2006年上半年縣委學習中心組學習總結

目錄/提綱：……
一、認真制訂了學習計劃，突出一個核心，做到三個結合
二、堅持了中心組學習制度，學習方式、方法有所創(chuàng)新
三、堅持理論聯(lián)系實際，把學習成果體現(xiàn)在指導實踐、解決重大問題上
……

　　今年上半年，在縣委、政府的正確領導下，按照市委宣傳部的部署,結合我縣工作的實際，縣委中心組進一步推進理論武裝工作，切實加強縣委中心組理論學習的規(guī)范化、制度化建設；緊密聯(lián)系我縣改革和發(fā)展的實際，堅持學以致用。不斷豐富學習內容，改進學習的形式和方式，原創(chuàng)充分發(fā)揮縣委中心組理論學習的示范帶動作用。為縣委、縣政府科學決策服務，為雙峰“工業(yè)強縣、項目立縣、城鎮(zhèn)興縣、外資活縣”的發(fā)展思路和“全面建設小康雙峰”的戰(zhàn)略目標提供強有力的思想保證、智力支持和輿論環(huán)境�，F(xiàn)將今年上半年縣委中心組理論學習情況總結如下：
　　一、認真制訂了學習計劃，突出一個核心，做到三個結合
　　年初，根據省委宣傳部、省委講師團的理論學習熱點和市委宣傳部的具體部署，結合我縣的實際，擬出了縣委中心組學習計劃，并送縣委中心組組長審定。今年上半年的學習計劃主要突出一個核心，做到三個結合。
　　1、把學習“三個代表”重要思想作為縣委中心組學習的核心內容�！叭�
……（新文秘網http://m.120pk.cn省略658字，正式會員可完整閱讀）……　
國的本領，提高為人民服務的本領，提高不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的本領。因此，上半年縣委中心組學習與各項工作緊密結合，始終圍繞提高領導干部理論素養(yǎng)，提高領導水平和決策水平，增強領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力來進行，切實提高了黨的執(zhí)政能力。
　　二、堅持了中心組學習制度，學習方式、方法有所創(chuàng)新
　　為使縣委中心組學習步入制度化軌道，我們建立健全了學習制度，并結合雙峰的實際，制定了《雙峰縣委中心組學習制度》，從而保證各項學習任務落到實處。
　　1、保障了充分的學習資料。根據學習需要，及時征訂、購買了理論書籍以及輔導材料、音像資料等，及時收集整理相關報刊資料，推薦一些有價值的理論文章、社論、評論等，供中心組成員參考。如《信訪條例》的學習，中心組成員每人配備了一本《條例》；保持共產黨員先進性教育購買了大量的音像資料。
　　2、搞好了專題調研。每次學習前，都要求中心組所有成員密切聯(lián)系國際國內形勢和全縣工作大局，結合我縣改革發(fā)展穩(wěn)定的實際，圍繞全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的重大問題，設計調研選題，提出調研方案，認真開展專題調研。如《中央一號文件》學習前，所有中心組成員都深入掛點鄉(xiāng)鎮(zhèn)和掛點村進行調查，找出了存在的突出問題，在學習中都得到了一一解決。
　　3、做好了充分的會務準備。每次學習都根據學習計劃和學習情況，提出集中學習的建議方案，經中心組組長審定后，及時協(xié)調好集中學習的時間，并聘請有關專家和領導作學習輔導，落實重點發(fā)言人，擬發(fā)學習通知，準備學習資料，嚴格考勤登記，做好會議記錄。
　　4、保存了學習檔案。每次中心組學習的學習請示、集中學習通知、學習材料、學習記錄、學習考勤、發(fā)言提綱、學習綜述和體會文章都存入了中心組學習檔案。
　　5、及時通報了學習情況。每次縣委中心組學習后，都形成了學習綜述，以文件或學習簡報等形式向下級黨委（黨組）通報了縣委中心組學習的內容和收獲，引導和推動了全縣各二級中心組的學習。
　　6、認真組織了全縣中心組的半年檢查考核。7月份，由縣委中心組成員組織了專門力量對全縣各二級中心組的半年學習進行了全面的檢查考核，及時發(fā)出了通報，并對下半年二級中心組的學習進行了指導。
　　在學習形式上以集中學習為主。今年上半年，縣委學習中心組圍繞學習貫徹十六大精神、學習貫徹“三個代表”重要思想、保持共產黨員先進性、人口安全理論、“十一五”工業(yè)發(fā)展規(guī)劃等主題，針對大家普遍關心的熱點問題、重大理論問題，本著高規(guī)格、高水準先后邀請了省計生廳、湘潭大學、省委講師團、市財政局、市委統(tǒng)戰(zhàn)部等領導和知名教授為縣委中心組集中輔導7場10個專題。其中《保持共產黨員先進性教育專題講座》、《財政法規(guī)和信訪條例知識講座》、《人口安全理論與實踐專題講座》和《對臺形勢分析》、《雙峰“十一五”工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略專題講座》都擴大到了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)書記、鎮(zhèn)長、縣直局黨政一把手，取得很好的成效。
　　在學習方法上，做到五個結合，逐步形成了一套科學的學習方法體系。縣委中心組在學習方法上做到集中學習與分散自學相結合，走出去與請進來相結合，在上面學與走下去講相結合，理論研討與實地考察相結合、獨立思考與互相交流相結合，尤其是全面啟動了“借腦引智”工程。
　　三、堅持理論聯(lián)系實際，把學習成果體現(xiàn)在指導實踐、解決重大問題上
　　中心組學習對于統(tǒng)一思想、總結經驗、完善決策、推動實踐具有重要作用�？h委中心組在學習時，始終圍繞中央、省、市、縣委重大決策和部署，把研究解決 ……（未完，全文共2908字，當前僅顯示1849字，請閱讀下面提示信息。收藏《2006年上半年縣委學習中心組學習總結》）