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關于縣政府貫徹實施《義務教育法》情況的調(diào)查報告

發(fā)表時間:2023/5/9 9:16:42
目錄/提綱:……
一、基本情況
1、認真貫徹實施義務教育法,法定職責意識明顯增強
2、加大財政投入,確保義務教育經(jīng)費保障水平明顯提高
3、優(yōu)化資源配置,努力實施義務教育均衡發(fā)展
4、積極推進素質(zhì)教育,提高義務教育質(zhì)量
5、加強教師隊伍建設,促進教師隊伍整體素質(zhì)的提高
二、存在問題
一是城鄉(xiāng)教育發(fā)展還不夠均衡
二是教師隊伍建設有待加強
三是教育經(jīng)費投入難以適應教育發(fā)展需要
四是教育環(huán)境有待改善
五是學校安全保衛(wèi)工作有待加強
三、幾點建議
1、加大宣傳,營造良好的社會氛圍
2、整合優(yōu)化教育資源,促進義務教育均衡發(fā)展
3、健全經(jīng)費保障機制,保障教育投入力度
4、建立健全激勵機制,加強教師隊伍建設
一要加強校長隊伍建設,注重校長的培養(yǎng)、選拔和使用,積極發(fā)揮校長的管理才能
5、抓好基礎工作,加強學校安全管理
一是要從校園治安環(huán)境、學;A設施安全、學校周邊的社會環(huán)境等方面加強安全管理
二是要提高教師和學生的安全意識
……
關于縣政府貫徹實施《義務教育法》情況的調(diào)查報告

各位主任、各位委員:
按照《我縣縣人大常委會工作要點》安排,本次常委會議將聽取和審議縣政府關于貫徹實施《中華人民共和國義務教育法》(以下簡稱《義務教育法》)情況的報告。為搞好本次審議,6月上旬,縣人大常委會組成調(diào)查組,在副主任**的帶領下對《義務教育法》貫徹實施情況進行了認真調(diào)查。調(diào)查組聽取了縣教育局關于全縣《義務教育法》貫徹實施情況的匯報,召開了由鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦室校長,基層中小學教師,市縣兩級人大代表等各方人士參加的座談會,詳細了解近年來《義務教育法》貫徹實施的基本情況,廣泛聽取了各方的意見和建議,F(xiàn)將調(diào)查情況報告如下,供各位主任、委員審議時參考。
一、基本情況
我縣現(xiàn)有義務教育在校生38436人(小學29144人,初中9292人),義務教育學校105所(小學88所,初中17所),義務教育階段教師2250人(小學1395人,初中855人)。2016
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、加強教師隊伍建設,促進教師隊伍整體素質(zhì)的提高。一是加大了教師招聘力度,四年來共招錄優(yōu)秀青年教師455人,全部補充到教師資源欠缺的農(nóng)村中小學校,提升了農(nóng)村教師隊伍的整體素質(zhì)。二是加強師德師風建設,構建了科學有效的師德建設工作監(jiān)督評估體系,加強對教師職業(yè)道德方面的培訓,挖掘師德典范,發(fā)揮榜樣作用。三是加強教師業(yè)務水平的培訓,認真落實“國培,省培,市培”計劃,促進教師知識更新和業(yè)務交流。
二、存在問題
通過調(diào)查了解,調(diào)查組認為,近年來我縣《義務教育法》貫徹落實工作雖然取得了較好成效,但是義務教育總體水平還不高,與《義務教育法》的要求仍有一定的差距,還存在著一些不容忽視的問題。主要表現(xiàn)在:
一是城鄉(xiāng)教育發(fā)展還不夠均衡。多年來存在著的城鄉(xiāng)差距雖然有所改變,但是效果還不明顯。農(nóng)村中小學同縣城學校比硬件建設和師資水平都有一定差距,造成部分農(nóng)村學生涌入城區(qū)學校借讀,致使城區(qū)教育資源也很緊張,農(nóng)村學生流失嚴重,進一步加劇了城鄉(xiāng)教育發(fā)展的差距。
二是教師隊伍建設有待加強。我縣教師整體編制不足,特別是一線任課教師缺乏,農(nóng)村規(guī)模小的學校難以開足學科;中學的音、體、美、史、地等學科師資緊缺,小學的英語、信息技術教師緊張,影響了素質(zhì)教育的全面實施。同時,教師隊伍整體素質(zhì)有待提高,年齡結(jié)構老化,中堅力量不足,多數(shù)教師滿足于上足課,完成教學任務,而忽視了教學質(zhì)量的提高,致使我縣整體教學水平落后,造成部分學生外流,加重了學生家長的負擔。
三是教育經(jīng)費投入難以適應教育發(fā)展需要。近年來,政府雖然加大了教育投入,但是學校公用經(jīng)費仍然緊張,校舍設備購置費維修費安排不足,課桌椅等破損無法得到及時修繕,圖書、教學儀器、信息技術設備等無法得到及時添置。隨著二胎政策的放開,縣域現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展造成的外來人口增加,適齡兒童入學比例逐年提高,中小學普遍存在校舍緊張開班不足的情況,一、二、三小和部分農(nóng)村小學存在新生入學難的問題。
四是教育環(huán)境有待改善。近年來,城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展的差距造成農(nóng)村留守兒童增多,農(nóng)民工子女家庭監(jiān)管缺位,孩子缺乏校外管理,這些孩子的教育問題,特別是心理健康的教育缺失,使教育環(huán)境整體變差。有的農(nóng)村初中生因?qū)W習失去興趣跟隨父母外出打工、經(jīng)商,使義務教育鞏固學額形勢依然嚴峻。
五是學校安全保衛(wèi)工作有待加強,F(xiàn)階段,由于學校的保安人員都是自行聘用,普遍年齡偏大,正常履職存在困難,學校周邊環(huán)境整治力度欠缺,一些商販亂擺亂賣、占道經(jīng)營、出售劣質(zhì)商品,學校周邊“家庭式托管班”普遍存在,有關部門權責不明,家長和學生安全意識差,這些管理漏洞和監(jiān)管空白,影響著校園和學生安全。
三、幾點建議
1、加大宣傳,營造良好的社會氛圍?h政府及教育主管部門要進一步加大對《義務教育法》的宣傳力度,提高認識,把握義務教育的強制性、義務性、免費性,公益性、平等性的特點,規(guī)范辦學行為,嚴格執(zhí)行法律法規(guī),把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
2、整合優(yōu)化教育資源,促進義務教育均衡發(fā)展?h政府及教育主管部門要均衡配置教育資源,改善薄弱學校的辦學條件,合理布局校網(wǎng),優(yōu)化教師配置,補齊缺編教師,開足小科教學,提升專任教師業(yè)務水平,關注弱勢_,妥善解決民工子女和留守兒童的教育問題。此外,建議縣政府加快縣城第四小學建設,盡快選好校址,及時開工,教育局及早謀劃教學安排,統(tǒng)籌學校管理。
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