職工教育培訓(xùn)工作總結(jié)

目錄/提綱：……
一、制定計劃，分步實施
二、發(fā)揮優(yōu)勢，注重實效
三、創(chuàng)新方式、融合教育
一、完善項目、形成體系
一是要進一步增強員工在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的參與性，提升員工的學(xué)習(xí)積極性和培訓(xùn)效果
二是要打破傳統(tǒng)的灌輸式學(xué)習(xí)模式，組織策劃一些場景模擬、互動的培訓(xùn)課程
二、發(fā)揚傳統(tǒng)、拓展深度
……
職工教育培訓(xùn)工作總結(jié)

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**年，在**黨委的關(guān)心幫助下，在**人力資源部的支持指導(dǎo)下，**公司緊緊圍繞公司的發(fā)展目標(biāo)，以國家政策及**相關(guān)規(guī)章制度為依據(jù)，以提升員工技術(shù)技能和綜合素質(zhì)為導(dǎo)向，進一步加大員工教育力度，完善內(nèi)部培養(yǎng)機制，制定詳細(xì)的年度職工培訓(xùn)方案，扎實有序做好每一項教育培訓(xùn)工作，較好地提升了全體員工的整體素質(zhì)，現(xiàn)將公司**年度職工教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、制定計劃，分步實施。
堅持“向培訓(xùn)要素質(zhì)、以素質(zhì)促發(fā)展”的原則，結(jié)合公司上一年度員工技術(shù)技
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完善導(dǎo)師帶徒體系，建立了導(dǎo)師人才庫，根據(jù)崗位分為管理技術(shù)、技能兩大類，設(shè)置了道路工程、項目管理、道路養(yǎng)護、橋梁施施工技術(shù)、質(zhì)量安全、綜合行政、人力資源、財務(wù)核算等十余個專業(yè)，遴選58名專業(yè)人員進入導(dǎo)師人才庫。成立31對導(dǎo)師帶徒小組，為促進導(dǎo)師帶徒崗位間相互學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗，公司組織開展了導(dǎo)師帶徒中期交流會，由導(dǎo)師、徒弟代表進行匯報發(fā)言，達到發(fā)現(xiàn)人才、鍛煉人才、培養(yǎng)人才、造就人才的目的。
三、創(chuàng)新方式、融合教育。
新員工培訓(xùn)是近年來嘗試開展的一項培訓(xùn)工作。**年，公司采取崗前培訓(xùn)和在崗跟學(xué)的方式開展新員工教育培訓(xùn)。在崗前培訓(xùn)方面：為幫助新員工盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，提高工作效率，由綜合管理部牽頭，協(xié)調(diào)各部門各單位，針對新員工需求及所從事崗位的要求，精心編制《新員工入職培訓(xùn)材料匯編》，內(nèi)容涉及了人力資源管理、OA系統(tǒng)操作、安全管理、財務(wù)報銷流程等新員工應(yīng)知應(yīng)會的相關(guān)內(nèi)容。并選派經(jīng)驗豐富的業(yè)務(wù)骨干負(fù)責(zé)對公司概況、組織架構(gòu)、管理制度及工作流程；安全生產(chǎn)教育；員工行為規(guī)范準(zhǔn)則等內(nèi)容集中組織宣講。在崗位跟學(xué)方面：組織新員工100%參與到導(dǎo)師帶徒活動中，使新員工更深刻的體驗到“師徒情”“同事情”和“家鄉(xiāng)情”，更讓新員工扣好職場的“第一粒扣子”，懂規(guī)矩、守紀(jì)律、講奉獻，積極營造“心齊、氣順、勁足、風(fēng)正、實干”和“快樂工作、健康生活”的氛圍。
年終時，公司還統(tǒng)一組織對新員工進行綜合評價考核，采取個人自評，所在部門（單位）最終評價的方式掌握新員工崗位適應(yīng)、成長情況�？傮w上看，絕大多新員工都能順利通過試用期考核，能夠較好勝任本職工作。
**年，公司職工教育培訓(xùn)將重點做好以下兩方面工作：
一、完善項目、形成體系。
結(jié)合公司總體培訓(xùn)需求和各部門、各單位自身培訓(xùn)需求，逐步建立完善企業(yè)職工教育培訓(xùn)體系。一是要進一步增強員工在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的參與性，提升員工的學(xué)習(xí)積極性和培訓(xùn)效果。二是要打破傳統(tǒng)的灌輸式學(xué)習(xí)模式，組織策劃一些場景模擬、互動的培訓(xùn)課程。三是要繼續(xù)加大生產(chǎn) ……（未完，全文共1694字，當(dāng)前僅顯示1077字，請閱讀下面提示信息。收藏《職工教育培訓(xùn)工作總結(jié)》）