區(qū)教育系統(tǒng)落實(shí)弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)改進(jìn)工作作風(fēng)階段性工作匯報(bào)

目錄/提綱：……
一、活動(dòng)展開情況
二、存在的主要問題
三是學(xué)生資助、營(yíng)養(yǎng)改善服務(wù)等惠民政策宣傳仍需加強(qiáng)
三是對(duì)安排部署的工作督促檢查的主動(dòng)性不夠強(qiáng)，抓落實(shí)的辦法還不夠多
三、存在問題的主要原因
七是由于工作思路失于狹窄、單一，沒有建立新形勢(shì)下的相關(guān)制約制度，有時(shí)無法可循
四、整改措施和努力方向
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)，深化黨性鍛煉，提高黨性認(rèn)識(shí)
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區(qū)教育系統(tǒng)落實(shí)弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)改進(jìn)工作作風(fēng)階段性工作匯報(bào)

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
為切實(shí)解決教育局機(jī)關(guān)和中小學(xué)校長(zhǎng)、教職工中存在的思想、紀(jì)律、作風(fēng)的等方面存在的突出問題，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，振奮精神，增強(qiáng)使命感、責(zé)任感、緊迫感，按期實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展目標(biāo)，教育系統(tǒng)以習(xí)近平總書記關(guān)于作風(fēng)和建設(shè)的重要論述和省、市、區(qū)作風(fēng)建設(shè)會(huì)議精神為指導(dǎo)，積極開展作風(fēng)突出問題整治活動(dòng)�，F(xiàn)將階段性工作匯報(bào)如下:
一、活動(dòng)展開情況
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，為辦好人民滿意的教育提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保障，按照區(qū)委王明芳副書記指示，教育系統(tǒng)5月份開展師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)。6月底，結(jié)合區(qū)委組織部、區(qū)紀(jì)委“慶七一 •話廉潔•頌清風(fēng)”活動(dòng)召開了教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì)和警示教育會(huì)，進(jìn)行了黨紀(jì)黨規(guī)黨風(fēng)專題研討、廉潔作風(fēng)承諾、廉政家訪等。8月初，根據(jù)省、市、區(qū)作風(fēng)建設(shè)會(huì)議精神，又召開了教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會(huì)和民生領(lǐng)域
……（新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略636字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
新時(shí)代理論指導(dǎo)實(shí)踐，沒有做到知行合一，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索脫節(jié)，存在“兩張皮”的現(xiàn)象；二是深入基層不夠，忙于事務(wù)，帶著問題到基層學(xué)校去調(diào)查研究，獲取第一手資料做得不夠。
3.解民憂暖民心方面：一是城鄉(xiāng)教育資源不均衡，導(dǎo)致城區(qū)中小學(xué)存在大班額、大校額現(xiàn)象；二是“雙減”背景下的課后服務(wù)、課堂作業(yè)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)仍需探索實(shí)踐；三是學(xué)生資助、營(yíng)養(yǎng)改善服務(wù)等惠民政策宣傳仍需加強(qiáng)。
4.敢擔(dān)當(dāng)善作為方面：一是對(duì)重點(diǎn)工作、重大任務(wù)的部署執(zhí)行還不夠到位、執(zhí)行力不夠強(qiáng)；二是對(duì)學(xué)前教育、九義階段的分類指導(dǎo)還不夠具體；三是對(duì)安排部署的工作督促檢查的主動(dòng)性不夠強(qiáng)，抓落實(shí)的辦法還不夠多。
5.聚合力提效率方面：局機(jī)關(guān)效能仍需提高，學(xué)習(xí)制度要進(jìn)一步嚴(yán)格，服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化，辦事流程進(jìn)一步優(yōu)化。
6.轉(zhuǎn)文風(fēng)改會(huì)風(fēng)方面：重點(diǎn)工作、重大任務(wù)推進(jìn)時(shí)，存在會(huì)議多、簡(jiǎn)報(bào)多、紙質(zhì)文件材料多的現(xiàn)象。
7.嚴(yán)自律樹新風(fēng)方面：不善于勤學(xué)善思，有時(shí)得過且過，比學(xué)趕超、爭(zhēng)創(chuàng)一流和樂于奉獻(xiàn)氛圍不濃。
三、存在問題的主要原因
一是學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺少思考，只從字面上理解，沒有熟悉其思想的精華，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
二是沒有深入意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效力和質(zhì)量起決定性作用，有的同志在工作上有依賴性，以為會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)掌舵，不先急著干，畏懼自己先做做不好，對(duì)干好工作缺乏自信。
三是解決師生、家長(zhǎng)和群眾“急愁難盼”問題，急他們所急、想他們所想的理念尚未在全體干部教職工中真正建立起來。
四是對(duì)自身政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高要求還不是很嚴(yán)格，敢擔(dān)當(dāng)善作為的工作積極性、主動(dòng)性、超前性不夠，缺少獨(dú)當(dāng)一面的勇氣，缺乏念好“善學(xué)、善謀、善作、善成“四字訣”的信心。
五是作為最大的民生服務(wù)窗口單位，由于局機(jī)關(guān)干部在學(xué)生入學(xué)、資助政策、營(yíng)養(yǎng)餐供應(yīng)等方面思想素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力等方面還有欠缺，服務(wù)本領(lǐng)仍需提高。
六是教育系統(tǒng)線長(zhǎng)點(diǎn)多面廣，因?yàn)楣ぷ骷薄⑷蝿?wù)重，確實(shí)存在以文件落實(shí)文件、以會(huì)議落實(shí)會(huì)議的情況。
七是由于工作思路失于狹窄、單一，沒有建立新形勢(shì)下的相關(guān)制約制度，有時(shí)無法可循。嚴(yán)肅緊張、生動(dòng)活潑的從教、治教氛圍沒有形成。
四、整改措施和努力方向
針對(duì)以上問題，局黨組將在下半年工作中重點(diǎn)進(jìn)行整改。新學(xué)期開學(xué)后，各中小學(xué)黨支部和每位教職工也要對(duì)標(biāo)對(duì)表查找問題、提出措施、限時(shí)整改。具體做到以下幾點(diǎn)：
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)，深化黨性鍛煉，提高黨性認(rèn)識(shí)。用習(xí)近平總書記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要論述武裝頭腦，提高政治理論修養(yǎng)。自覺加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)遵法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤奮奮、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
2.學(xué)用結(jié)合，知行合一，做好“黨建+”（教學(xué)、德育、民族團(tuán)結(jié)、創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)、疫情防控、生態(tài)文明）融合度的提高；堅(jiān)持“一線工作法”，做到在一線發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。
3.通過優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，切實(shí)解決城區(qū)中小學(xué)大校額、大班額現(xiàn)象，讓所有孩子有學(xué)上、上好學(xué)；指導(dǎo)各中小學(xué)做好“雙減”、課后服務(wù)工作，優(yōu)化課堂作業(yè)設(shè)計(jì)，提高教學(xué)質(zhì)量；通過多種宣傳方式加大惠民政策宣傳，讓國(guó)家改革開放的成果惠及千家萬戶。
4.對(duì)各項(xiàng)工作都要有部署、有檢查、有落 ……（未完，全文共2812字，當(dāng)前僅顯示1788字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《區(qū)教育系統(tǒng)落實(shí)弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)改進(jìn)工作作風(fēng)階段性工作匯報(bào)》）