審計局2009—2011年度創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位推進(jìn)干部職工“素質(zhì)工程”建設(shè)的規(guī)劃

　　審計局2009—2011年度創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位推進(jìn)干部職工“素質(zhì)工程”建設(shè)的規(guī)劃
　　
　　為認(rèn)真貫徹落實縣委、縣政府關(guān)于深化文明縣城創(chuàng)建、推進(jìn)學(xué)習(xí)型縣城建設(shè)和縣總工會關(guān)于開展職工“素質(zhì)工程”的工作目標(biāo)，特制定計劃如下：
　　一、 指導(dǎo)思想
　　以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、促進(jìn)人的全面發(fā)展”的要求，緊緊圍繞職工“素質(zhì)工程”的目標(biāo)，積極有效的推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型股室，培育學(xué)習(xí)型干部職工的創(chuàng)建活動，進(jìn)一步提高干部職工的思想政治、職業(yè)道德 、法律意識、科技文化等方面的素養(yǎng)和單位的核心競爭力，建立健全創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的目標(biāo)、保障、評估和激勵機(jī)制。
　　二、 創(chuàng)建目標(biāo)
　　學(xué)習(xí)型單位是運(yùn)用學(xué)習(xí)共享系統(tǒng)，開展全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)活動的組織。通過學(xué)習(xí)型單位的創(chuàng)建，強(qiáng)化全體干部職工終身學(xué)習(xí)理念，構(gòu)建以黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)主責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)專門抓，
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、職業(yè)資質(zhì)、崗位技能、技術(shù)職稱結(jié)構(gòu)等基本符合相關(guān)行業(yè)部門的要求。
　　(二)“學(xué)習(xí)型班組”的基本標(biāo)準(zhǔn)
　　1、各股室形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)有安排、有記錄、有考勤、有交流，并能結(jié)合實際解決思想和工作中的實際問題。
　　2、各股室積極參與“三學(xué)”和讀書等活動，立足本職，開展崗位練兵，技能競賽，以及相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)活動，并取得明顯的成效。
　　3、各股室在激勵干部職工學(xué)習(xí)知識的潛能和鼓勵學(xué)以致用等方面有創(chuàng)造性和特色，能調(diào)動干部職工的學(xué)習(xí)積極性，從而提升格式學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
　　4、各股室成員具有較好的職業(yè)道德和團(tuán)隊精神，能完成各項工作任務(wù)成績比較突出。
　　四、 主要任務(wù)
　　(一)加大宣傳力度，強(qiáng)化學(xué)習(xí)氛圍
　　組織廣大干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于“構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展”等有關(guān)論述，積極引導(dǎo)廣大干部職工樹立學(xué)習(xí)是生存和發(fā)展需要的理念，同時要營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓缺乏學(xué)習(xí)愿望的人激發(fā)學(xué)習(xí)的愿望；使沒有學(xué)習(xí)習(xí)慣的人養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣；為缺少學(xué)習(xí)條件的人創(chuàng)建學(xué)習(xí)條件，形成人人學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)型股室創(chuàng)建活動蓬勃開展。
　　(二)健全組織領(lǐng)導(dǎo)，落實創(chuàng)建責(zé)任
　　1、 建立推進(jìn)干部職工“素質(zhì)工程”領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部書記、局長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長，相關(guān)股室分工負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。
　　2、 由辦公室具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)和檢查考評。
　　3、 黨組織負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)動員、計劃協(xié)調(diào)、檢查考評、典型宣傳和政治理論學(xué)習(xí)的具體組織實施。
　　4、 行政部門負(fù)責(zé)職工的繼續(xù)教育、崗位培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、學(xué)歷教育等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的組織實施。同時，組織學(xué)習(xí)和開展崗位練兵、知識競賽、讀書求知、文體活動等多形式的創(chuàng)建工作。
　　(三)豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，整合學(xué)習(xí)資源
　　1、加強(qiáng)政治思想教育，提高廣大干部職工的思想政治素質(zhì)。繼續(xù)把推進(jìn)馬列主義、_思想、_理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，提高廣大干部職工思想素質(zhì)作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的首要任務(wù)。
　　2、加強(qiáng)能力和素質(zhì)建設(shè)，把加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提升廣大干部職工職業(yè)道德、職業(yè)技能作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的重要內(nèi)容。鼓勵干部職工根據(jù)專業(yè)、崗位需要和自己的特點(diǎn)，本著缺什么補(bǔ)什么的原則，積極參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，實踐終身學(xué)習(xí)的理念。幫助他們通過崗位培訓(xùn)等方式獲得崗位職責(zé)必備的知識和技能。
　　3、加強(qiáng)文化知識學(xué)習(xí)，提高廣大干部職工的科學(xué)知識素質(zhì)。繼續(xù)改善干部職工的文化和專業(yè)結(jié)構(gòu)，特別關(guān)心年齡偏大、學(xué)歷較低的一線干部職工，鼓勵他們堅持業(yè)務(wù)時間在職自學(xué)獲得學(xué)歷證明和技術(shù)職稱，提高他們的工作能力。
　　4、加強(qiáng)單位文化建設(shè)，提高干部職工的道德情操修養(yǎng)。繼續(xù)采用讀書活動進(jìn)單位、進(jìn)股室、進(jìn)家庭、進(jìn)雙休日等形式，推進(jìn)體現(xiàn)以人為本，組織形式多樣、健康有益的群眾性文體活動，豐富干部職工精神文化生活，運(yùn)用多種渠道全面提升單位文化建設(shè)的內(nèi)涵。
　　5、整合各方學(xué)習(xí)資源，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。充分發(fā)揮職能管理部門作用，形成多方面共享的教育體系。
　　(四)健全工作制度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力
　　1、建立目標(biāo)管理責(zé)任制。把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的目標(biāo)任務(wù)層層分解、落實到股室、個人，并列入股室、黨支部目標(biāo)責(zé)任書考核內(nèi)容中 ……（未完，全文共2791字，當(dāng)前僅顯示1774字，請閱讀下面提示信息。收藏《審計局2009—2011年度創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位推進(jìn)干部職工“素質(zhì)工程”建設(shè)的規(guī)劃》）