主題教育專(zhuān)題組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料

目錄/提綱：……
一、存在的主要問(wèn)題
（一）對(duì)照學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論方面
一是對(duì)黨的創(chuàng)新理論理解領(lǐng)會(huì)不夠全面系統(tǒng)，學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)有效
二是成果轉(zhuǎn)化力度不夠
（二）對(duì)照黨性修養(yǎng)提高方面
一是錘煉黨性修養(yǎng)持續(xù)用力不足
二是對(duì)新形勢(shì)、新問(wèn)題的處理能力有待提升
（三）對(duì)照聯(lián)系服務(wù)群眾方面
一是聯(lián)系群眾不密切
二是服務(wù)群眾不夠及時(shí)
（四）對(duì)照發(fā)揮先鋒模范作用方面
一是發(fā)揮黨員“傳幫帶”作用發(fā)揮不夠
二是在帶頭克服困難，以身作則方面還需進(jìn)一步提升
二、問(wèn)題產(chǎn)生原因分析
（一）黨性修養(yǎng)抓得不夠緊
（二）宗旨意識(shí)仍需強(qiáng)化
（三）擔(dān)當(dāng)作為仍需提高
三、下步努力方向及整改措施
（一）持之以恒強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提升政治素養(yǎng)
（二）盡心竭力優(yōu)化服務(wù)保障，增強(qiáng)宗旨意識(shí)
（三）堅(jiān)持不懈加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為
……
主題教育專(zhuān)題組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料

現(xiàn)將本人對(duì)照檢查情況報(bào)告如下：
一、存在的主要問(wèn)題
（一）對(duì)照學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論方面
一是對(duì)黨的創(chuàng)新理論理解領(lǐng)會(huì)不夠全面系統(tǒng)，學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)有效。由于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作壓力大、任務(wù)重，理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠，存在碎片化學(xué)習(xí)、選擇性學(xué)習(xí)的問(wèn)題。有時(shí)學(xué)習(xí)后，對(duì)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)領(lǐng)悟不深，缺乏深層次思考，對(duì)豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)理解不夠透徹，沒(méi)有做到真學(xué)真懂、入腦入心。例如，即使對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精神內(nèi)涵進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)，但往往也是短期需要什么就研究什么、上級(jí)講什么就思考什么，導(dǎo)致沒(méi)有形成真正的系統(tǒng)理論思維，在運(yùn)用黨的創(chuàng)新理念指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力有待進(jìn)一步提升。
二是成果轉(zhuǎn)化力度不夠。能夠做到運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)際工作，在開(kāi)展具體工作時(shí)還
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桿距離群眾需求有一定差距。例如，今年雖然多次去項(xiàng)目一線(xiàn)走訪(fǎng)群眾，但更多是借助安全檢查、節(jié)假日慰問(wèn)等形式，缺少與群眾面對(duì)面、一對(duì)一談心的機(jī)會(huì)。
二是服務(wù)群眾不夠及時(shí)。對(duì)群眾反映的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題跟蹤問(wèn)效不及時(shí)，例如，今年多次開(kāi)展“黨員聯(lián)系群眾”談心談話(huà)活動(dòng)，并在主題教育期間開(kāi)展了2次“我為發(fā)展獻(xiàn)良策、解難題、建新功”活動(dòng)，雖然能夠做到主動(dòng)與群眾溝通交流，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)建議，并采取有效措施加以解決，但對(duì)部分需要長(zhǎng)期解決的問(wèn)題未做好及時(shí)跟蹤。
（四）對(duì)照發(fā)揮先鋒模范作用方面
一是發(fā)揮黨員“傳幫帶”作用發(fā)揮不夠。經(jīng)常只關(guān)注個(gè)人黨性修養(yǎng)的提升，忽略了對(duì)年輕黨員的關(guān)懷和指導(dǎo)，未能有效承擔(dān)起老黨員的傳承和輔導(dǎo)責(zé)任。例如，在進(jìn)行黨性分析、黨員教育過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，年輕黨員存在工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、自我反思的情況，成長(zhǎng)速度較慢，作為支部書(shū)記未能通過(guò)更加靈活的方式加強(qiáng)對(duì)年輕黨員的歷練，及時(shí)引導(dǎo)年輕黨員積累經(jīng)驗(yàn)、積聚才干。
二是在帶頭克服困難，以身作則方面還需進(jìn)一步提升。自身責(zé)任感、使命感、緊迫感不足，以持之以恒、逢山開(kāi)路的精神解決問(wèn)題、破解難題的韌勁不夠，存在攻堅(jiān)克難的本領(lǐng)恐慌，有時(shí)會(huì)看有沒(méi)有成規(guī)慣例可循、有沒(méi)有現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)可用，運(yùn)用創(chuàng)新的思維尋找解決辦法做得不夠，吸收新思想，借鑒新經(jīng)驗(yàn)的意識(shí)還不夠強(qiáng)。例如，如何破解制約公司發(fā)展瓶頸問(wèn)題上，缺少系統(tǒng)性、前瞻性的統(tǒng)籌研究思考，在公司未來(lái)發(fā)展上缺乏科學(xué)、可持續(xù)性的規(guī)劃。
二、問(wèn)題產(chǎn)生原因分析
（一）黨性修養(yǎng)抓得不夠緊。黨性提升的長(zhǎng)期性和必要性認(rèn)識(shí)還有待提高。雖然開(kāi)展了學(xué)習(xí)活動(dòng)，但是在強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果方面還有待加強(qiáng)，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵精髓理解把握還不夠透徹，沒(méi)有真正做到把新思想新精神內(nèi)化于心、外化于行，用黨的創(chuàng)新理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題能力有待進(jìn)一步提升。
（二）宗旨意識(shí)仍需強(qiáng)化。在工作中，能夠始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，能夠主動(dòng)推動(dòng)解決群眾的急難愁盼問(wèn)題，但是面對(duì)新形勢(shì)下的一些復(fù)雜問(wèn)題、疑難問(wèn)題，有時(shí)候也會(huì)產(chǎn)生捋不清思路的情況，解決問(wèn)題的思路還不夠開(kāi)闊，宗旨意識(shí)還需強(qiáng)化。
（三）擔(dān)當(dāng)作為仍需提高。與新時(shí)代黨員干部的要求還有差距，在應(yīng)對(duì)各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的進(jìn)程中，改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的意識(shí)還不夠強(qiáng)烈，百折不撓、勇渡難關(guān)的精氣神還不夠足，攻堅(jiān)克難、勇?tīng)?zhēng)一流的辦法還不夠多，對(duì)于新發(fā)展形勢(shì)的研判力度不夠，抓住新機(jī)遇、打開(kāi)新局面的舉措還不夠有力。
三、下步努力方向及整改措施
（一）持之以恒強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提升政治素養(yǎng)。
把學(xué)習(xí)作為一種精神追求，一種政治責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，帶頭深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的二十大和二十屆一中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，自覺(jué)提高政治站位，帶頭忠誠(chéng)擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，確保在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致 ……（未完，全文共2473字，當(dāng)前僅顯示1572字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《主題教育專(zhuān)題組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料》）