微課制作培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)
什么是微課,當(dāng)通過上網(wǎng)等途徑了解了,“微課”是指以視頻為主要載體記錄教師在課堂教育教學(xué)過程中圍繞某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學(xué)活動(dòng)全過程。
“微課”的核心組成內(nèi)容是課堂教學(xué)視頻(課例片段),同時(shí)還包含與該教學(xué)主
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“微課”容)的主要是為了突出課堂教學(xué)中某個(gè)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)(如教學(xué)中重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)內(nèi)教學(xué),或是反映課堂中某個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)主題的教與學(xué)活動(dòng),
二、 精心挑選例題和習(xí)題微課資源容量較小:從大小上來說,“微課”視頻及配套輔助資源的總?cè)萘恳话阍趲资鬃笥,所以要求授課者在課程講授完畢之后,還提供相關(guān)的習(xí)題、測(cè)試等供學(xué)習(xí)者加固知識(shí)點(diǎn)以及檢測(cè)聽課者的掌握情況和應(yīng)用知識(shí)的能力。微課是很好的教學(xué)手段
三、 微課程有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。教育的目的就是實(shí)現(xiàn)自我教育,老師成功的培養(yǎng)學(xué)生有了自學(xué)的能力最值得驕傲的。無疑微課程具有技術(shù)上的很大優(yōu)勢(shì),可以自主選擇課程,可以反復(fù)播放,可以自主相應(yīng)選擇適應(yīng)自己的練習(xí)。
四、 課堂教學(xué)時(shí)使用到的多媒體素材和課件、教師課后的教學(xué)反思、學(xué)生的反饋意見及學(xué)科專家的文字點(diǎn)評(píng)等相關(guān)教學(xué)資源,構(gòu)成了一個(gè)主題鮮明、類型多樣、結(jié)構(gòu)緊湊的“主題單元資源包”,營(yíng)造了一個(gè)真實(shí)的“微教學(xué)資源環(huán)境”。這使得“微課”資源具有視頻教學(xué)案例的特征。廣大教 ……(未完,全文共876字,當(dāng)前僅顯示557字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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