縣××年師德主題教育活動方案

　　縣**年師德主題教育活動方案
　　**年全縣師德教育活動以“扎根山區(qū)，服務學生，艱苦創(chuàng)業(yè)，爭創(chuàng)一流”為主題，大力培植典型，努力打造優(yōu)秀團隊，以爭當學生滿意教師為目標確保師德零違紀活動。活動共分三個階段進行：
　　第一階段：學習規(guī)范（月）。自學和組織集中學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《**縣教育
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濃黃、紅發(fā)、修八字胡和留長須怪發(fā)、染指甲、穿奇裝異服，上課接打手機、參與賭博、曠課曠工，不尊重學生人格、體罰和歧視學生，家庭不和睦、鄰里關系僵化，不守社會公德等；
　　（）是否有工作不敬業(yè)表現(xiàn)。如，備課不精心、輔導不耐心、教學方法陳舊、教育質量低下，不創(chuàng)業(yè)績而追逐名利、或職稱到頂而不思進取等。
　�、矅腊炎圆椤⒄年P。各地要根據(jù)學校師德存在的突出問題，集中時間，統(tǒng)一安排，加強領導，認真組織，切實抓好個人和學校自查、個人和單位整改工作。要通過自查環(huán)節(jié)，深刻反省自己的師德言行，對照職業(yè)道德要求修正規(guī)范自己的言行，寫好自查網(wǎng)反思筆記。在整改中，要針對本校存在的突出問題，制定整改方案，集中力量抓整改。對個別師德師風問題突出而又不予以整改的教職工，要采取領導結對幫教、停教停薪、辦班整改等強力措施，督促整改到位。
　　第三階段：總結評估（至月）。
　　⒈總結、考核。個人和單位都要寫出師德教育活動總結，縣直和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學總結于與月日前上報，教師個人總結存入師德檔案；各校要在教師個人口頭交流的基礎上進行師德考核。
　�、矙z查評估。檢查時間為月份，教育局統(tǒng)一組織，分片檢查，量化評估，定性通報。檢查方法為問卷調查、實地查看，重點三查三看：一查學生和社會對教師師能的滿意率，看教師的精神面貌和敬業(yè)精神； ……（未完，全文共1122字，當前僅顯示713字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣**年師德主題教育活動方案》）