市教育局黨組書記2024年上半年抓基層黨建工作述職報告

目錄/提綱：……
一、工作開展情況
（一）全面加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導
（二）學校黨組織凝心鑄魂引領(lǐng)作用更加突出
（三）廣大黨員干部、教師干事創(chuàng)業(yè)精神明顯提升
（四）加強黨建引領(lǐng)，全面落實立德樹人根本任務(wù)
二、存在問題
一是理論學習指導教育教學工作實踐有差距
三是與黨員談心談話還需進一步加強
四是專兼職黨務(wù)工作人員業(yè)務(wù)水平不高
三、下一步工作打算
一是全面加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導
二是充分發(fā)揮黨組織凝心聚力引擎作用
三是充分發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用
四是始終牢記為黨育人、為國育才使命擔當
……
市教育局黨組書記2024年上半年抓基層黨建工作述職報告

按照會議安排，現(xiàn)就2024年上半年抓基層黨建工作情況述職如下。
一、工作開展情況
（一）全面加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導。持續(xù)深入開展黨紀學習教育，全系統(tǒng)集中學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》等書目**批次，書記講黨課**人次，開展黨紀學習教育黨日活動**次，廣大黨員的思想自覺、政治自覺、行動自覺得到全面提升。全面加強_態(tài)_，切實維護教育系統(tǒng)_態(tài)安全。市委教育工作領(lǐng)導小組、教育系統(tǒng)黨工委定期研究教育改革發(fā)展、經(jīng)費保障、辦學條件改善、思想政治建設(shè)等重大事項。市教育局黨組堅持黨建工作與教育教學工作同安排、同部署、同考核。學校黨組織定期研究“三重一大”事項，確保各項工作落實到位。全面激發(fā)工會、共青團、少先隊等群團組織服
……（新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略595字，正式會員可完整閱讀）……　
。組織全市**名校領(lǐng)導赴浙江寧波市進行跟崗培訓。引進了**名教育人才，簽訂了**名公費師范生，成立了*個名師工作坊，不斷優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。持續(xù)加強師德師風建設(shè)，實行師德一票否決制，建立了定期通報機制。
（四）加強黨建引領(lǐng)，全面落實立德樹人根本任務(wù)。實施“石榴籽行動”，創(chuàng)建省級民族團結(jié)示范校**所，國家通用語言文字規(guī)范化創(chuàng)建達標率為100%，持續(xù)鑄牢中華民族共同體意識。大力開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育系列活動，社會主義核心價值觀深入人心。實施課程思政育人行動，開齊開好思政課，配齊配足思政教師，以講思政、愛家鄉(xiāng)為主線持續(xù)推進大中小幼思政教育一體化建設(shè)。大力開展德育專項考核行動，通過“紅黑榜”通報，全面提升德育工作水平。全面實施德育“三個好”、團少“培根鑄魂五好”行動，全面提升未成年人思想道德建設(shè)。全面實施“閱讀+”“科級+”“體育+”“藝術(shù)+”工程，“三操三課一會一節(jié)一品”基礎(chǔ)不斷夯實，體育藝術(shù)“一校一品”特色鮮明，“全員運動會”落到了實處，促進青少年兒童健康成長和全面發(fā)展�！扒處熢L萬家”用真情凝聚起家校共育的橋梁，助學“520”關(guān)愛行動，讓愛與溫暖伴孩子們健康成長。實施宿舍6S管理，讓廣大寄宿生感受到家的溫暖。中小學生社會實踐萬余人次，學生綜合素養(yǎng)持續(xù)提升。
二、存在問題
一是理論學習指導教育教學工作實踐有差距。個別黨支部理論學習形式單一，側(cè)重于思想的單向灌輸，在互動提高上做得還不夠，對黨的創(chuàng)新理論深度思考不夠，導致部分黨員不能用政治理論指導教育教學工作實踐。
二黨員干部培訓形式和培訓效果仍需加強。黨員培訓多數(shù)集中在黨的創(chuàng)新理論和教育教學理論的學習，聘請享譽全國專家、學者講學少，深入教學先進地區(qū)學習教育教學先進經(jīng)驗少，派出年輕干部跟崗學習培訓的頻次不高，專業(yè)技術(shù)培訓成效需進一步提升。
三是與黨員談心談話還需進一步加強。作為市教育局黨組書記，把主要精力投入到提升教育教學質(zhì)量上，平時忙于事務(wù)會務(wù)，平時與普通黨員交流少，安排具體事務(wù)多，談思想，講問題少，有時從關(guān)心愛護同志的角度出發(fā)，對個別同志存在的問題不能針鋒相對指出，批評教育的力度不夠。
四是專兼職黨務(wù)工作人員業(yè)務(wù)水平不高。部分黨務(wù)工作者對黨建工作業(yè)務(wù)專研不夠，對黨建業(yè)務(wù)知識學習投入的精力不夠，對黨建業(yè)務(wù)流程不能爛熟于心，指導黨建具體工作時有時顯得力不從心。
產(chǎn)生上述問題的主要原因是，作為第一責任人，對黨建工作督查調(diào)研頻次不夠，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推動力度不夠，對黨員的教育管理有差距。
三、下一步工作打算
一是全面加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導。持續(xù)深入開展黨紀學習教育和感黨恩、聽黨話、跟黨走群眾實踐活動。嚴格落實中小學校黨組織領(lǐng)導的校長負責制。深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，切實把學習成果轉(zhuǎn)化為推動教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的行動實踐。
二是充分發(fā)揮黨組織凝心聚力引擎作用。全面推行黨支部建設(shè)“星級化”管理，大力創(chuàng)建堅強堡壘“模范”支部。按照“一校一品牌”的思路，充分挖掘?qū)W校內(nèi)涵，培育一批全市叫得響的黨建工作品牌。充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，進一步優(yōu)化學校布局調(diào)整，實現(xiàn)教育資源最優(yōu)化。不 ……（未完，全文共2629字，當前僅顯示1671字，請閱讀下面提示信息。收藏《市教育局黨組書記2024年上半年抓基層黨建工作述職報告》）