目錄/提綱:……
一、加強領導,重視關工委自身建設
二、做好基層黨建工作,完善黨員培養(yǎng)體系
三、強化教學督導工作,全力建設“青藍工程”
四、動員老教師為新生提供心靈關愛
五、發(fā)揮老教師桃李滿天下的優(yōu)勢,積極搭建校友聯(lián)誼平臺
六、2013年工作要點
(二)進一步健全黨建工作組
(三)健全教學督導工作組
……
生物科學與工程學院關工委分會
2012年工作總結及2013年工作要點
在學校黨委的領導下,按照上級關工委的具體部署,深入貫徹落實“十八大”精神,結合當前形勢和人才培養(yǎng)戰(zhàn)略的需要,圍繞學校的中心工作,充分發(fā)揮廣大老同志在學校教書育人、提高教學質量及精神文明建設中的重要作用,以學生成才、學生黨員發(fā)展、青年教師培養(yǎng)為抓手,為把大學生培養(yǎng)成為中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人作出了不懈努力,取得了一定成績。
學院現(xiàn)有離退休教師19人,本科生612人,研究生356人。近兩年學院快速發(fā)展,引進了較多的年輕教師,青年教師的比重在不斷擴大。關工委老同志大多是富有余力的老領導、老教授、老黨員,有著豐富的人生經歷、教學經驗、理論修養(yǎng),為學術研究、人才培養(yǎng)、青年教師成長嘔心瀝血。為使我院經年教師盡快成長、使學生健康發(fā)展,我院邀請所有退休教師,充分發(fā)揮他們的積極精神,確保各項工作順利進行,學院健康發(fā)
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引導青年學生正確面對各種社會思潮和道德價值取向,堅定學生黨員和
入黨積極分子投身于建設中國特色社會主義偉大事業(yè)之中。有效彌補黨務工作者經驗不足、閱歷簡單、威望有限的現(xiàn)狀,在學生基層黨建工作中具有不可替代的作用和優(yōu)勢。學院本科生黨支部成員開展“追尋歷史的足跡,送上寒冬的溫情”的慰問老教師老黨員活動。對老教師同志進行慰問,聆聽老教師的講述,了解生物學院的歷史淵源和發(fā)展歷程;通過與老教師的交流訪談,感受他們的淵博學識,體味他們豐富的人生經驗,繼承他們嚴謹的科研態(tài)度,發(fā)揚他們能吃苦、善奉獻的優(yōu)秀精神品質。
同時,為使廣黨員更好的理解領會十八大精神,我院邀請了校關工委“名師報告團”劉繼紅教授為學院全體師生黨員作了專題報告,從十八大的主題、八個亮點、五個意識、三個自信、一個目標、提高黨的建設科學化水平的八項任務等方面做了詳細的解讀。
三、強化教學督導工作,全力建設 “青藍工程”
學院十分注重教風、學風建設,而在教風、學風建設中,老同志發(fā)揮了獨特的難以替代的作用。為了進一步加強教風和學風建設,嚴格教學紀律,穩(wěn)定教學秩序,提高教學水平,確保教學質量,學院邀請以 “南粵教學名師”楊汝德老師_退休教授組成了教風學風督查組和教學督導組,開展教風學風督查和教學督導工作。
教風學風督查組和教學督導組的老同志,首先深入教學第一線,了解情況,調查研究,對于教與學兩方面的情況和存在的問題,教師和學生對教學工作的反映等,及時整理,提出整改建議方案,反映給學校領導和教學管理部門,以便及時加以改進;其次,教學督導組成員通過深入課堂聽課,了解青年教師教課情況。他們與青年教師談體會、探討教學方法、提改進建議;其三,督查組通過檢查學生的出勤情況,以及課堂秩序,反映學風存在的問題。
為了規(guī)范教學管理,提升新教師教學技能,學院開展了本科新教師教學技能培訓活動,內容包括:設立一對一的培訓指導教師、新教師現(xiàn)場聽課學習、新教師參加課程教學輔導及試講工作考核等。學院邀請了學校本科教學督導員陳教授參加我院的試講評議,陳教授具有豐富的教學經驗,試講現(xiàn)場給新教師提出了大量寶貴的意見,使新教師受益匪淺。
四、
動員老教師為新生提供心靈關愛
針對目前大學生可能出現(xiàn)的各種心理問題,學員充分發(fā)揮關工委的育人功能,對那些在大學生活中出現(xiàn)問題的同學,進行重點關注,開展心靈關愛教育、感恩教育、誠x-教育等,引導大學新生盡快適應大學學習生活,促進學生健康成長。
近兩年來,學院新生同學因專業(yè)認識不足而引發(fā)學生對專業(yè)前景的擔憂,導致學院近兩年轉專業(yè)人數過多。為使學生增強專業(yè)信心,在生物領域努力拼搏、健康發(fā)展,我院邀請退休教師、學院關工委常務副主任郭勇教授為學院入學新生進行學前教育,使學生能夠更好地了解學院專業(yè)背景、學院發(fā)展歷程以及專業(yè)前景,極大地增加學生的專業(yè)信心。
五、發(fā)揮老教師桃李滿天下的優(yōu)勢,積極搭建校友聯(lián)誼平臺
2012年是華工建校60周年,通過老教師加強與校友的聯(lián)系與溝通,宣傳杰出校友的成就,進一步展示學院的良好形象,提高學院知名度,發(fā)掘校友資源。重點通過老教師的橋梁作用,邀請校友企業(yè)來學院進行就業(yè)培訓、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃、設立獎 ……(未完,全文共2806字,當前僅顯示1784字,請閱讀下面提示信息。
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