拿起“三板斧” 做好“大文章”

拿起“三板斧” 做好“大文章”

關于文稿寫作，是一個很寬泛的概念。從我們現(xiàn)在所從事的機關工作來講，起草規(guī)范性文件等法定公文和請示報告等事務性公文，撰寫領導講話、交流發(fā)言、工作信息、調(diào)研報告、會議紀要等綜合文稿，整理個人總結(jié)、鑒定材料、心得體會等等，都屬于文稿寫作的范疇。文稿類別很多、范圍很廣，場合各異、要求不同，但是要提高寫作能力、寫好各式各樣的文稿，路徑上大體是一致的，可以說有異曲同工之妙。今天，我就圍繞“三要”“三思”“三練”“三度”“三好”匯報一下心得體會。
第一，認識“三要”
一是重要。以文輔政是服務領導、服務基層、服務群眾的重要形式，貫徹落實黨中央決策部署和省委、市委工作要求，對下安排部署工作，向上請示報告，橫向統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，都離不開文稿寫作。文稿服務是機關高效運轉(zhuǎn)的重要環(huán)節(jié)，文稿寫作能力是機關干部高質(zhì)量做好各項工作的重要保障。市委領導在辦公室第一黨支部講黨課的時候，引用了《論語》中的一句話：“能言之，不能行之，國之用也；能行之，不能言之，國之器也；既能言之，亦能行之，國之寶也；既不能言之，又不能行之，國之妖也”，明確要求搞辦公室工作的同志要練就“能說能干”的本領。領導說的“能干”，很重要的一方面就是能寫，并告誡我們不要把寫文章作為一件苦差事，怕見領導，怕接任務。機關要有書香氣，干部
……（新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略882字，正式會員可完整閱讀）……　
力更高層次的要求。不管從個人工作、成長進步角度看，還是從隊伍建設、事業(yè)發(fā)展角度看，文稿寫作能力都是剛需。
第二，做到“三思”
一是思想。這個思想，主要說的是我們從事文稿寫作工作的人的腦袋。毛主席說過，“手中有糧，心中不慌”。只要手里掌握的有糧食，就不怕挨餓，就有底氣和信心了，就能做想做的事情了。寫文稿也是一樣，我們腦袋里要有貨，要裝的有東西。國之大者心中有數(shù)，省之大者、市之大者同樣要心中有數(shù)，黨中央決策部署和省委、市委工作要求，要記得一二，要有哈數(shù)；市情是什么狀況，要搞清楚，隨口說得出幾條；部門工作、自己所從事的那一塊工作是什么情況，要信手拈來、輕車熟路。除了電腦里面平時收集的素材資料，百度上面隨用隨取的網(wǎng)絡資源，這是我們寫好文稿的重要素材庫，是真正取之不盡、用之不竭的素材寶庫、靈感來源。只要腦袋里有貨，再急的任務也不虛，再難的文稿也不怕。而要把貨裝進腦袋里，沒有捷徑可走，只有學習學習再學習。認真學習黨中央決策部署和省委、市委工作要求，學習市情，學習業(yè)務，在學習中領悟，在領悟中實踐，在實踐中學習，不斷積累素材，建起思想庫，打造最強大腦。
二是思考。思考是一個動詞。用知乎上的話說，“思考是指針對某一個或多個對象進行分析﹑綜合﹑推理﹑判斷等思維的活動。生活中，我們總是埋頭做事很多，思考很少。思考是進步階梯中一個重要的程序。懂得思考就是懂得進步�！蓖ㄋ字v，思考就是對信息內(nèi)容的加工過程。我們積累了很多素材，但是放在那里不用，不通過思維活動對這些信息進行加工，就不會產(chǎn)生創(chuàng)造力，工作和事業(yè)就很難取得進步。文稿寫作事前要思考，事中要思考，事后也要思考。就拿起草領導講話稿來說，起草前要站在領導的角度思考，假如我去講，講什么、怎么講，這就要把積累的素材調(diào)出來，看上級部署是什么，本級要求是什么，本地實情是什么，深入思考、綜合加工；起草過程更是一個深度思考的過程，領導講話的中心思想、重點要點以及謀篇布局，都需要思考；領導講話過后也要思考，把你寫了什么與領導講了什么拿出來對比，有哪些是沒有想到?jīng)]有寫出來的，有哪些是講得不透不夠的，在思考中不斷學習提高。經(jīng)過思考形成的東西，才是真知灼見，才是領導想要、聽者需要的東西。不愛思考不愛動腦筋復制粘貼東拼西湊得來的東西，基本上沒有市場。
三是思路。寫出來的文稿，表達的是組織意圖，反映的是領導思路。不管是規(guī)范性文件，還是講話稿等其他文稿，服務的主體是一級組織，是某個領導，工作人員必須按照組織、領導的思路來起草。領導在這項工作上的想法是什么，有些什么要求，要做些什么工作，想要采取哪些措施，想要達到什么樣的效果，等等，都需要通過文字表達出來，都需要通過我們手上的這支筆寫出來。我們要寫的不是自己的想法，我不是我，我是領導，這樣才能跟上領導思路，合上領導節(jié)拍，對上領導口味，寫出來的東西才有用。前幾天，跟一個從事政研工作的同志扯白，講到新領導來以后，政研工作挨了很多批評，這不滿意那不滿意，說一回不適應二回不適應，領導能不能反過來適應一下文稿，相互磨合相互適應是不是更好。這個觀點不對，文稿工作為領導服務是本職，領導滿意是文稿工作的最高標準，也是唯一標準。多向領導請示匯報，多收集領導文稿資料，多揣摩領導意圖，多領會領導觀點，把握基調(diào)，掌握要領，緊跟思路，找到方法。
第三，堅持“三練”
一是操練。文稿寫作沒有巧，多寫多練，就能越寫越好。一方面，要認真對待每一篇文稿。工作中需要寫文稿的時候，不管是大文章還是豆腐塊，不管重要不重要，都要認真對待，在結(jié)構(gòu)上花點心思，在語言上動點腦筋，盡自己最大努力起草，把每一次寫文稿的機會都當成是對自己的歷練積累，充分利用好。有的人在寫文稿上喜歡偷懶，寫總結(jié)把上一年的拿來對付對付，起草活動方案把類似的拿來修改修改，甚至百度百度，應付形式、交差了事，不僅對自己的文稿寫作能力沒有任何幫助，還有可能影響工作。5月中旬，**市自然資源規(guī)劃局發(fā)布了《關于一份〈政府信息公開告知書〉存在嚴重錯誤有關情況的通報》，指出了“經(jīng)辦人和相關責任人工作不細致、不認真，出現(xiàn)嚴重工作失誤，導致答復內(nèi)容與答復主體自相矛盾、文字重復等嚴重錯誤，暴露出服務意識淡薄、工作責任心不強的突出問題，損害了政府的公信力�！睆奈母迤鸩葸@個角度看，這件事的根源就是起草文稿的人不認真不負責，簡單地套用模板，最終導致這么嚴重的問題。這樣的態(tài)度，是做不好文稿起草工作的，文稿起草能力也不可能提高。另一方面，要創(chuàng)造機會多寫文稿。有些崗位因為工作性質(zhì)不同，寫文稿的機會并不多，除了認真把握有限的機會外，要創(chuàng)造條件創(chuàng)造機會多練多寫。讀一本書可以寫一寫體會，階段性工作可以記一記筆記，到基層檢查 ……（未完，全文共7054字，當前僅顯示2477字，請閱讀下面提示信息。收藏《拿起“三板斧” 做好“大文章”》）