關(guān)于鼓勵(lì)民辦普惠幼兒教育的建議

關(guān)于鼓勵(lì)民辦普惠幼兒教育的建議

今年初，《國務(wù)院辦公廳關(guān)于開展城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作的通知》出臺(tái)，引起社會(huì)關(guān)注。教育部表示，將繼續(xù)鼓勵(lì)和支持社會(huì)力量辦園。教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛表示：按照有關(guān)規(guī)定，小區(qū)配套幼兒園要辦成普惠性幼兒園，這個(gè)普惠性幼兒園，既包括公辦園，也包括普惠性的民辦園。學(xué)前教育是非義務(wù)教育，從現(xiàn)實(shí)的情況看，我們必須調(diào)動(dòng)一切力量，來支持學(xué)前
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位，嚴(yán)重制約了民辦幼兒教育的健康持續(xù)發(fā)展。
對此，建議：
一、政府發(fā)力，助推民辦教育發(fā)展。
民辦幼兒教育是我國幼兒教育事業(yè)的重要組成部分，政府應(yīng)將之與公辦幼兒教育同等對待，這就需要我們政府擔(dān)起責(zé)任，對其規(guī)劃、組織都應(yīng)給予法律的承認(rèn)和國家教育部門的協(xié)助，并做好宣傳和通知，首先讓群眾認(rèn)可民辦教育，只有民辦教育能解決生存的問題，才能推進(jìn)民辦普惠教育，政府應(yīng)該是普惠幼兒園的第一推動(dòng)者。各級政府應(yīng)積極創(chuàng)造有利于政府和民營投資辦學(xué)者的雙贏政策條件，政府以給予公辦園的財(cái)政補(bǔ)貼按比率給予民辦普惠幼兒園，讓民辦園的收費(fèi)加政府補(bǔ)貼能高于幼兒平均培養(yǎng)成本，使民辦普惠幼兒園有充裕的運(yùn)營資金生存發(fā)展。這樣才能讓民辦幼兒園主動(dòng)轉(zhuǎn)型普惠幼兒園、民營資本積極投資普惠幼兒園，反而不能采取強(qiáng)壓或者取締的態(tài)度。
二、財(cái)政補(bǔ)貼，加強(qiáng)優(yōu)秀教師供給。
民營幼兒園教師與公辦編制教師的福利待遇和社會(huì)地位還存在一定差距，很多優(yōu)秀師資都流向了公辦幼兒園，也直接影響了民辦幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量�，F(xiàn)在幼兒教師本來就存在人才緊張局面，這更使民辦園舉步維艱，對此教育主管部門應(yīng)將民辦和公辦幼兒園教師，納入統(tǒng)一考核管理體系，在職稱、評優(yōu)、教師培訓(xùn)、社醫(yī)保福利待遇等方面，民辦園教師應(yīng)獲得和公辦園教師同等待遇，并鼓勵(lì)有能力的幼兒園可以興辦幼兒教師的培育。只有通過補(bǔ)貼給予民辦幼兒教育優(yōu)秀的師資和同等的待遇，才能更好的推動(dòng)民營幼兒園不再單一的追求營利性。
三、自成特色，提升民辦教育實(shí)力。
民辦幼兒園不能僅僅依托外界的 ……（未完，全文共1293字，當(dāng)前僅顯示822字，請閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于鼓勵(lì)民辦普惠幼兒教育的建議》）