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區(qū)人社局班子“不忘初心、牢記使命”主題教育暨省委巡視整改專(zhuān)題民主生活會(huì)檢視剖析材料

發(fā)表時(shí)間:2020/4/17 16:01:03
目錄/提綱:……
一、檢視問(wèn)題
(一)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面
1、理論學(xué)習(xí)運(yùn)用不夠
2、理想信念堅(jiān)守不夠
3、政治紀(jì)律認(rèn)識(shí)不夠
(二)知敬畏、存戒懼、守底線(xiàn)方面
1、監(jiān)管懲防失于松軟
2、“一崗雙責(zé)”落實(shí)缺失
(三)群眾觀(guān)點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面
1、為民服務(wù)的能力還需提升
2、為民服務(wù)的意識(shí)還需增強(qiáng)
(四)思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面
1、攻堅(jiān)克難不夠
2、勇于擔(dān)當(dāng)不足
3、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)
二、原因剖析
一是思想上,理想信念有所松動(dòng)
二是政治上,紀(jì)律規(guī)矩有所淡化
三是作風(fēng)上,宗旨意識(shí)有所退化
四是能力上,擔(dān)當(dāng)作為有所怠慢
五是廉政上,責(zé)任意識(shí)有所弱化
三、整改措施
1、提高政治站位,持續(xù)推進(jìn)思想政治建設(shè)
2、強(qiáng)化宗旨意識(shí),全面加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)
3、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),著力改進(jìn)作風(fēng)
……
區(qū)人社局班子“不忘初心、牢記使命”主題教育暨省委巡視整改專(zhuān)題民主生活會(huì)檢視剖析材料

按照“不忘初心、牢記使命”主題教育專(zhuān)題民主生活會(huì)的要求,人社局班子就檢視問(wèn)題、原因分析、整改措施報(bào)告如下:
一、檢視問(wèn)題
(1)主體部分
(一)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面
1.理論學(xué)習(xí)運(yùn)用不夠。不能深入領(lǐng)會(huì)精神內(nèi)涵,特別是對(duì)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,在思想上沒(méi)有全面、深入認(rèn)識(shí)其本質(zhì)。利用理論知識(shí)指導(dǎo)解決工作的能力不夠,特別是活學(xué)活用、轉(zhuǎn)化運(yùn)用能力還不足,存在以干代學(xué)、重干輕學(xué)的現(xiàn)象,沒(méi)有真正內(nèi)化為價(jià)值取向、思維素養(yǎng)、理念思路,沒(méi)有以此來(lái)全面指導(dǎo)解決新時(shí)代區(qū)人社工作的新問(wèn)題
2.理想信念堅(jiān)守不夠。個(gè)別班子成員認(rèn)為理想信念比較抽象,共產(chǎn)主義比較遙遠(yuǎn),工作生活中有一定的現(xiàn)實(shí)主義和功利主義思想,沒(méi)有自覺(jué)做到像老一輩革命家、優(yōu)秀共
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導(dǎo)班子宗旨觀(guān)念有所淡化,思想觀(guān)缺位,隨著閱歷增長(zhǎng)、環(huán)境變化、忙于業(yè)務(wù),個(gè)別班子成員不自覺(jué)地在思想深處對(duì)“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的認(rèn)識(shí)出現(xiàn)模糊,潛意識(shí)中在處理對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)群眾負(fù)責(zé)的關(guān)系上出現(xiàn)偏差,造成聯(lián)系基層、服務(wù)群眾不深入,為民解難事、辦實(shí)事上還不夠有力有效。沒(méi)有意識(shí)到廣泛虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)建議是為群眾服務(wù)及決策管理的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
(四)思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面
1.攻堅(jiān)克難不夠。班子成員工作分工或輕或重,有的同志認(rèn)為自己年紀(jì)大了,認(rèn)為自己已經(jīng)是“老人”了,改革攻堅(jiān)、加快發(fā)展的銳氣和闖勁不如以前,開(kāi)拓進(jìn)取精神減退,不愿再甩開(kāi)膀子干事,工作不主動(dòng)。有時(shí)對(duì)工作上一些自認(rèn)為不盡人意的人和事產(chǎn)生抱怨和消極心理。
2.勇于擔(dān)當(dāng)不足。班子成員缺乏擔(dān)當(dāng)精神,責(zé)任心、事業(yè)心不強(qiáng),回避矛盾和問(wèn)題,怕?lián)?zé)任、怕得罪人。在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前沒(méi)有真正地沖在前、豁出去,以自身的模范行動(dòng)為廣大黨員干部做示范、樹(shù)標(biāo)桿,而是工作患得患失,困難矛盾面前有推脫、躲避的思想。
3.創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。思想境界不高,標(biāo)準(zhǔn)要求不嚴(yán),缺乏把握問(wèn)題的能力和學(xué)習(xí)借鑒的能力。班子整體有些松散,節(jié)奏不快,不緊張,缺乏工作熱情和激情。工作思路不新,思想觀(guān)念比較保守,習(xí)慣于憑老經(jīng)驗(yàn)、老辦法辦事,按部就班,循規(guī)蹈矩。等“紅頭”,看四鄰,敢為人先的銳氣不足,不敢大膽嘗試、率先突破。
(2)2個(gè)需要說(shuō)明的問(wèn)題
今年,上級(jí)黨組織在巡視巡察、干部考察、工作考核中所未向我局反饋問(wèn)題和指出意見(jiàn)。
省委巡視反饋指出。借用現(xiàn)象突出。全區(qū)借用人員達(dá)78人,其中教體局借用21名一線(xiàn)教師,借用時(shí)間最長(zhǎng)達(dá)12年。我局作為配合單位,協(xié)助制定《**區(qū)機(jī)關(guān)事業(yè)單位借用工作人員專(zhuān)項(xiàng)整改工作方案》,對(duì)全區(qū)借用人員進(jìn)行梳理,按照退回原單位、調(diào)入借用單位、繼續(xù)借用等情形進(jìn)行分類(lèi)整改。對(duì)21名區(qū)教體局借用人員進(jìn)行集中清退。
**年民主生活會(huì),查擺了9個(gè)問(wèn)題,其中_態(tài)工作敏銳性不強(qiáng)、形式主義依然存在等2個(gè)具體問(wèn)題已基本解決;7個(gè)涉及思想、作風(fēng)等需要長(zhǎng)期整改的問(wèn)題,已進(jìn)一步完善了各項(xiàng)機(jī)制,加強(qiáng)了教育管理,取得了明顯的成效,今后將堅(jiān)持長(zhǎng)期整改。
脫貧攻堅(jiān)巡視整改專(zhuān)題民主生活會(huì),查擺9個(gè)問(wèn)題,尤其是反饋扶貧專(zhuān)崗、扶貧車(chē)間、勞動(dòng)力培訓(xùn)的3個(gè)問(wèn)題已經(jīng)銷(xiāo)號(hào),其他問(wèn)題需要長(zhǎng)期堅(jiān)持整改,已制定完善了相關(guān)機(jī)制。
(3)領(lǐng)導(dǎo)班子要對(duì)抓好_態(tài)工作作出報(bào)告
今年以來(lái),局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持將_態(tài)工作作為黨的建設(shè)重要內(nèi)容,黨組書(shū)記帶頭履行“第一責(zé)任人”職責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)落實(shí)“一崗雙責(zé)”。注重加強(qiáng)理論武裝建設(shè),組織黨組中心組6次,研究_態(tài)2次。強(qiáng)化宣傳輿論引導(dǎo),制定實(shí)施新聞宣傳獎(jiǎng)勵(lì)工作方案。強(qiáng)力抓好學(xué)習(xí)平臺(tái)使用。并建立_態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制,妥善處置人社領(lǐng)域有關(guān)yq,防范不良輿論的擴(kuò)散。
二、原因剖析
一是思想上,理想信念有所松動(dòng)。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)還缺乏深刻的理解和高度的政治自覺(jué)。面對(duì)新形勢(shì)新變化,缺少對(duì)新思想的深刻理解,缺少與時(shí)俱進(jìn)的自覺(jué)性,導(dǎo)致理想信念出現(xiàn)松懈,進(jìn)而放松了對(duì)自身的要求,放松了對(duì)理論的系統(tǒng)而深刻的再學(xué)習(xí),放松了對(duì)革命意志的再錘煉。
二是政治上,紀(jì)律規(guī)矩有所淡化。在執(zhí)行黨章、 ……(未完,全文共3456字,當(dāng)前僅顯示1745字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《區(qū)人社局班子“不忘初心、牢記使命”主題教育暨省委巡視整改專(zhuān)題民主生活會(huì)檢視剖析材料》
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