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校長新學(xué)期講話稿

發(fā)表時(shí)間:2013/6/17 21:45:57

用思考給行動助力 讓公開為公平鋪路
努力構(gòu)建民主和諧的校園文化生態(tài)
校長新學(xué)期講話稿

老師們、同學(xué)們:早上好!
今天學(xué)校舉行開學(xué)典禮,大家一起迎接新學(xué)期的開始,這標(biāo)志我們經(jīng)過寒假的休整將向著夢想再次啟程。在這樣一個(gè)特殊的時(shí)刻和場合,我想和大家談?wù)剝蓚(gè)字“思考”,因?yàn)橹挥兴伎疾拍苷嬲宄约骸白非蟮氖鞘裁础薄盀槭裁催@么做”和“到底該怎么做”等最基本卻也是最重要的問題。
老師們,同學(xué)們,隨著博客、網(wǎng)絡(luò)論壇,尤其是微博的普及,媒體時(shí)代已經(jīng)不管我們是否準(zhǔn)備好就逐漸占領(lǐng)了我們的生活,價(jià)值多元有了更廣闊的生長空間。甚至連魯迅筆下的鴨脖子“看客”也從現(xiàn)實(shí)走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò),有的還搬了“沙發(fā)”“板凳”來“圍觀”。事實(shí)上“織圍脖”“加關(guān)注”都
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會都按程序順利進(jìn)行換屆選舉,學(xué)校特色學(xué)校申報(bào)、與廣廈男籃的合作辦學(xué)、國際友好學(xué)校的結(jié)對交流等活動的策劃實(shí)施都有相關(guān)考量。其中最重要的就是通過程序的公開來更好地實(shí)現(xiàn)對公平的追求,這也將是今后很長時(shí)間學(xué)校工作的指針和抓手。這個(gè)學(xué)期,學(xué)校就將著力修訂并出臺與師生工作、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的多項(xiàng)制度,屆時(shí)希望大家能積極參與、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,讓制度更好推動甚至引領(lǐng)我們的工作和學(xué)習(xí)。此外,我們還將努力在學(xué)校工作尤其是學(xué)生相關(guān)活動中讓更多家長參與其中,以此來促進(jìn)我們工作的進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)對教育理想的堅(jiān)守,對教育責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
老師們,同學(xué)們,學(xué)校各項(xiàng)制度的修訂和完善是一種校園文化生態(tài)的建設(shè),其過程和結(jié)果跟師生員工密切相關(guān),我們有責(zé)任和義務(wù)將它做好,這也是公民意識的重要表征。其實(shí)作為一個(gè)公民,尤其是在座各位同學(xué),你們是未來社會的中堅(jiān),關(guān)注社會文化生態(tài),并結(jié)合自己的生活思考也是一種很重要的習(xí)慣。譬如,春節(jié)前后一個(gè)叫“光盤行動”的公益活動得到了整個(gè)社會的關(guān)注,眾多媒體競相宣傳報(bào)道,其實(shí)這個(gè)活動并不是簡單的倡導(dǎo)大家節(jié)約糧食的問題,更重要的是觸動大家思考關(guān)于理性消費(fèi)、反對奢侈、移風(fēng)易俗等思想意識和價(jià)值取向的內(nèi)容?纯次覀兊氖程茫瑢W(xué)校的管理和師生的行動是不是也可以通過不同的努力方式來響應(yīng)“光盤行動”的號召?我想應(yīng)該是可以有所作為的。小學(xué)校無法擺脫大社會的影響,身邊小事的實(shí)踐也可以促成大價(jià)值的弘揚(yáng)。
老師們,同學(xué)們,我們要用日常細(xì)小行動來實(shí)踐對教育理想的追求,從公開、公平入手,在積極的思考中,不斷努力積極營造更好的校園文化生態(tài)。不過,這是一項(xiàng)長期的工作任務(wù),不是突擊一下就可以實(shí)現(xiàn)的,更重要的是我們在過程中增強(qiáng)意識,然后不斷進(jìn)步。當(dāng)然,在這過程中,我們也不能忘記階段性的重點(diǎn)任務(wù),那就是提升我們的學(xué)習(xí)能力和學(xué)業(yè)水平。尤其是高三年級的同學(xué),你們已經(jīng)在杭州市第一次檢測中收獲了很出色的成績,現(xiàn)在最重要的就是總結(jié)優(yōu)勢,不斷完善,再接再厲,保持充分的自信向6月的高考沖刺;高一高二同學(xué)也要認(rèn)識到這個(gè)學(xué)期時(shí)間短、任務(wù)重的特點(diǎn),盡早為文理分班和進(jìn)入高三做好規(guī)劃準(zhǔn)備。各位同學(xué)還要意識到,出色完成你的階段性任務(wù)和積極努力營造民主和諧的校園文化生態(tài)并不矛盾,兩者其實(shí)是行動和意識之間的關(guān)系,可以互為促進(jìn)。譬如,我們在追求學(xué)業(yè)成績的過程中也要經(jīng)得起“公開”“公平”的拷問,而捫心自問、不斷暗示提醒和積極實(shí)踐調(diào)整的過程就是我們不斷提升和完善自我修養(yǎng)的過程。
同學(xué)們,你們在學(xué)校的角色并不簡單是一個(gè)受教育者,更是學(xué)校教育的重要參與者和創(chuàng)造者。一方面,你們將學(xué)校和老師的教育理想內(nèi)化于心,外顯于行,這是接受和傳承;另一方面,你們也要將自己對未來 ……(未完,全文共2233字,當(dāng)前僅顯示1419字,請閱讀下面提示信息。收藏《校長新學(xué)期講話稿》
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