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對切實轉變作風 全面提升部隊執(zhí)行力的幾點思考

發(fā)表時間:2013/8/12 9:39:58
目錄/提綱:……
一是缺乏學習意識,理論根基不實
二是缺乏創(chuàng)新意識,工作因循守舊
三是缺乏細化意識,剛性落實不力
四是缺乏服從意識,執(zhí)行效率不高
一是必須緊密聯(lián)系部隊實際
二是必須注重對基層的調(diào)查研究
三是必須著眼解決突出問題
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對切實轉變作風 全面提升部隊執(zhí)行力的幾點思考


當前,全區(qū)部隊正在深入開展“明是非、知榮辱、守紀律、正風氣”專題教育活動,如何通過教育活動切實轉變作風,提升部隊執(zhí)行力、落實力?筆者認為領會精神是前提,認識問題是基礎,明確責任是保證,抓好落實是關鍵。只要有飽滿的政治熱情,高度的負責精神,過硬的優(yōu)良作風,才能有力推動部隊全面建設協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
關鍵詞之一:關于問題
針對當前部隊作風建設中存在的一些問題,通過深入基層調(diào)研,分析原因,主要表現(xiàn)在:一是缺乏學習意識,理論根基不實。隨著知識經(jīng)濟的發(fā)展,學習已成為時代所需、事業(yè)所需、個人所需。但當前一些官兵不重視學習,主觀上不想讀書、不愿讀書,或者雖然學習了,但只是蜻蜓點水、淺嘗輒止,導致個人的綜合素質不能很好地適應工作需要、對上級下達的文件理解不透,找不到結合點,抓工作比較盲目,無從下手;在隊伍管理中,對部隊管理方法研究不夠,不能正確解決新形勢下官兵出現(xiàn)的思想問題;在執(zhí)法辦案上,執(zhí)法意識淡薄,法律素質不過硬,不能很好的適應形勢發(fā)展。二是缺乏創(chuàng)新意識,工作因
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支隊目前的學習教育環(huán)境,筆者認為:在教育對象上要因崗施教。支隊基層點多、線長、面廣,部隊分散,地處偏遠,執(zhí)法執(zhí)勤任務繁重,教育資源相對匱乏,如何搞好教育,要注重因地制宜,要有針對性的加強教育,既抓正面教育,又抓重點宣傳,既抓集體上大課,又抓因崗施教,做到人員不漏、時間不少、內(nèi)容不減、標準不降,貼近任務實際,不斷增強教育的吸引力。如:基層官兵開展邊境一線執(zhí)勤巡邏時,就要針對執(zhí)勤執(zhí)法過程中可能出現(xiàn)的問題,組織開展勤務規(guī)范、文明執(zhí)法、b_m常識方面的教育,防止執(zhí)法過錯行為的發(fā)生;在擔負處置社會_性事件等任務中,就要針對官兵所處環(huán)境和面臨的形勢,及時開展戰(zhàn)前動員教育,做好政策法規(guī)的宣傳,激發(fā)斗志,使教育更加貼近實戰(zhàn)。在教育時間上要見縫插針;鶎庸ぷ魅蝿罩、頭緒多,工學矛盾突出,抓教育要充分利用好執(zhí)勤間隙、工作之余、飯前飯后、集合點名、周未假日等時機加強學習,組織要點提示、觀點抽考、知識問答、學習講評、體會交流等活動,深化學習理解,整合學習時間,提高思想認識。如:支隊機關平時人員難以集中,便把每周四確定為崗位練兵日,基層一線則利用執(zhí)勤間隙、重大節(jié)假日開展好隨機教育。在教育方式上要不拘一格。教育中要緊密結合創(chuàng)建學習型支部、學習型警營,爭當學習型官兵活動,廣泛開展自主式、啟發(fā)式、互動式、網(wǎng)絡化學習教育活動,形成無時不在、不處不有的課堂,大力營造人人熱愛學習、追求知識的濃厚氛圍,使官兵時時受教育、處處受啟發(fā)。同時,要充分利用好部隊的先進典型、先進個人,使廣大官兵學有榜樣、干有目標,并通過辦板報、辦櫥窗、點將臺等宣傳手段,營造濃厚學習氛圍。
 關鍵詞之三:關于責任
責任是成就事業(yè)的可靠途徑,責任出勇氣、出智慧、出力量。當前一些官兵中有一些似是而非的認識,認為“別人不負責,我想負責也負不起來”―無法負責;“大家不負責,我一個人負責也白搭”―責任無用;“別人對我不負責,我對別人負責是犯傻”―責任吃虧。凡此種種,都是對責任觀的肢解和歪曲。如何提_兵的責任意識,增強官兵愛崗敬業(yè)的動力。筆者認為:一方面要克服“三種不良心態(tài)”,激發(fā)官兵干勁。一是克服平庸心態(tài),當前個別基層領導抓工作缺乏創(chuàng)新精神,等、靠、要思想嚴重,在工作中“不求有功,但求無過”,滿足于“工作不漏項、對上能應付、任務能完成、部隊不出事”的低層次、低標準上,不注重從部隊發(fā)展上謀劃工作,工作節(jié)奏快一點、工作標準高一點,問題就來了,就感到吃不消、受不了。如何克服平庸,必須要放遠眼光,用科學發(fā)展觀指導執(zhí)行,在其位、謀其政、盡其責,以創(chuàng)新的精神狀態(tài),謀劃發(fā)展,狠抓落實。二是克服盲目樂觀心態(tài),必須要清醒認識當前日趨激烈的競爭態(tài)勢,切實增強緊迫感,牢固樹立“不進則退,慢進也是退”的觀念,扎實開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動,有效杜絕“平時不爭、年底時爭”的現(xiàn)象,引導官兵干在平時、比在平時、爭在平時,以實際行動推動部隊發(fā)展。三要克服畏難退縮心態(tài),當前部隊不同程度的存在好干的就抓、不好干的就不抓,層層打折扣,好事留給自己,困難讓給同事的現(xiàn)象,遇到困難繞道走,問題久拖不決,甚至出現(xiàn)“既然擺不平,不如裝糊涂”的消極態(tài)度。針對這些問題,各級領導必須要樹立發(fā)展的理念,充分發(fā)揚“不怕苦、不怕累”的精神,強化奉獻意識,樹立迎難而上和敢于較真踫硬的作風,立足實際解決問題,克服困難,著力提高工作效率。另一方面要強化勇于擔當、敢抓敢管、愛崗敬業(yè)的意識。作為領導干部,要牢固樹立“領導就是服務,職位就是責任”的意識,敢抓敢管,不推不拖,認真履行“一崗雙責”。要不斷加強隊伍建設,堅決貫徹執(zhí)行從嚴治警規(guī)定,健全完善各項管理制度、工作制度,切實做到用制度管人、用制度管權、靠制度辦事,嚴格監(jiān)督,強化約束?梢哉f抓好了隊伍,就抓住了部隊建設的關鍵;抓好了官兵的事業(yè)心責任感,就抓住了隊伍建設的關鍵。同時,要把保持工作的連續(xù)性與不斷 ……(未完,全文共4045字,當前僅顯示2043字,請閱讀下面提示信息。收藏《對切實轉變作風 全面提升部隊執(zhí)行力的幾點思考》