區(qū)教育局黨組黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作總結(jié)

目錄/提綱：……
一、主要做法
2、原原本本學(xué)《條例》情況
3、開(kāi)展警示教育情況
4、開(kāi)展解讀和培訓(xùn)情況
5、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)情況
6、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)和防止形式主義情況
二、取得成效
1、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面
2、增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)規(guī)矩意識(shí)方面
3、強(qiáng)化嚴(yán)的基調(diào)嚴(yán)的措施嚴(yán)的氛圍方面
4、激勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展方面
5、整治形式主義為基層減負(fù)方面
一是個(gè)別黨員干部學(xué)習(xí)不夠深入，入腦入心不夠深
二是學(xué)用結(jié)合能力不足，用所學(xué)指導(dǎo)實(shí)際業(yè)務(wù)提質(zhì)增效不是很明顯
三、工作建議
1、推動(dòng)集中整治
2、推動(dòng)業(yè)務(wù)融合
3、推動(dòng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變
……
區(qū)教育局黨組黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作總結(jié)

自黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，**區(qū)教育局黨組深入貫徹黨中央、省市區(qū)委安排部署，聚焦“學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)”總要求，切實(shí)把理論學(xué)習(xí)、干事創(chuàng)業(yè)貫通起來(lái)，教育引導(dǎo)黨員干部學(xué)思踐悟，高質(zhì)量推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育深入開(kāi)展�，F(xiàn)將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、主要做法
1.學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的重要論述和在**考察時(shí)的重要講話精神情況。利用中心組理論學(xué)習(xí)、例會(huì)集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等方式及時(shí)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的重要論述和在**考察時(shí)的重要講話精神，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)心得，交流體會(huì)。
2.原原本本學(xué)《條例》情況。自黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來(lái)，教育局黨組迅速組織班子成員及所屬各黨支部書(shū)記召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)，制定《黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃》，部署黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作安排；按照任務(wù)清單細(xì)化工作內(nèi)容，局黨組對(duì)各黨支部工
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和培訓(xùn)情況。制定_培訓(xùn)計(jì)劃，利用例會(huì)集中學(xué)習(xí)，對(duì)重點(diǎn)崗位人員進(jìn)行培訓(xùn)，及時(shí)組織相關(guān)人員參加區(qū)級(jí)培訓(xùn)。7月1日邀請(qǐng)區(qū)紀(jì)委案件管理室主任范玉成結(jié)合具體條款、基本內(nèi)涵、適用范圍和案例剖析，對(duì)違反“六大紀(jì)律”行為的處分作了《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》系統(tǒng)講解。
5.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)情況。教育局黨組第一時(shí)間成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨黨組書(shū)記任組長(zhǎng)，班子成員和各黨組織書(shū)記為成員的黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)和人員構(gòu)成，形成了“黨委牽頭抓總、班子統(tǒng)籌聯(lián)動(dòng)、支部積極參與”的工作格局。明確各學(xué)校黨組織書(shū)記為第一負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作開(kāi)展，確保黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。
6.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)和防止形式主義情況。嚴(yán)格黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育要求，不定期對(duì)各黨支部黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育資料進(jìn)行調(diào)閱，了解黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況。指導(dǎo)各學(xué)校黨支部集中精力抓好“規(guī)定動(dòng)作”落實(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正形式主義、官僚主義傾向，使黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育每項(xiàng)措施都成為促進(jìn)中心工作的有效舉措，切實(shí)防止“兩張皮”。
二、取得成效
1.做到“兩個(gè)維護(hù)”方面。黨組書(shū)記**同志與班子成員、各學(xué)校黨支部書(shū)記，機(jī)關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)和重點(diǎn)崗位科室負(fù)責(zé)人深入交流，了解工作情況、家庭情況及生活情況。黨員干部們紛紛表示，堅(jiān)決擁護(hù)“兩個(gè)確立”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，要在黨組的領(lǐng)導(dǎo)下牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，強(qiáng)化黨的建設(shè)，以黨建促業(yè)務(wù)發(fā)展，要不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，勇于擔(dān)當(dāng)，激發(fā)干部立足本職工作崗位主動(dòng)作為，積極作為。
2.增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)規(guī)矩意識(shí)方面。通過(guò)參觀警示教育基地區(qū)委黨校黨員廉政教育基地、通過(guò)沉浸式的體驗(yàn)，讓黨員干部“零距離”感受違紀(jì)違法人員的墮落軌跡、由風(fēng)及腐的蛻變過(guò)程，強(qiáng)化對(duì)新修訂《條例》的掌握程度，進(jìn)一步筑牢“不敢腐、不能腐、不想腐”的思想防線。
3.強(qiáng)化嚴(yán)的基調(diào)嚴(yán)的措施嚴(yán)的氛圍方面。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)《條例》、開(kāi)展警示教育、談心談話、交流研討，進(jìn)一步強(qiáng)化了嚴(yán)的基調(diào)，細(xì)化了嚴(yán)的措施，營(yíng)造了嚴(yán)的氛圍。
4.激勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展方面。堅(jiān)持將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育與黨組中心組理論學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、主題黨日等緊密結(jié)合，推動(dòng)黨員干部更加深入準(zhǔn)確把握“六大紀(jì)律”要求。把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育與開(kāi)展全區(qū)教育領(lǐng)域群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題集中整治相結(jié)合，切實(shí)維護(hù)群眾的切身利益。目前，解決群眾急難愁盼問(wèn)題2件。將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育與安全教育、師德師風(fēng)建設(shè)、思政課堂等結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)提質(zhì)增效。
5.整治形式主義為基層減負(fù)方面。嚴(yán)格落實(shí)“雙減”。嚴(yán)禁教師利用寒暑假和課余時(shí)間組織或者變相組織補(bǔ)課，不舉辦各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)班，不組織或者變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班。加強(qiáng)對(duì)教輔資料的管理。
存在的問(wèn)題和不足:一是個(gè)別黨員干部學(xué)習(xí)不夠深入，入腦入心不夠深。少數(shù)同志僅限于參加學(xué)習(xí)、抄記筆記，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容不求甚解，交流研討準(zhǔn)備不足，發(fā)言質(zhì)量不夠高。二是學(xué)用結(jié)合能力不足，用所學(xué)指導(dǎo)實(shí)際業(yè)務(wù)提質(zhì)增效不是很明顯。
三、工作建議
1.推動(dòng)集中整治。把開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育同教育系統(tǒng)突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理與基礎(chǔ)教育領(lǐng)域不正之風(fēng)、腐敗問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理結(jié)合起來(lái)，切實(shí)排查工作漏洞，提高管理能力，防范 ……（未完，全文共2670字，當(dāng)前僅顯示1697字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《區(qū)教育局黨組黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作總結(jié)》）