2021年鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡查問題材料匯報

目錄/提綱：……
（一）在黨的政治建設(shè)方面
一是傳達(dá)落實上級精神不夠及時
二是推動鄉(xiāng)村振興力度不夠
三是推進“三大攻堅”不夠扎實
四是民生發(fā)展保障不夠
（二）黨的思想方面
一是政治理論學(xué)習(xí)不夠主動深入
二是用新思想指導(dǎo)實踐的成效不夠突出
三是學(xué)習(xí)成效檢驗機制不夠完善
四是_態(tài)工作_力度不足
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2021年鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡查問題材料匯報

（一）在黨的政治建設(shè)方面
一是傳達(dá)落實上級精神不夠及時。對部分中央、省、市、縣的一些重大決策部署、決議決定等的學(xué)習(xí)不夠主動及時，常常主觀認(rèn)為這些文件會議精神涉及面廣、專業(yè)性強，又不是當(dāng)前的首要工作，而沒有引起足夠的重視，導(dǎo)致傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹上有“時間差”。
二是推動鄉(xiāng)村振興力度不夠。①產(chǎn)業(yè)方面，旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展受**年的高速公路建設(shè)、**年的特大暴雨、臺風(fēng)“莫蘭蒂”和“鲇魚”侵襲、2021年的新冠疫情影響，大量時間的正常生產(chǎn)經(jīng)營活動停滯，所帶動的文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展仍處于上升發(fā)展期。特色農(nóng)業(yè)觀光采摘方面，處于正在建設(shè)階段，破除產(chǎn)業(yè)單一、效益不高的局面任重道遠(yuǎn)。②項目方面，近年全鄉(xiāng)招商引資工作展現(xiàn)出較為搶盡的發(fā)展勢頭，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子也都有分配招商任務(wù)，但從簽約項目落地情況來看，在談的項目多，簽約的項目少，落戶的項目就更是“廣種薄
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判不足、需求滿足不到位等問題影響了村民的幸福感、獲得感。①教育資源供給有矛盾，**小學(xué)共有教師8名（其中代課教師4名），在讀學(xué)生34人，存在學(xué)生年級跨度大，教師數(shù)量不足的問題，教育質(zhì)量無法滿足需求。②養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展不均衡，探索建立片區(qū)“黨建+”鄰里中心，創(chuàng)新“6+6”服務(wù)模式初具成效，能結(jié)合養(yǎng)老中心護長創(chuàng)新出6項特色鄰里服務(wù)，能很好的滿足在家老人的服務(wù)需求，但其他村尚未上形成的具體可行的發(fā)展方向。③基礎(chǔ)設(shè)施仍需進一步完善，鄉(xiāng)村二級及以上公路比重低，供水、供電設(shè)備規(guī)模較小，承載能力不夠高，且有不同程度的損壞、老化。文化研學(xué)公園、體育運動場地、農(nóng)貿(mào)市場等方面也存在不少問題短板。比如，**農(nóng)貿(mào)市場統(tǒng)一集中管理的力度不夠，偶有出現(xiàn)亂占道口、擁堵擠塞等情況。
（二）黨的思想方面
一是政治理論學(xué)習(xí)不夠主動深入。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大以及十九屆歷次全會精神等，習(xí)慣于采取中心組、研討座談、輔導(dǎo)講座等集中學(xué)習(xí)，導(dǎo)致對學(xué)習(xí)新思想的認(rèn)知和掌握還停留于一般化，甚至是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，整體政治理論學(xué)習(xí)還不夠全面和系統(tǒng)。對推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，僅滿足于完成上級規(guī)定的動作，用心思考有創(chuàng)新、有意義的自選動作還需進一步加強。對村級班子的理論學(xué)習(xí)關(guān)注停留于檢查相關(guān)會議記錄和照片，缺乏經(jīng)常性的關(guān)注和深入指導(dǎo)，導(dǎo)致文化水平普遍不高的村干部對于黨的理論學(xué)習(xí)和上級精神的貫徹，往往讀一讀、聽一聽就算了，沒有真正地入心入腦，存在學(xué)習(xí)認(rèn)識不夠深入的問題。對干部職工的主動學(xué)習(xí)缺少引導(dǎo)，訂閱的一些黨報_借閱量不高。相當(dāng)一部分黨員的學(xué)習(xí)內(nèi)容記錄不夠全面，對學(xué)習(xí)討論發(fā)言內(nèi)容存在漏記情況，如民主生活會會議記錄不夠規(guī)范，有些資料收集不夠全面甚至缺失。
二是用新思想指導(dǎo)實踐的成效不夠突出。缺少深層次思考，運用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)工作實踐成效還不夠明顯，站在講政治和全局的高度用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實踐、推動工作還需進一步提升。個別同志對黨在不同時期歷史成功應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗學(xué)習(xí)不夠深入透徹，指導(dǎo)實踐的經(jīng)驗還需進一步總結(jié)，存在抓思想不如抓工作具體的主觀思維，學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng)意識不夠強烈，不愿觸及復(fù)雜矛盾的心態(tài)，消極應(yīng)對對風(fēng)險挑戰(zhàn)，沒有把強化理想信念貫穿到日常工作中。比如，在貫徹實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中，有的班子成員站位不夠高、標(biāo)準(zhǔn)不夠嚴(yán)，為發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟出謀劃策的魄力和擔(dān)當(dāng)還需進一步強化，特別是圍繞建設(shè)省級鄉(xiāng)村振興特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展目標(biāo)，推動鄉(xiāng)村高質(zhì)量發(fā)展還要加強。
三是學(xué)習(xí)成效檢驗機制不夠完善。組織安排學(xué)習(xí)時按部就班，僅按上級指定編目組織學(xué)習(xí)，且單一采取領(lǐng)學(xué)、講課或討論形式集中學(xué)習(xí)，沒有從各種渠道收集學(xué)習(xí)新編目，也沒有探索靈活有效的豐富學(xué)習(xí)形式，對于黨員干部的學(xué)習(xí)成效關(guān)注度不夠，僅從學(xué)習(xí)心得方面體現(xiàn)，特別是更為缺乏對村級黨員干部的學(xué)習(xí)成效檢驗，沒有制定更為科學(xué)全面的學(xué)習(xí)成效檢驗機制，對全面嚴(yán)格要求理論學(xué)習(xí)的目標(biāo)和出發(fā)點，仍有一定差距。比如，學(xué)習(xí)強國app的動員學(xué)習(xí)，僅憑學(xué)習(xí)積分判定學(xué)習(xí)成效，沒有實際通過現(xiàn)場考核評價、問答pk等獎懲機制進行多維度檢驗，導(dǎo)致存在部分黨員干部找 ……（未完，全文共2647字，當(dāng)前僅顯示1683字，請閱讀下面提示信息。收藏《2021年鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡查問題材料匯報》）