春暉行動項目情況介紹

目錄/提綱：……
一、項目的基本情況
二、項目主要解決的問題
（一）聘請“春暉使者”
（二）實施“春暉家園計劃”項目
（三）開展“春暉助學(xué)”活動
（四）開展“春暉行動——我與家鄉(xiāng)共發(fā)展”活動
（五）開展“春暉感恩教育”
（六）成立“春暉扶貧互助社”
（七）實施“春暉產(chǎn)業(yè)帶動”
（八）開展“春暉親緣招商”工作
三、項目的主要成效
四、項目的創(chuàng)新之處
五、項目取得成功的因素
六、需要說明的問題
……
春暉行動項目情況介紹

一、 項目的基本情況
春暉行動是共青團貴州省委根據(jù)唐代詩人孟郊《游子吟》的感人意境，創(chuàng)意、發(fā)起的一項大型社會公益活動，旨在“弘揚中華文明，反哺故土親人”，充分發(fā)揮“親情、鄉(xiāng)情、友情”的情感紐帶，激發(fā)赤子情懷，感召游子返鄉(xiāng)，共同促進家鄉(xiāng)經(jīng)濟文化發(fā)展，促進社會和諧進步。
黨的十六大提出全面建設(shè)小康社會宏偉目標之后，“三農(nóng)”問題作為全黨工作重中之重，中共中央國務(wù)院連續(xù)十年出臺一號文件，系統(tǒng)闡述新時期加強“三農(nóng)”工作的基本思路和政策體系，共同形成了科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略思想。
春暉行動的實踐過程來自于對貴州省農(nóng)業(yè)廳機關(guān)黨委副書記鄭傳樓同志二十年如一日反哺故土、回報家鄉(xiāng)被譽為“名譽村長”的扶貧個案的啟示。2004年初，貴州共青團針對“名譽村長”現(xiàn)象的現(xiàn)實意義和推廣價值進行了深入探討，并在全省進行大量調(diào)研，發(fā)現(xiàn)這類現(xiàn)象在社會生活中普遍存在、形式多樣、群眾認可，并為貴州農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展起到了
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成了“花開貴州、情動全國、走向海外、燦若朝霞”的良好局面，2010年被中宣部盛贊為“一個偉大但人人可為的公益活動”。
二、項目主要解決的問題
（一）聘請“春暉使者”。通過聘請在外鄉(xiāng)友游子擔(dān)任春暉“經(jīng)濟”“教育”“法律”“信息”使者，來增強基層工作力量，促進信息交流，推進家鄉(xiāng)經(jīng)濟社會和文化的發(fā)展。截止2013年5月，我省共禮聘各類春暉使者32000余名。
（二）實施“春暉家園計劃”項目。“春暉家園計劃”項目具體的工作內(nèi)容就是由春暉行動發(fā)展基金會無償提供部分啟動資金，按照組織化動員和社會化動員相結(jié)合的方式以及“五位一體”聯(lián)動的公益模式，使春暉使者、地方黨政、受益群眾在共同參與項目實施的過程中促進了農(nóng)村精神文明建設(shè)，融洽了鄰里、干群關(guān)系，加強了農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善了項目地群眾生產(chǎn)生活條件，對貴州新階段扶貧開發(fā)和社會主義新農(nóng)村建設(shè)起到了積極的推動作用。
（三）開展“春暉助學(xué)”活動。通過設(shè)立春暉助學(xué)基金資助優(yōu)困學(xué)子、捐籌資修建學(xué)校改善教育基礎(chǔ)設(shè)施、省春暉行動發(fā)展基金會接受社會捐資開展助學(xué)活動、各級團組織與愛心企業(yè)合作開展資助優(yōu)困生活動等。幫助了貧困學(xué)子順利完成學(xué)業(yè)，鼓勵教師在工作中再創(chuàng)佳績，不僅在當(dāng)?shù)匦纬闪俗饚熤亟痰牧己梅諊龑?dǎo)更多的人關(guān)注關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展，改善了教育軟環(huán)境，還在全社會大力弘揚了感恩、反哺、回報的春暉行動理念，讓受助學(xué)生懂得感恩、學(xué)會回報，將春暉行動理念薪火相傳。
（四）開展“春暉行動——我與家鄉(xiāng)共發(fā)展”活動。利用在外工作人士、外出務(wù)工青年、在外求學(xué)的大學(xué)生和其他各類在外鄉(xiāng)友春節(jié)、清明、中秋等節(jié)假日回家省親之機，通過寫慰問信、發(fā)慰問短信、寄賀卡、召開座談會、播放春暉行動電視專題片、發(fā)放宣傳資料等形式，禮聘春暉使者，宣傳春暉行動理念，推動家鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展，在全社會營造熱愛家鄉(xiāng)、反哺家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)、回報社會的良好氛圍，加強對村情、鄉(xiāng)情、縣情的了解，培養(yǎng)和增強社會責(zé)任意識。
（五）開展“春暉感恩教育”。圍繞“感謝祖國培養(yǎng)我、感謝父母養(yǎng)育我、感謝老師教育我、感謝他人幫助我”四個方面，以“唱一首感恩歌，觀一部感恩片，寫一封感恩信，出一期感恩報，做一件感恩事，爭一枚感恩章，開一次感恩會，征一次感恩文”等“八個一”活動為主要內(nèi)容，開展豐富多彩的體驗式教育實踐活動，引導(dǎo)青少年在實踐體驗中發(fā)現(xiàn)“感動”，心存“感激”，學(xué)會“感恩”，養(yǎng)成青少年的健康心態(tài)，塑造青少年的健全人格。
（六）成立“春暉扶貧互助社”。春暉扶貧互助社是有效緩解貧困農(nóng)戶發(fā)展資金短缺，完善財政扶貧資金使用管理的新機制、新模式，也是提高貧困村、貧困農(nóng)戶自我發(fā)展、持續(xù)發(fā)展能力，進一步促進貧困鄉(xiāng)村群眾脫貧致富的有益探索。解決了農(nóng)村生產(chǎn)發(fā)展的資金短缺問題，推動了農(nóng)村的種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，培育了農(nóng)村專業(yè)合作組織，提高了群眾的自我積累、自我發(fā)展、自我管理的能力。
（七）實施“春暉產(chǎn)業(yè)帶動”。感召在外游子反哺家鄉(xiāng)、回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，利用回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年具備一定資金、技術(shù)、經(jīng)驗的積累和市場觀念的優(yōu)勢，鼓勵、支持他們立足當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢，面向市場需求，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等新的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域，發(fā)揮產(chǎn)業(yè)帶動作用，增加地方經(jīng)濟的造血功能，以產(chǎn)業(yè)帶動的模式發(fā)展地方經(jīng)濟、富裕當(dāng)?shù)厝嗣瘛?br>（八）開展“春暉親緣招商”工作。一是發(fā)揮好春暉行動駐外聯(lián)絡(luò)處作用，大力開展親緣招商，動員企業(yè)與農(nóng)村產(chǎn)業(yè)基地聯(lián)姻，走“公司+基地+專業(yè)合作社+農(nóng)戶”的發(fā)展模式，鼓勵龍頭企業(yè)與農(nóng)民建立緊密型利益聯(lián)結(jié)機 ……（未完，全文共5293字，當(dāng)前僅顯示1858字，請閱讀下面提示信息。收藏《春暉行動項目情況介紹》）