進(jìn)一步帶 ……（未完，全文共1561字，當(dāng)前僅顯示992字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《主題教育調(diào)研報(bào)告》）