目錄/提綱:……
一、存在的主要問(wèn)題
(一)帶頭深刻感悟“兩個(gè)確立”決定性意義方面
一是深學(xué)細(xì)研程度不深
二是學(xué)懂弄通要求不高
三是實(shí)踐轉(zhuǎn)化能力不足
(二)帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個(gè)根本問(wèn)題方面
一是政治站位不夠高
二是業(yè)務(wù)素質(zhì)不過(guò)硬
三是思路視野不夠?qū)?br>(三)帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想方面
一是聯(lián)系群眾不緊密
二是解決問(wèn)題不到位
三是基層調(diào)研不透徹
(四)帶頭學(xué)習(xí)運(yùn)用黨在不同歷史時(shí)期成功應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗(yàn)方面
一是抹不開人情面
二是敢于斗爭(zhēng)的精神不足
三是_態(tài)工作敏銳性不強(qiáng)
(五)帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經(jīng)驗(yàn)方面
一是“一崗雙責(zé)”落實(shí)有差距
二是持續(xù)自我警示有放松
三是作風(fēng)建設(shè)勁頭有減退
二、原因剖析
(一)理論學(xué)習(xí)偏軟
(二)黨性錘煉不夠
(三)擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)
(四)業(yè)務(wù)水平不精
三、整改措施
(一)帶頭深學(xué)細(xì)學(xué),強(qiáng)化理論武裝
(二)帶頭苦干實(shí)干,勇于擔(dān)當(dāng)作為
(三)帶頭錘煉本領(lǐng),提升能力素質(zhì)
(四)帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng),密切聯(lián)系群眾
……
“兩個(gè)確立”民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料
根據(jù)本次民主生活會(huì)要求,我結(jié)合自身實(shí)際,對(duì)照帶頭深刻感悟“兩個(gè)確立”決定性意義等五個(gè)方面內(nèi)容,作如下
對(duì)照檢查,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
一、存在的主要問(wèn)題
(一)帶頭深刻感悟“兩個(gè)確立”決定性意義方面。一是深學(xué)細(xì)研程度不深。理論學(xué)習(xí)停留在記筆記、劃重點(diǎn)、背理論上,主動(dòng)掰開揉碎、思考研究的自覺(jué)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)領(lǐng)悟局限在完成“規(guī)定動(dòng)作”,學(xué)深一步、想遠(yuǎn)一些的韌勁和習(xí)慣有欠缺。如在黨史學(xué)習(xí)教育集中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)時(shí),以完成學(xué)習(xí)任務(wù)、答題得分為重,囫圇吞棗,忽略了對(duì)細(xì)節(jié)方面的深學(xué)細(xì)研。二是學(xué)懂弄通要求不高。對(duì)“兩個(gè)確立”更多地停留在自己的堅(jiān)決落實(shí)、堅(jiān)決執(zhí)行上,對(duì)蘊(yùn)含其中的政治考量、深邃思想和時(shí)代要求領(lǐng)悟不透,離學(xué)出擔(dān)當(dāng)作為、學(xué)出立場(chǎng)觀點(diǎn)、學(xué)出方法舉措還有差距。理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作的時(shí)間安排不平衡,集中開展巡察工作時(shí)有降低學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象,以條塊式閱讀代替深入式思考。三是實(shí)踐轉(zhuǎn)化能力不足。因在組織系統(tǒng)工作時(shí)間
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是脫貧攻堅(jiān)全面完成后,在鞏固脫貧攻堅(jiān)成果、加強(qiáng)與
鄉(xiāng)村振興對(duì)接上做得不到位,對(duì)掛聯(lián)幫扶的貧困戶走訪少了、實(shí)際解決困難少了,沒(méi)有做到貼心關(guān)心群眾疾苦,沒(méi)有深入了解群眾的急迫需求。二是解決問(wèn)題不到位。在巡察工作中,對(duì)一些群眾反映的困難和問(wèn)題,雖然及時(shí)批示,但要求被巡察單位解決的多,親自核實(shí)辦理的少。特別是在群眾的訴求與被巡察單位的實(shí)際困難之間,難以找到平衡點(diǎn)。比如,在**鎮(zhèn)開展巡察“回頭看”時(shí),30余人來(lái)訪反映修建**高速公路、**路征地拆遷養(yǎng)老保險(xiǎn)相關(guān)問(wèn)題,一邊是群眾的迫切訴求久久得不到解決,一邊是鎮(zhèn)黨委在爭(zhēng)取資金、申報(bào)手續(xù)方面的困難,盡管內(nèi)心深處是想盡快為群眾解決問(wèn)題,但最終也只能批示給鎮(zhèn)黨委要求及時(shí)辦理。三是基層
調(diào)研不透徹。今年以來(lái)到基層調(diào)研次數(shù)不多,聽取群眾的評(píng)價(jià)、了解群眾的滿意度方面做的不夠。比如,巡察回訪工作開展得不到位,沒(méi)有對(duì)被巡察單位的整改落實(shí)情況常態(tài)跟進(jìn)、常態(tài)監(jiān)督,特別是對(duì)反饋的民生問(wèn)題整改督促不到位,導(dǎo)致個(gè)別單位整改敷衍了事,個(gè)別民生問(wèn)題久拖不決。
(四)帶頭學(xué)習(xí)運(yùn)用黨在不同歷史時(shí)期成功應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗(yàn)方面。一是抹不開人情面。受地域小和工作圈、生活圈交叉多等因素影響,“抬頭不見低頭見”的社會(huì)環(huán)境很難避免,與被巡察單位的領(lǐng)導(dǎo)干部多多少少都存在朋友、熟人關(guān)系,人情社會(huì)困擾較多,拉不下面子、抹不開情面的現(xiàn)象偶有存在。二是敢于斗爭(zhēng)的精神不足。因到巡察崗位時(shí)間不長(zhǎng),對(duì)巡察“護(hù)航糾偏”的作用認(rèn)識(shí)不深刻,停留在巡察就是找問(wèn)題的觀念,總擔(dān)心自己會(huì)“得罪人”,因此在巡察期間會(huì)有畏難情緒,瞻前顧后,謹(jǐn)小慎微,不敢、不愿大膽開展工作,缺乏攻堅(jiān)克難、敢闖敢試的勇氣。三是
_態(tài)工作敏銳性不強(qiáng)。對(duì)一些和工作關(guān)系不大的時(shí)政熱點(diǎn)事件,能夠做到態(tài)度端正、旗幟鮮明,但沒(méi)有從政治和全局的高度、從_態(tài)工作的角度嚴(yán)肅認(rèn)真地分析研究。
(五)帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經(jīng)驗(yàn)方面。一是“一崗雙責(zé)”落實(shí)有差距。作為巡察新兵,更多的精力用于了鉆研巡察業(yè)務(wù)工作,對(duì)黨建工作重視不夠、抓得不實(shí),工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化水平不高,落實(shí)“一崗雙責(zé)”不到位。比如,在開展巡察“回頭看”期間,以時(shí)間緊、任務(wù)重為由,臨時(shí)黨支部未組織開展活動(dòng)。二是持續(xù)自我警示有放松。認(rèn)為自己一向遵規(guī)守紀(jì)、廉潔自律,且所處的崗位不涉及項(xiàng)目資金、惠民政策等,廉政風(fēng)險(xiǎn)低,一定程度上放松了對(duì)自己的持續(xù)警示。三是作風(fēng)建設(shè)勁頭有減退。對(duì)作風(fēng)建設(shè)沒(méi)有做到持之以恒一抓到底,雖然對(duì)分管領(lǐng)域能夠做到及時(shí)部署、積極落實(shí),但跟得不緊、督得不嚴(yán)。比如在開展巡察“回頭看”期間,認(rèn)為抽調(diào)的巡察專員大多都是數(shù)次參與巡察,對(duì)紀(jì)律規(guī)矩都熟記于心,整體素質(zhì)也較高,便沒(méi)有反復(fù)強(qiáng)調(diào)巡察工作紀(jì)律。
二、原因剖析
(一)理論學(xué)習(xí)偏軟。從主觀上把工作當(dāng)成是“硬指標(biāo)”,把學(xué)習(xí)當(dāng)作“軟指標(biāo)”,認(rèn)為自己初到巡察機(jī)構(gòu),面對(duì)新的領(lǐng)域,應(yīng)該首先把業(yè)務(wù)學(xué)好、工作做好,沒(méi)有在理論學(xué)習(xí)上過(guò)多深鉆細(xì)研,滿足于念文件、讀文章、抄筆記、聽報(bào)告,僅掌握了一些基本理論,缺乏系統(tǒng)性、連貫性、全面性的理解認(rèn)知,深化學(xué)思踐悟做得不到位。理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,學(xué)歸學(xué)、干歸干,理論與實(shí)踐脫節(jié),存在“兩張皮”的現(xiàn)象。
(二)黨性錘煉不夠。作為十幾年黨齡的黨員,經(jīng)歷過(guò)法院、組織、巡察多個(gè)特殊崗位的歷練,加之多年的“補(bǔ)鈣壯骨”,自認(rèn)為政治上忠誠(chéng)可靠,黨性覺(jué)悟基本“定型”,導(dǎo)致在潛意識(shí)中對(duì)黨性鍛煉的主動(dòng)性、自覺(jué)性、持續(xù)性有所放松,從黨史中汲取智慧、得到啟示做得不夠,沒(méi)有深刻感悟到革命先輩對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰,學(xué) ……(未完,全文共3728字,當(dāng)前僅顯示1883字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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