掛職幫扶干部主題教育個(gè)人檢視剖析材料

目錄/提綱：……
一、檢視的突出問(wèn)題
（一）在樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”方面
1、政治理論功底不扎實(shí)
一是理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、系統(tǒng)性和規(guī)劃性不強(qiáng)
二是學(xué)習(xí)大部分以參加集中學(xué)習(xí)為主，自學(xué)抓的不夠?qū)?br>2、政治敏感性有待加強(qiáng)
3、斗爭(zhēng)精神不強(qiáng)烈
4、宣傳黨的主張不夠
（二）在知敬畏、存戒懼、守底線方面
5、存在事不關(guān)己高高掛起的思想
（三）在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面
6、宗旨意識(shí)不強(qiáng)
（四）在思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面
7、犧牲精神不突出
8、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)不恒定
9、根除形式主義、官僚主義不徹底
10、工作能力有待進(jìn)一步提高
二、產(chǎn)生問(wèn)題的根源剖析
一是主觀世界改造不徹底，理論武裝有所松懈
二是宗旨意識(shí)樹(shù)立不牢固，群眾觀念有所淡化
三是求真務(wù)實(shí)作風(fēng)不夠硬，科學(xué)發(fā)展的理念樹(shù)得不牢
四是執(zhí)行紀(jì)律不嚴(yán)格，自我約束意識(shí)有所放松
三、整改措施和努力方向
1、針對(duì)政治理論功底不扎實(shí)的問(wèn)題
2、針對(duì)政治敏感性有待加強(qiáng)的問(wèn)題
3、針對(duì)斗爭(zhēng)精神不強(qiáng)烈的問(wèn)題
4、針對(duì)宣傳黨的主張不夠的問(wèn)題
5、針對(duì)存在事不關(guān)己高高掛起的思想的問(wèn)題
6、針對(duì)宗旨意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題
7、針對(duì)犧牲精神不突出的問(wèn)題
8、針對(duì)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)不恒定的問(wèn)題
9、針對(duì)根除形式主義、官僚主義不徹底的問(wèn)題
10、針對(duì)工作能力有待進(jìn)一步提高的問(wèn)題
四……
掛職幫扶干部主題教育個(gè)人檢視剖析材料

根據(jù)中央、省委關(guān)于第二批主題教育單位開(kāi)好“不忘初心、牢記使命”專(zhuān)題民主生活會(huì)的有關(guān)要求，圍繞主題教育“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求,在學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、征求意見(jiàn)和談心談話基礎(chǔ)上，我深入查找存在的差距和不足，認(rèn)真檢視分析問(wèn)題產(chǎn)生原因，明確今后整改措施�，F(xiàn)將檢視剖析情況報(bào)告如下：
一、檢視的突出問(wèn)題
按照習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“四個(gè)對(duì)照”、“四個(gè)找一找”的要求，共檢視查擺出四個(gè)方面10個(gè)問(wèn)題。
（一）在樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”方面
1. 政治理論功底不扎實(shí)。一是理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、系統(tǒng)性和規(guī)劃性不強(qiáng)。大多數(shù)學(xué)習(xí)都是組織要求學(xué)什么就安排學(xué)什么，組織要求怎么學(xué)就怎么學(xué)，沒(méi)有形成基于工作實(shí)際和特色的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)形式也不夠靈活，開(kāi)會(huì)大多是“照本宣科”，對(duì)一些新理論悟的不夠深刻。二是學(xué)習(xí)大部分以參加集中學(xué)習(xí)為主，自學(xué)抓的不夠?qū)�。總以工作忙、任�?wù)重作為借口，把學(xué)習(xí)當(dāng)成“軟指標(biāo)”。學(xué)習(xí)大多淺嘗輒止，沒(méi)有從“要我學(xué)”的層面上升到“我要學(xué)”的境界。
2.政
……（新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略753字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
動(dòng)**蘇區(qū)振興發(fā)展上雖然做了一些工作，但全局性思維不足、辦法不多，工作能力水平需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的根源剖析
針對(duì)上述檢視發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，剖析其產(chǎn)生根源，既有客觀原因，更有主觀思想原因，從根子深處來(lái)講，主要有以下幾個(gè)方面：
一是主觀世界改造不徹底，理論武裝有所松懈。近年來(lái)，隨著改革開(kāi)放的深入，面臨的形勢(shì)任務(wù)、所處的環(huán)境發(fā)生了時(shí)代性的變化，思想文化日趨多元多樣。在這個(gè)過(guò)程中，自己雖然牢記是一名共產(chǎn)黨員，但在潛移默化、日久天長(zhǎng)的影響中，還是不自覺(jué)地放松了警惕、降低了標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)一些不良現(xiàn)象、不正之風(fēng)總認(rèn)為是社會(huì)大環(huán)境造成的，沒(méi)有旗幟鮮明地去反對(duì)和抵制。分析存在的問(wèn)題，主要還是自己在深學(xué)細(xì)思、篤信踐行方面做得不到位，“總開(kāi)關(guān)”擰的不夠緊，放松了自我凈化、自我革新、自我完善、自我提高。
二是宗旨意識(shí)樹(shù)立不牢固，群眾觀念有所淡化。盡管在掛職期間，為**老區(qū)做了一些工作，也為群眾做了一些事情，但隨著掛職期限就要結(jié)束，干工作的精氣神沒(méi)有過(guò)去那么足了，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)有所淡化，重“接天線”，輕“接地氣”。想問(wèn)題、做決策、辦事情往往從本位出發(fā)，沒(méi)有解決好“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”的問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)反思，自己深深認(rèn)識(shí)到，只有把群眾觀點(diǎn)牢牢植根于自己的思想和行動(dòng)中，恪守忠誠(chéng)為民務(wù)實(shí)清廉擔(dān)當(dāng)?shù)膬r(jià)值追求，把群眾的事視為家事，我們才能不為陋習(xí)所染，心胸才能豁達(dá)，境界才能高遠(yuǎn)。
三是求真務(wù)實(shí)作風(fēng)不夠硬，科學(xué)發(fā)展的理念樹(shù)得不牢。沒(méi)有完全把求真務(wù)實(shí)的本質(zhì)要求貫穿到工作實(shí)踐中，自己在做決策時(shí)自覺(jué)不自覺(jué)地表現(xiàn)出一定程度上的功利化傾向，“政貴有恒、久久為功”的政治定力有待持續(xù)鞏固。面對(duì)工作上的新變化、新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)，沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新本領(lǐng)，開(kāi)拓新方法。作為掛職干部，對(duì)如何推動(dòng)**蘇區(qū)振興發(fā)展上雖然做了一些工作，但全局性思維不足、辦法不多，工作能力水平需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
四是執(zhí)行紀(jì)律不嚴(yán)格，自我約束意識(shí)有所放松。本人平時(shí)雖能時(shí)刻保持對(duì)黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律的敬畏，嚴(yán)格遵守、不越紅線。但沒(méi)有嚴(yán)格做到“自重、自省、自警、自勵(lì)”、“慎獨(dú)、慎初、慎微”。沒(méi)有很好地自我提醒、自我告誡，面對(duì)不良苗頭，更多地是“隨大流”。沒(méi)有在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面為自己樹(shù)立一個(gè)更高標(biāo)桿，防微杜漸、警鐘長(zhǎng)鳴的自覺(jué)性還不夠強(qiáng)，心有所畏、言有所戒、行有所止的自律意識(shí)還不夠堅(jiān)定。
三、整改措施和努力方向
針對(duì)梳理查擺出的問(wèn)題和剖析的根源，我將做到：
1.針對(duì)政治理論功底不扎實(shí)的問(wèn)題。堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理，學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央大政方針，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨章、《準(zhǔn)則》《條例》等黨內(nèi)法規(guī)，增強(qiáng)“四種意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，尤其要緊密聯(lián)系工作實(shí)際，推動(dòng)理論武裝走心走實(shí)。
2.針對(duì)政z-m感性有待加強(qiáng)的問(wèn)題。增強(qiáng)政z-m感性，增強(qiáng)“四種意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終與黨中央保持一致。
3.針對(duì)斗爭(zhēng)精神不強(qiáng)烈的問(wèn)題。旗幟鮮明講政治，敢于發(fā)聲、敢于斗爭(zhēng)。堅(jiān)決做到堅(jiān)定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場(chǎng)，在錯(cuò)誤言行面前敢于抵制、斗爭(zhēng)筑牢思想防線,自覺(jué)劃清馬克思主義同反馬克思主義等重大是非界限，切實(shí)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法指導(dǎo)實(shí)踐，保持政治上的清醒。
4.針對(duì)宣傳黨的主張不夠的問(wèn)題。認(rèn)真履行黨員八項(xiàng)義務(wù)，積極踐行入黨誓言，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，采取多種形式，在多個(gè)場(chǎng)合宣傳黨的主張。
5.針對(duì)存在事不關(guān)己高高掛起的思想的問(wèn)題。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)，克服“老好人”思想，敢于較真、敢于揭短亮丑，做到批評(píng)同志有一說(shuō)一、有二說(shuō)二，自我批評(píng)不躲躲閃閃、實(shí)實(shí)在在，堅(jiān)持批評(píng)有辣味，達(dá)到紅臉出汗的效果。
6.針對(duì)宗旨意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。強(qiáng)化宗旨意識(shí)，帶頭傳承弘揚(yáng)一線工作法，堅(jiān)持調(diào)查研究，深入基層一線開(kāi)展調(diào)查研究，俯下身、沉下去，“沾土氣”、“接地氣”，進(jìn)一步暢通政民互聯(lián)互通渠道，搭好為企業(yè)排憂解難平臺(tái) ……（未完，全文共4185字，當(dāng)前僅顯示2113字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《掛職幫扶干部主題教育個(gè)人檢視剖析材料》）