目錄/提綱:……
一、對照檢查存在的主要問題
(一)帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩、維護黨的團結(jié)統(tǒng)一方面
1、在學習的深度上存在不足
2、工作中全面貫徹鑄牢共同體意識主線上存在不足
3、自覺加強與黨中央保持高度一致方面存在不足
(二)帶頭增強黨性、嚴守紀律、砥礪作風方面
1、用黨性原則修身律己方面存在不足
2、對中央八項規(guī)定及其實施細則領悟不夠透徹
3、踐行社會主義核心價值觀思想意識不足
(三)帶頭在遵紀守法、清正廉潔前提下勇于擔當、敢于創(chuàng)新方面
1、攻堅克難推動高質(zhì)量發(fā)展存在動力不足
2、樹立踐行正確政績觀,守住民生底線存在不足
3、常態(tài)化開展好群眾教育,落實好總書記指示精神存在偏差
(四)帶頭履行全面從嚴治黨政治責任方面
1、思想認識不到位,缺乏政治自覺
2、“三多三少三慢”問題整治不徹底
3、缺乏有效的網(wǎng)絡空間引導與管理
二、原因剖析
(一)對思想建設的重要性認識不足
(二)黨性凝練還不到位
(三)勇于擔當、敢于創(chuàng)新的動力不足
(四)對“三多三少三慢”問題認識不夠深刻
三、整改措施
(一)提高思想認識,重視思想建設
(二)加強實踐鍛煉,提升黨性修養(yǎng)
(三)提升工作認識,完善機制,優(yōu)化配置資源
(四)著力提高工作效率,激勵干部擔當作為
……
2024年度民主生活會個人對照檢查材料
按照2024年度民主生活會相關要求,現(xiàn)對照文件要求的四個方面進行全面自查。
一、
對照檢查存在的主要問題
認真對照本次
民主生活會主題,深入查擺存在問題,共查擺出四個方面共12項問題。
(一)帶頭嚴守政治紀律和
政治規(guī)矩、維護黨的團結(jié)統(tǒng)一方面
1.在學習的深度上存在不足。工作中定期參加了政治紀律和規(guī)矩的學習,但在個別時候?qū)W習深度還不夠,對“兩個確立”的決定性意義理解不夠透徹,導致在工作中有時未能完全做到“兩個維護”,沒有全面做到以學促長。比如,由于日常工作繁雜,很難抽出時間靜下心來深入學習,從而忽視了理論學習的深度和廣度,同時在學習中存在一知半解、淺嘗輒止等情況,未能完全實現(xiàn)長效學習機制。
2.工作中全面貫徹鑄牢共同體意識主線上存在不足。通過參加《“周五大講堂”第四期暨民族理論政策和法律法規(guī)》專題培訓,深刻認識鑄牢中華民族共同體意識是新時代黨的民族工作的主線,也是民族地區(qū)各項工作的主線。但在實際開展工作過程中,還存在意識主線把握不夠清晰,民主政策運用不夠準確的情況。比如,在開展工作中未能做到全面貫徹落實民族工作的政策方針和路線,對于安排
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政務“幫辦代辦”服務水平、提高熱線工單辦處質(zhì)效,但對照高標準嚴要求還有一定差距。比如,在12345政務服務便民熱線工作中,還存在工單逾期等問題,仍需攻堅克難鏟除頑疾,本戰(zhàn)線各單位化解問題、提出解決機制的能力有待提高。
2.樹立踐行正確政績觀,守住民生底線存在不足。守住兜牢民生底線是確保_和人民福祉的重要舉措,但在我區(qū)退役
軍人服務管理工作中存在政策解答不清晰、醫(yī)保墊付資金周期時間長等問題使得我區(qū)整體服務能力不夠強,民生底線不夠牢。比如,工作人員接觸退役軍人工作時間較短,在處理歷史遺留問題時,對老政策解讀不精、解釋不夠清晰;醫(yī)療報銷方式傳統(tǒng),效率較低。采取手動審核方式,優(yōu)撫對象資金墊付時間較長。
3.常態(tài)化開展好群眾教育,落實好總書記指示精神存在偏差。政治站位不夠高,常態(tài)化“感恩黨、聽黨話、跟黨走”群眾思想教育不夠到位,對貫徹落實習近平總書記對內(nèi)蒙古重要指示精神存在偏差。比如,未能將常態(tài)化教育作為一項長期性、基礎性的學習內(nèi)容或未能準確理解和把握總書記指示精神的實質(zhì)和要義,從而在執(zhí)行工作任務過程中出現(xiàn)偏差或走樣。
(四)帶頭履行全面從嚴治黨政治責任方面
1.思想認識不到位,缺乏政治自覺。對管黨治黨的重要性認識不足,未能深刻理解黨性黨風黨紀的內(nèi)在聯(lián)系和重要性,導致在行動上缺乏自覺性和主動性。認為這些工作只是形式,沒有實質(zhì)意義,從而忽視了其對于黨的建設和反腐敗斗爭的重要作用。比如,未將其列為本戰(zhàn)線日常理論學習的內(nèi)容,導致各單位政治思想認識不到位。
2.“三多三少三慢”問題整治不徹底。戰(zhàn)線工作中,存在會議多、文件多、檢查多,而實際解決問題少、深入基層少、創(chuàng)新舉措少,以及反應慢、決策慢、執(zhí)行慢等問題,這些問題嚴重影響了干部的工作效率和效果。比如,在基層
調(diào)研過程中,存在針對問題調(diào)研后,沒有建立有效的同類問題解決機制,導致類似問題不斷的發(fā)生。
3.缺乏有效的網(wǎng)絡空間引導與管理。雖然各級黨組織在加強網(wǎng)絡
意識形態(tài)工作方面取得了一定成效,但仍存在對黨員干部網(wǎng)絡行為引導和管理不夠有效的問題。缺乏針對性的教育、培訓和管理措施,導致黨員干部在網(wǎng)絡空間的行為規(guī)范意識不強、自律能力不足。比如,擔心在網(wǎng)絡空間與錯誤思潮和錯誤觀點作斗爭會招致攻擊或報復,因此選擇保持_或隨波逐流。這種害怕抗衡歪風“反噬自身”的心理,使得他們不敢在網(wǎng)絡空間主動正確發(fā)聲,更不敢與錯誤言論進行斗爭。
二、原因剖析
針對上述查擺出的問題,深入剖析,主要原因為以下幾方面。
(一)對思想建設的重要性認識不足。在工作中更側(cè)重于業(yè)務工作,認為思想建設是次要的,從而導致在思想上未真正重視,學習流于形式、方式單一,缺乏創(chuàng)新,仍然采用傳統(tǒng)的閱讀書籍、聽報告等方式進行學習,導致學習效率低下。學習內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性和規(guī)劃性。在學習時缺乏明確的計劃和目標,學習內(nèi)容雜亂無章,難以形成完整的知識體系和深刻的理解。理論學習監(jiān)督機制不足。在思想建設過程中,缺乏有效的監(jiān)督機制來確保學習效果的落實和思想的真正提升。
(二)黨性凝練還不到位�,F(xiàn)階段對黨性原則的重要性認識不足,未能深刻理解黨性原則對于黨員身份、黨的事業(yè)以及個人成長發(fā)展的關鍵作用。這種思想認識上的不足,導致在修身律己時缺乏主動性和自覺性,難以真正做到以黨性原則為標尺,從嚴從實檢身正己。黨性原則是在實踐中不斷錘煉和凝聚的,尤其是缺乏在復雜環(huán)境和艱難困苦中的歷練,就很難在實踐中深化對黨性原則的認識和體驗。這種實踐鍛煉上的不足,導致在修身律己時缺乏實踐經(jīng)驗和應對復雜情況的能力,難以真正做到在實踐中錘煉黨性、提升自我。
(三)勇于擔當、敢于創(chuàng)新的動力不足。對高質(zhì)量發(fā)展的重要性認識不足,缺乏緊迫感和責任感。思想認識上的不足,導致在推動高質(zhì)量發(fā)展時缺乏主動性和積極性。推動高質(zhì)量發(fā)展需要完善的_機制作為保障。當前部分領域的_機制仍然不夠健全,存在政策落實不到位、監(jiān)管不到位等問題,導致在攻堅克難時難以形成有效的合力,影響了高質(zhì)量發(fā)展的推 ……(未完,全文共4206字,當前僅顯示2215字,請閱讀下面提示信息。
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