節(jié)能中心黨支部領(lǐng)導班子2024年度組織生活會對照檢查材料

目錄/提綱：……
一、存在的主要問題
（一）在帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，維護黨的團結(jié)統(tǒng)一方面
一是政治理論學習深度不足
二是理論指導實踐不夠緊密
三是嚴肅組織生活存在差距
（二）在帶頭增強黨性、嚴守紀律、砥礪作風方面
一是黨性鍛煉深度不足
二是政治功能發(fā)揮不夠充分
三是紀律意識不夠強
（三）帶頭在遵規(guī)守紀、清正廉潔前提下勇于擔責、敢于創(chuàng)新方面
一是在強化創(chuàng)新意識、指導干部職工創(chuàng)造性開展工作方面存在不足
二是在鼓舞“工作士氣”、強化責任擔當意識上存在差距
（四）帶頭履行全面從嚴治黨政治責任方面
一是責任落實不到位
二是黨風廉政風險防范存在短板
三是黨建與業(yè)務融合不夠緊密
（五）其他需檢視整改的問題
二、問題原因剖析
（一）理論學習深度不足
（二）黨性修養(yǎng)不夠堅定
（三）創(chuàng)新能力有待提高
三、整改措施
（一）加強理論學習，堅定理想信念
（二）強化黨性鍛煉，提升紀律作風
（三）強化創(chuàng)新意識，勇于擔當作為
……
節(jié)能中心黨支部領(lǐng)導班子2024年度組織生活會對照檢查材料

根據(jù)上級黨委《2024年度黨支部組織生活會和民主評議黨員實施方案》有關(guān)要求，本單位黨支部緊扣黨紀學習教育目標任務，對照“四個帶頭”，深入開展集體學習、研討交流，廣泛征求意見和談心談話，深入查找支部存在的突出問題，深刻剖析原因，對照檢查如下：
一、存在的主要問題
（一）在帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，維護黨的團結(jié)統(tǒng)一方面
一是政治理論學習深度不足。對黨員干部系統(tǒng)性和深入性地開展政治理論學習的重視程度不夠，班子成員開展理論學習主動性欠缺、鉆研不深，學習常停留在表面，研討浮于形式，未深入探究黨規(guī)、政策制定的深層意義，對其精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵理解思考不透徹，在 “知其所以然” 上存在差距。二是理論指導實踐不夠緊密。黨員干部學用脫節(jié)現(xiàn)象依舊存在，用理論知識武裝實際行動的能力不足，學習成果轉(zhuǎn)化為實際行動存在 “兩張皮” 現(xiàn)象，在 “知行合一”“以學促干” 方面做得
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展工作方面存在不足。對推動高質(zhì)量發(fā)展、強化改革的深刻內(nèi)涵理解不深、把握不準。面對工作中的新問題與挑戰(zhàn)，創(chuàng)新意識不強，習慣用傳統(tǒng)思維和方法解決問題，習慣于按部就班完成上級任務，主動挖掘自身特色亮點、打造示范典型的積極性不高，工作成效不夠突出。二是在鼓舞 “工作士氣”、強化責任擔當意識上存在差距。面對一些深層次矛盾和問題時，攻堅克難的勇氣和決心不足，存在畏首畏尾的心態(tài)。解決歷史遺留問題和工作難題存在畏難情緒，方法不多，存在求穩(wěn)心態(tài)，一些 “疑難雜癥” 處理進展緩慢。隊伍建設與工作需求矛盾突出，專業(yè)技術(shù)人員不足、部分人員一人多崗等問題仍未解決。三是支部委員督導檢查、跟蹤問效不夠經(jīng)常、不夠嚴格，調(diào)查研究不夠深入，作風建設有待加強。面對日益繁重的工作任務，支部班子親自深入實際的調(diào)查研究不夠，深入一線、細致調(diào)研，提出問題、解決問題的主動性積極性不足，主動創(chuàng)新工作方式、提升服務質(zhì)量的意識不強，對工作的跟蹤督促不夠及時有效。
（四）帶頭履行全面從嚴治黨政治責任方面
一是責任落實不到位。班子成員在履行 “一崗雙責” 方面，存在重業(yè)務輕黨建的問題，對職工的業(yè)務工作關(guān)注較多，對黨建工作和黨風廉政建設工作關(guān)注較少。有時過于側(cè)重重點工作的安排部署，在黨建工作的細節(jié)和基礎(chǔ)性工作上投入精力相對較少。對黨員的日常監(jiān)督管理不夠嚴格細致，個別黨員紀律意識有所松懈。二是黨風廉政風險防范存在短板。開展廉潔談話不夠經(jīng)常，對重點環(huán)節(jié)的廉政風險點排查不夠全面和深入，防控措施的針對性和實效性有待進一步增強。三是黨建與業(yè)務融合不夠緊密。對于如何將全面從嚴治黨要求有效融入業(yè)務工作各個環(huán)節(jié)，將黨建活力轉(zhuǎn)化為發(fā)展動力方面，思路不夠清晰，方法不夠有效，缺乏深入系統(tǒng)的研究和有效的實踐探索，未能充分發(fā)揮黨建工作的引領(lǐng)和保障作用，未能真正實現(xiàn)黨建與業(yè)務同頻共振、互促共進。
（五）其他需檢視整改的問題
上一年度組織生活會各項查擺問題均已整改落實，有效解決了思想、工作等方面問題。上一年度學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育專題民主生活會共查擺六個問題。堅持立行立改，對問題分門別類，分別制定整改措施，明確整改時限和責任人。在理論學習方面，深入推進主題教育，全面、系統(tǒng)地學習習近平新時代中國特色社會主義思想，以學鑄魂、增智、正風、促干；工作創(chuàng)新上，開展 “揚優(yōu)勢、找差距、促發(fā)展” 專題學習研討，突出專業(yè)職能，將所學應用到業(yè)務工作中；群眾聯(lián)系上，支部成員帶頭深入調(diào)研，針對業(yè)務工作中的難題制定解決方案；工作作風方面，落實 “提標、提速、提效” 專項行動，規(guī)范組織生活，加強黨員管理和教育；紀律教育方面，堅持不敢腐、不能腐、不想腐一體推進，豐富廉潔教育形式和內(nèi)容，營造風清氣正的環(huán)境。通過一系列整改舉措的實施，相關(guān)工作取得了實實在在的成效，黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到進一步提升。
二、問題原因剖析
（一）理論學習深度不足
支部班子對政治理論學習的重要性認識不足，學習的自覺性和主動性不夠，存在實用主義傾向。對學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的二十屆三中全會精神以及黨紀學習教育等內(nèi)容的學習不夠深刻，未深入領(lǐng)會其核心要義、精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，導致在實際工作中難以有效運用理論知識指導實踐，無法將理論與實際緊密結(jié)合起來。
（二）黨性修養(yǎng)不夠堅定
黨支部班子能夠嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，也能積極履職盡責，但無形中放松了黨性修養(yǎng)的提升和錘煉，對 ……（未完，全文共3478字，當前僅顯示1832字，請閱讀下面提示信息。收藏《節(jié)能中心黨支部領(lǐng)導班子2024年度組織生活會對照檢查材料》）